《教育学新论》鹿门客

2、2

　　一片无边无际的冰冷冷黑暗之中，她如冻冰窖之中，只有胸口那个凉飕飕的大洞里，没有流出温热的液体，反而亮起了光。

　　那光是金色的，带着一点点红色，一亮起来，她的周身就暖洋洋的，黑暗渐渐褪去。

　　仿佛自黑暗中最幽远又好像在耳边似的，一个声音问：【教育是什么？】

　　她浸在暖洋洋的光里，这是教育学的第一页的第一个考点，她穿越前听的那堂课还讲到了呢。

　　她随口一答：教育是有目的地培养人的社会活动。

　　话音刚落，胸口的金光便黯淡了三分，她那种刺骨的冰冷又从黑暗中沿着脚缓缓爬上来，带着恶心的滑腻感。

　　她虽如坠迷蒙，却还有混杂着本能的奇异理智在，直觉便觉得一旦金光彻底黯淡，她将被这冰冷的黑暗彻底吞没。人类的个人生存的本能，驱使着她自迷蒙中惊醒，如有所悟，大脑飞速地运转起来，脱口而出完整的答案：
　　“教育是有目的地培养人的社会活动，也是传承文化，也是传承文化，传递生产和社会生活经验的一种途径！”

　　金光大作。

　　从胸口扩散至全身，那沿着她脚腕爬上来的黑暗扭曲了一下，尖叫似的，骤然消散。

　　她周身三尺之地的黑暗俱被驱散，一片清明世界。
　　她睁开眼，看到了这三尺之地，竟然是一小片水泥地，还有三张桌子，三把对应的椅子。

　　那几张桌子，就是再普通不过的，她十年代课生涯里见惯了的学生用的，下面有空间存放书籍书包的课桌。

　　那椅子也是带着靠背的普通学生椅。

　　除此之外，几张课桌椅之前，还有一方讲台，一小面黑板，一盒粉笔。

　　一切都是她过去三十多年，从读书时到教书事，都司空见惯的场景。

　　唯独此刻，却熟悉亲切的叫她刷地流了一行泪下来。

　　这熟悉的场景方教她的神志彻底回笼，想起了自己遭遇的一系列诡异可怖的事。哦，还有她的心脏......她的心脏......非人......挖......吃......

　　她有点发僵地低下头，怀着生死间的莫大恐怖，往自己的胸前看去。

　　【不能摸。不能看。】

　　一个声音在她耳畔响起。说是耳畔，不如说是在脑海中。

　　【知道比干吗？人无心不能活。你摸不到心就会死。】

　　她顾不上想这声音是什么东西，只是急慌慌地：“那我现在是活着吗？喂？”

　　【你现在活着。但是，不能摸，不能看。】

　　她吓得连忙放下手，抬起头，丝毫不敢往自己的胸口瞄上一眼，听这声音不带丝毫恶意，便鼓足勇气问：“你是什么？是你带我来这里的？那个非人的又是什么？这里是哪儿？”

　　那声音却悄无声息了。

　　她又喊了好几声，除了寂静，就只有寂静。她抬头战战兢兢看去，只见除却这三尺讲台外，周边的一切仍浸没在无涯黑暗里，放佛有什么东西在黑暗里隐隐窥伺。

　　她害怕得顿时牙齿战战，抱着双臂也浑身冰凉，只好又往这以讲台为中心的小小容身之地的中心站了一站。

　　只这刹那，那黑板上渐渐出现了一行字，似乎有人操纵着粉笔凭空写下：

　　教书育人，鬼神不近。
　　百年树人，益寿延年。

　　“教书育人...鬼神不近？百年树人，益寿延年......”她喃喃念着那行字。忽然想起之前那个声音问她的：教育是什么？

　　她答了教育的概念之后，便刹那胸口生出金光，才开辟了这小小的躲避黑暗的三尺讲台。

　　现在这黑板上又写了这样一行字。难道......难道是要她教书育人的本行事，便可活命？

　　她死死盯着那行字。

　　片刻之后，这行字悄然不见，黑板上又极缓慢地出现了一行字：教育一词最早见于何处？

　　她几乎是尖叫着喊出来了：“孟子！《孟子.尽心上》中的‘得天下英才而教育之’，三乐也！”

　　以黑板和讲台为中心，金光再起，冰冷粘腻的黑暗似乎不情不愿地又退避三尺。
　　多了几副桌椅。

　　她一口气松了，几乎瘫倒在地。

　　【能量足够。教育辅助系统开启。提取到理论：
　　1、教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产与社会生活经验的一种途径。
　　2、教育一词最早见于《孟子.尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

　　时代背景开启，教育学院开启。
　　任务1：培养人，传承文化，传递生产与社会生活经验。(注：目前不可开启。任务未补完。）
　　任务2：达成“得天下英才而教育之”目标。（注：限时十时空年。）】

　　什么鬼？她目瞪口呆地看着一片黑暗开始显化。

　　黑板成了一片琉璃镜，金光万丈辐射。

　　黑暗中哀嚎不绝，又箭步褪去不知几许黑暗，显露了方圆一片水泥地，上有两幢，每幢四层楼的教学楼，赫然屹立于水泥地上。

　　为什么是教学楼？
　　先不说这两幢教学楼的格局，只见楼与楼之间还挂着偌大一条横幅：
　　好好学习，天天向上。

　　教学楼前还有一小片空地，上面还有一面五星红旗。
　　红旗再往上，竟然是一片蓝天白云――那天蓝的有点假。确实是假的。她凝神看去，竟然只见天上的流云一动不动。凝固在那。
　　而且只有一片，就刚好挂在这于黑暗中开辟出的教学楼顶上。

　　真的是一片天......

　　她目瞪口呆之际，连对这惊怖异常的遭遇都感到了一阵阵地好笑：那教学楼，也太土了吧......看那筒子楼样的，分明是上世纪仿苏联式的样式......
　　还有那粗糙的水泥地，多少年前的乡校都不用了......

　　正好笑之际，叮铃铃，一阵熟悉到不能再熟悉的铃声响起――运动员进行曲响起了。

　　一个挂在教学楼上的大喇叭响起来：
　　“早操开始，请各班列队下楼！”

　　哪里有学生啊！她的惊惧之情被这熟悉异常，出现在此刻的异度空间之中却又可笑异常的场景驱散了，不由又好笑又好气。

　　却见那刹那之间，原本空荡荡的操场上，出现了一个小乞丐......

　　乞丐？
　　她目瞪口呆地瞪着那个年大约是七八岁的小乞丐......
　　瘦得肋骨凸出，活鬼一样，扎着髫，那破条似的衣服，却能看得出似乎是古装之流，并不像是现代人的装束......