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24、磨合 ...


  •   我跟着同学拿着碗筷,去学校打饭的窗口顺利打了饭,一切没有想象中的困难。

      打完饭、端着碗,自己就跟着同学一块往校外河边走。

      边走边聊天边吃碗里的包谷糊汤,等走到河边,碗里的饭差不多也吃完了,于是就在河里洗了碗筷,然后往学校走。

      这样熟悉了第一次流程后,以后几乎每天都是这样。

      有时出了校门往上走,有时出了校门往下走,全凭当天大伙的心情,我就跟着大伙一块。

      大家基本都是同班的同学,所以很快就彼此熟悉。

      某一天在河里洗完碗筷,有一同学把碗往河里一扔,碗就随着水流往下漂。河里的水流不急但也不慢,追个两三四五步就可以拦住漂流的碗。

      我觉得好玩,于是吃完饭,洗完碗筷,也把碗往河里一扔漂流,追着玩。

      结果我玩上瘾了,每次发现河边洗碗的同学都走完了,这才感觉时间不早,要回学校,我才拿起碗筷往学校赶。

      由于每次扔碗的力道不一样,河里又有许多石头、鹅卵石,不久那绿色油漆碗,就有了许多疤痕。

      同学们的碗跟新的一样,而我的碗,却这掉一块漆,那添一个坑的,跟乞丐讨饭的破碗一样的丑,那碗也是倒了八辈子霉,遇到我这样一个小主人。

      一天,我也觉得不能再这么玩下去,倒不是良心发现,觉得要珍惜时间,而是陌然看着伤痕累累的铁碗,心想要再那样扔,这吃饭的碗就要废,吃饭的家伙就没了,于是我便再也不扔碗,不玩漂流铁碗的游戏。

      到学校第三天,我已经慢慢的适应了新环境,发现住宿的同学离家都挺远的,不然也不会住宿。

      大家屋里基本也都是务农的,彼此之间的秉性,习性也有了解。我一开始的胆怯、害怕,就逐渐消退了不少,也不再想母亲,不再想家。

      就在第四天中午,我吃完饭,从河边洗碗回学校时,在路上看见了母亲。

      她正站在学校外面的马路边,此时的我心里一点也不激动,很平静,只是好奇的想:“母亲怎么在这里呢,她有什么事?”

      不过随即就回过神来,知道母亲是不放心自己,她是专门来看我的。

      母亲笑着向我走来,笑着问我这几天过的咋样,好不好。

      我也都点头说啥都好着,母亲看我生活学习都正常,她就放心了,就再也没来学校看过。

      不过我也不生气,我家离学校比较远,父亲常年在外打工,家里的农活啥的,都靠母亲一个人忙,她是很忙很累的。

      能跑这么远,花费大半天时间来看自己,我已经很满足。只要平时她不对我发火,不骂人,不打人,我就很高兴了。

      刚开始的一周很快就结束,我对新学校,新同学,新老师都有了大概印象。

      周五放学,回家经过村里的小学,闲着无事,我就背着书包走了进去,有点看看曾经老地方,重归故里的感觉。

      此时村里小学还没有放学,教室、校舍砖瓦似乎没多大变化,还是那个样子。

      唯一变化就是,小时候印象里学生众多的学校,此刻变得非常冷清。

      表弟张油此时还在四年级,还有同村的刊同学等等。

      教室里没有老师,我就走了进去,他们好奇,热情的和我聊天。

      偌大的教室只有寥寥几个学生,我待了片刻就离开了。

      我出来看见,以前打乒乓球的破水泥案子,依然伫立在那里,只是经历风吹雨淋,显得更加破烂了,好像轻轻一推就会倒了似的。

      学林探路贵涉远,无人迹处偶奇观。

      自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

      书山妙景勤为径,知渊阳春苦作弦。

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

      风流肯落他人后,气岸遥凌毫士前。
note 作者有话说
第24章 磨合

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