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23、教学 ...
约莫考试是全天下所有学子的共同天敌,不分中外,无论古今。
只要评成绩,划等级,就能让人瞬间头皮紧绷,后背一凉,谁也逃不掉。
以上是当燕明见到连傅元晟都破天荒地看起书时,脑海里蓦然蹦出的想法。
其实诸如傅元晟这样临时抱佛脚的学子也不在少数,菊院九成以上的学生收敛了往日的懒散气,开始翻看起书来。
看不看得懂不要紧,阵势要摆出来。
实在是——临阵磨枪,不快也光啊!
其实满打满算离书院开学日才没几天,几日时间里,先生教的东西有限,学生能学的也有限,燕明后来仔细一琢磨,觉得院里也不会太过难为他们,出过分严苛的题目。
硬要说的话,性质可能等同于一场“摸底开学考”?
这才真叫人发愁,摸底考,摸的是学生肚子里有墨水几何。靠的是十几年的基础积累,临时抱佛脚可能有点用处,但不多。
枪枪正中。
燕明愁容满面,支着胳膊肘唉声叹气。
傅元晟受不了他这长吁短叹的架势,翻页的手一顿,正欲开口时,突然回忆起他爹往日是如何训他的,顿时眉头一皱,面皮一沉,倏然严肃起来,沉声道:“与其在这做无谓的忧虑,不如静心做事,踏踏实实背书。”
难得有见燕明吃瘪的时候,不趁这个机会好好挖苦两句,压根不符合傅少爷的性格。
燕明扯起一边唇角,冷笑一声,大家都是一根藤上的两个苦瓜,大哥不说二哥了好么。
他趁傅元晟不察,眼疾手快将对方手中的书册抽了过来,粗略一翻。
书页翻飞间,松香油墨气扑面,除了印制上去的课文内容,没有任何笔记,崭新到仿佛从未有人翻开过!
燕明可以肯定,若不是突击的考试,傅元晟估计也想不起这书堆在哪个角落里默默吃灰。
难为他还能找到。
燕明于是把书拎起来,抖落一番,纸页摩擦间哗哗作响,他从鼻腔中重重哼一声,说不出的阴阳怪气。
一切尽在不言中。
傅元晟:……
他闭嘴。
菊院学生特殊,老师也散漫随意,不讲述课业内容时往往只来露个面就离开了,而这时候学生们虽不会离开学屋,所做的事也与学习扯不上几分关系。
今日则是破天荒的,一屋子学生齐刷刷低下头看书,不大的空间里只剩下翻书的纸张摩擦声响回荡盘旋。
若要叫不知情的人看见了,怕是以为这些人都刻苦钻研潜心求学罢!
铃声响过三声后,燕明便泄了气,没了骨头一般软软趴在桌上,脑子里昏昏沉沉。
他的阅读习惯同现在迥异,看文言文本就颇为废力,更别说要一边理解一边背诵了,这架势得像是有人在脑袋上面撬了个洞,不由分说将一堆知识胡乱塞进去,也不管他能不能消化。
“不看了不看了,去吃饭!”
左右也不急这一时。
午饭后各自回寝休息,正当燕明要推开门时,一只遍体通红的鸟儿直直撞向他的怀中,正巧落在他的臂弯里,待燕明定睛看去,彩羽弯喙,体型小巧,瞧着像是鹦鹉。
燕明一乐。
书院因修建在山里,学生们时不时会与山里的生物来一场小邂逅,像傅元晟上课路上捡只兔子都是寻常,听同院学子说甚至有猴子大白天敲窗户来讨要吃食的。
只是这鹦鹉丝毫不怕生,皮毛整洁光滑……怎么瞧怎么像家养的,也不知是哪个学子,上学还带了宠物来。
如此闲情雅致,如此放松心态。
燕明自愧弗如。
一时半会也不知道上哪去寻找他的主人去,燕明索性就由着这鹦鹉挤在自己怀里,打算回头给它找个地方养着,等着主人来寻找。
一推开门,出乎他意料的,谢君竹竟已回了,正立于书案边练字,一身青绿学院制服,却将他修长挺拔的身姿尽数勾勒出来,脊背挺直如同崖边松。
燕明把鹦鹉往桌子上一放,朝着谢君竹奇道:“你今日怎么回得如此之早?”
“昭贤苑今日清了场,自晨起就有学生在收拾桌椅 ,要做为后日考试的考场。”
燕明恍然,自习室被征用做了考场,谢君竹只能回来温书练字。
蓦地,燕明想起了什么似的,眼前一亮,却又担心自己扰乱谢君竹的学习计划,只能蹭上前去,期期艾艾小声道:“谢君竹,我能旁观你练字吗?”
他知道谢君竹每日中午都要练半个时辰的字,孜孜不已,日以为常。
谢君竹抬眸看他一眼,一触及他的晶亮双眸,又倏然收回目光,没作多问,只略一点头,口中应是。
他铺开一张宣纸,提笔蘸满浓墨,□□姑仙坛记日日临摹,内容已熟刻进心里,然燕明如有实质的专注目光落在他腕下,颇为扰乱他心神,再落笔写字时竟不如以往丝滑顺畅。
练字重在心静,心不静则理不清,练字也就完全失去了本身的意义。
他叹口气,将笔放于笔架上,直截问道:“怎么今日突然想看练字了?”
燕明赧然一笑,觉得自己同谢君竹已是好朋友了,便丝毫不遮掩来意:“可否于书法上指点我一二?”
谢君竹本还想询问燕明究竟是哪里不明白,笔法、着力亦或是结构?直至看到燕明直愣愣握了支新笔,眼神期待看向他,难得露出一副无奈又好笑的表情。
得,从握笔开始教吧。
燕明何尝看不明白他的揶揄之意,兀自嘴硬道:“我只是因为失忆!”
所以才连字都不会写的!
谢君竹不多言,直接上手帮他调整姿势,微凉指尖勾住燕明的手指,轻轻用力,缓慢挪动到正确位置上。
然后他提笔沾墨,另取一张纸做示范,落笔时完全不假思索,只消片刻,宣纸上多出来个遒劲方正,墨色浓重的繁体燕字,字体大开大合,凛然有力。
燕明也仿着他的姿势,落笔写字,看上去倒也有那么几分像模像样,只是字落在纸上就现了真章。
他终究是用惯了硬笔,也习惯于抵着桌面用手腕发力的方式,一时半会难以习惯悬空写字,以手臂发力的方式。
待写了几个歪曲的字后,谢君竹看不下去了,直接倾身上前,拢住燕明的右手,指尖紧贴着指尖,手心挨着手背,带动着他写字。
这样一个姿势实在有些别扭,于是略作调整后,便悄无声息地变成谢君竹居身于燕明身后,环抱着他的姿势,他陷入谢君竹怀中,整个后背全然贴上了谢君竹的胸前。
温度透过薄薄的衣衫传递。
总感觉……有哪里不太对的样子。
谢君竹一边带着他写字,一边低声讲解着该怎样握笔,又该用哪里发力,这样亲密紧贴的姿势,他说话的气息尽数从燕明耳边拂过,让他骤生痒意。
被另一个人气息尽数包裹的体验叫燕明感到陌生又奇怪,没听完谢君竹讲的内容,他便微微挣扎道:“好了,叫我自己试试罢。”
谢君竹也仿佛才意识到刚刚两人究竟是怎样一个亲密无间的姿势,他压抑着略微凌乱的呼吸,状似自然后退一步,撤身离开,垂眸说道:“张芝‘临池写书,池水尽黑’,练字不成于一时,在一朝一夕,以后,你每日午时也同我一道练罢。”
谢君竹甫一撤身离去,燕明才惊出自己背上竟隐隐渗出一层薄汗。
他心里纳罕道:这天不还没入夏呢吗,怎么这么热?
又听得谢君竹一席话,只得苦着脸点头。
自找的苦,还能怎么办,咽罢!
还有一更,但以作者的手速估计要写到十一点了,可以明天再来看!
作者有话说
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第23章 教学
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