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12、第 12 章 ...

  •   刘老师并不是一个严厉和故意使坏的老师,却也是一个很怪的老师,他的课常常是给我们带来疏松的舒适,只因他的思路和广大的老师确有很大的不同,他既不逼我们去背古诗却也总建议我们去背古诗、读古诗,他从不给我们安排作业,但只要有作业他总只是给我们一个答案,让我们自己去揣摩,若说与校里、县里的语文老师比起来,他永远是反常规的,同时也是我的所有老师中最奇葩的老师了,也是一个很自恋的老师。上课,他从不按照书上的来,也不按照某一个标准来,确也常常是话出他口,只要他进来读过什么书他也往往是用此书来给我们分享、讲解,特别的说他也是一个非常喜欢批判的老师,像我们有一个诗人,作协会常常称为“都城诗人”,而他更是常常将都城诗人挂于口,我们也是替那“都城诗人”遭罪的一群和替“都城诗人”可悲的人。刘老师如同那狼牙棒一样,而都城诗人也往往是“狼”,被他不绝于耳的批判。
      “你们说说,我上县里参加作协会又遇见那都城诗人了,他到底是哪儿配呢?他那肚里墨汁就才一点点,他......”
      “哈哈,哈哈”,刘老师每每在班上批判都城诗人时,总是引起我们的一阵大笑和欢乐,确实也是属于我们的家常菜了,就是不知道这刘老师是怎样得罪我们刘老师了?
      “同学们,你们就是说说这都城诗人,到底他有哪好,他那墨水到底够不够格?还都城诗人。”刘老师满是气愤的说。
      此时,倘若你遇见这样的老师确实是有点不知一二的,这都城诗人到底是什么样的,到底是怎样的才能、水平,我们尚未不知,而刘老师确实是一点儿也不忘要天天批判批判他,他竟也形成一种习惯了,我们也就跟着他习惯了,任凭他批判而不言语。刘老师的肚里装有不少墨,确也一直没出版书籍。
      老师天天这样,有点不思进取,因而我们有些人也就不太认真听他讲课了,我们做我们的作业,想睡在他的课上也是可睡的。
      “都城诗人......”。
      “叮当叮当叮当叮当”,众人一滩,又是全部倒在了桌上。
      “你拍什么,走,上厕所去。”我对阿飞说。
      “嘘~”。
      “搞什么?神经兮兮的,拿来吧。”,阿飞的手机被我一把就抢了过来。我翻开那相片一看,只见一个下巴微圆,两腮紧张,如同板结了的肉一样,小嘴一撅一撅的,但两眼也紧闭,像是在强烈闭住自己忘记世界的喧嚣,只想暖暖的睡一觉,那脸蛋看起来也像是一个三锥型的南瓜,只是尖的那头被人倒立了来,很是有点萌和傻里傻气的。
      “哈哈,真是,哈...”阿飞又忙把我的嘴捂住。
      “她在睡觉,小声点,别吵到她。”
      “真有你的,等会儿她不打你,哈哈,这么傻。”
      “得了,走、走,快,上厕所去。”
      “你看,你看,她又动了,傻里傻气的,真有点小孩子的模样,她竟也睡得这样得呆,只是那表情,咦,令人有点......”
      “走吧,走吧,等会儿上课了,没时间。”
      “你也真是的,人家睡得好不好的就叫你乱拍的,等会儿人家叫你偷拍,判你个三五年,看你还嚣张?”
      “哟哟,还保护着人家呢,不愧真难得是人家喜欢的人呢!”
      “呀,哇噢,哇噢,兰兰哦,兰兰,兰兰。”我提高了嗓音招着手叫站在走廊另一头的兰兰。
      “诶,囊子呢,你们干啥呢?”兰兰看见我两问。
      “我...我没什么,哦,阿飞跟你说呢,阿飞怕也是......”,一瞬间我也就散开了。三个人的世界不总是好的,有时会是电灯泡的,还是先溜出三个人的圈子,给人家一个温馨和谐的空间。
      我溜了之后只见阿飞那一脸的笑意,一脸的温暖,满满的幸福挂于脸上。两人还在那护栏墙卿卿我我的,让人看了就肉麻不少。咦咦。

      “属狗的,跑得这样快!”
      “属狗?怕是书蛇(色)的,一见到蛇就性情大发,这男欢女爱的日子怕也只有你这些人,哪能享受这卿卿我我的盛况。”我嬉笑的说。同时,阿飞竟也无语了,在脸上也是得意不少,不愧是情人眼中有真情呐,那迷糊的眼竟也是真情,包涵着美美的滋味。
      “走吧,走吧,上课了。”
      “叮当,叮当......”
      阿飞是只对感情真挚的鸟儿,像是长树林丛中最狂欢的一只,只要兰兰开心似乎什么都会是好的,这样说吧,若是兰兰哭,阿飞也会跟着哭,兰兰笑阿飞也会哈哈的大笑,这有点像是没有主见吧,有点确实,若有人这样对待一个人,你想这不会是真情吗?会是那沾花惹草的,调皮捣蛋的,只是会嘴上的花言巧语,没有实际的行动,若是这样,谁又能真正有一个被爱和去爱的纯美呢?高中,你知道高中的爱情它多么的珍贵多么的稀有吗?若是异地恋,那怕更是难有的,躲避政教处的追捕、躲避同学的知道、父母老师常常的叮嘱,也依然有人谈了恋爱,通常还很能相守。当然了,我们确实又是恋爱的悲惨者,牺牲者,那政教处的不太会谈恋爱,连对媳妇都没感情的,哪能包容孩子的那些和他们同样的朦胧的心呢?
      爱情,有劲,高中,学习,更有劲,更有力,味道更浓,有点让人陶醉和可怜。
      “不行,不行,不能睡不能睡,不能睡,再坚持一下,再坚持一下,再坚持一分钟,就一分钟就可以了,就一分钟,不想一分钟过去了,却又多坚持了几分钟,甚至更长.....”,浓浓的困意,眼神有点惺忪,眼睛很迷糊,个性很压抑,却依然选择了扛着,这难道不难的吗?
      “你们要是困了就站起来。”一口北方口音。
      “老师我们不困,只是想睡一会儿,就一会儿,我们不困。”又是常常逗老师的那学生说。
      “别笑了,快抄了这卷,我们接着将下卷,再不快点我们又要落后了,考试也快到了。”历史老师关切的说。书本因为繁多和沉重而讲解得慢,故事因为长而难讲,细致也不是像跑马一样可以有的效果,历史老师的教学是因为多而认真,仔细而繁多,你想想那厚重的历史是能讲完的吗?没有一个令人厌倦的老师哪能讲得好呢?老师是滔滔不绝,我们是左耳刚进右耳就出,似乎只是走过一遍,并没有实质性的停留下来品析品析,却也没有时间来慢慢品析的,这不像是那跌倒一样,跌倒了可以爬起,这是走过了也不会再停留的。

      时间的节奏太快了,难以让人抓好那抓实把稳的一步,书是读了很多,字是写了很多,题是做了很多,有点像是生命中的人群一样,有的人去了,再也不回来了,不仅不来了,而且在你的生命中再也没出现过,似乎你们连再做过客的机会都没有了的,多如牛毛的日子多如焰火的高中,这生活终于又快要完了。高三的大姐姐大哥哥们已离开一月多了,也在在恍恍惚惚的日子里我竟还未感知到自己所承担的承重,而此时,我真正的感受到了,真正的感受到了的,但却一点准备没有,就像是自己身在一个高高的天空,随风飘荡的,只是飘啊飘,何处有个固定的落脚点啊?期末的考试确是一个我的落脚点。
      这学期的最后一节课是在早上第四节课下了的,课下了,人也散了,但还有几个在教室里贴考号的学生和几个打扫卫生的人,时间太紧凑了,我没选择放弃,不说是临时抱佛脚,也是最后一点时间也不放过,最后一点时间也是拿来背两个政治题的,现在那哲学的辩证法已是开始背了,过几天要考的。阿飞呢?他今天没去找兰兰,而是和我一样埋头在桌子教室里看着书。
      “峰,你让我一下,我把考号贴上。”廖班长说。
      廖班长把考号都贴好也就抱着书回寝室了,我和阿飞呢。两人也没想过有多种享受也就低头背书了。班上的人渐渐的散光了,那些学霸的也都各自回寝室了,最后的教室也就留给我和阿飞了......
      一天的繁忙结束了,天空中曾挂起的火辣辣的太阳此时换成了微风爽爽的夜晚,在都城的偏远小城的夜晚,辰星在夜空中泛泛发光闪亮,与东方的大多数的城市不同,夜里这是很寂静的,没有那热火朝天的人群,没有那拥堵不堪的街道,有的是青雉纯真的孩子。
      夜晚似乎也是一场比赛,这个将要开始的三天的比赛,挑灯夜战在夜里,灯火不息,这已是一种常事了的,最后的时间我们也没有选择去放松,而是有点点的忘我,沉迷在书本的世界中,懂的人,会知道我们是那最强悍的奔跑者,不懂得人似乎也只是知道我们有点是傻子,一天只会苦苦的挣扎在书本中,这明明显现的就是一个书呆子嘛,当然,这话是很正常的,我们这些不顾一切的学习的人有时会是被人当作书呆子、傻子来对待的,甚至可说会是那些不好学不会学的人认为是另一范生的,当然我确实也没有扳倒你的任何理由,没有无不不赞同你的说法,但似乎相同的是这样的吧,我们似乎都生活在高中这生活里,多点的是我一直在坚持,因而在考场上更显得有底气和实力,而你似乎会这样做,选这个?难以选。选那个?不敢选。你想若和你的踌躇不决比起来,我的下笔如有神不是太过于高大和有实力了嘛。
      有种环境,是这样的,你想去改变,却难以改变。你想去适应,可能有点难以适应,似乎你却说,这样吧还有另外的路的,可以选择逃走啊,为何不不选择逃走呢,韩寒高一都没上完也就辍学了,他现在照样不是名闻天下,但我想你似乎并没有韩寒的才和选择,更没有韩寒的那聪颖的智慧。当然这三者我却也还是没有完全选择,而我可能和大多数一样悲哀的可能会是再忍受忍受吧。
      最后一天了,本来想想要不要早点睡呢,最后却也在不知不觉中睡去,苦哉。
      苦哉的生活,苦哉的高中,苦哉的打死撑住,最后一根稻草压死的是骆驼,也可能压死的是认真的学子,再也坚持不下去了,放下笔来吧,休息休息,说不定你缓缓学效率更好的。
      时间又快速的走过了,此学期的考试终于完了。

      时光如梭,光阴似箭,高中的生活确实是走得太快了,似乎只是眨眼之间,高中两年的生活已是完结了,似乎像是梦幻般的,既没有起色也没现实而是太虚幻了。我的假期生活像是被预置好了的,依然和往常一样,当然与以往比起来,还是多了点忙碌的。我的假期是一个闲适舒服的假期,在家还能有懒觉的睡意,这也得老妈的宽容理解,若是往常,怕也是三句不对头也就是作业或是严厉的叫骂,虽是严厉的叫叫骂,但却总也是会反动,还有点强烈的。以我的假期生活相比,有不少同学的假期生活确很悲惨了,他们像是被安排了的,或是在以往的生活中不是太忙就是太闲了的。对于一部分人来说,以往的高中生活还是比较轻松的,既没有老妈的压迫学,也没有学业的堕落的害怕,而是能睡也睡睡,能学也学学。而另一类人呢,他们依然是学霸级别的人,他们和那些忙碌的闲散的同学们比起来也还是一样的,暑假班。
      假期的苦涩并不多,只是一点点,早上起来的时间是带点拖延的,忘了一点,但未解散的困意还是浓稠的,这点睡意始终是抵挡不住向前奔走的狂热,因而也就那机械模样地坐定了。
      时玩时学,一个假期生活也就算结束了。
      这个长长地一年,一个难以启齿地一年,一个痛苦万分,像是众人摒弃地一年,来了,来得很深,很沉,有点让人难以找人诉说,像是在风中飘扬地树叶,没有一点儿依靠,没有一点儿依靠,真的只有自己经历过的事自己才能体会出这悲惨、伤心透底的伤痛。
      嘿,开学了,开学了,高三生活来了,来了,不知道你准备好了没有?
      高三的生活并没有在钟声中来,其实属于我们的高三的生活可说是送走昨日那批高三生就开始了的,而难受的,难耐的高中生活确是在此时开始了的,在补课的第一天就开始了的。是的,苦楚的生活来了的,每个人都比以往苦楚,比以往努力和尽力了。即使是以往懒得透彻,懒得呼呼大睡的懒虫们也开始忙碌起来。是的,考大学最简易的方法也是最难熬的的方法我们也学会了,不仅是学会了而是早已就学得很透彻了,那当然是刷题了。因为这样我们的教室也就是一小叠一小叠的高山了。书籍成山堆,作业也成山堆,而这成山堆的书籍和作业确抵不上这五花八门,会困死人的集题了,一个题一个别样的思想,一个题集一个害人的根源,一个苦楚的源头,一个再狂热也难以突破困局,一直都萦绕在我们的身旁,你和我似乎一样,无能无力却也苦苦挣扎着,定要解出其中的奥秘,这令人苦恼依然在持续,可能还要不断的持续下去。不仅持续下去了,而且是一直都存在。
      “滴滴、滴滴、滴滴”以往相同的声音,以往相似的场景,以往相似的存在。此时,又存在于我的生活中了,不是凌晨三点半,但确乎是凌晨五点半,一个和以往相似的时间,不同空间的存在,但狠狠地敦促着我的存在和一种常见地生活,只是与以往不同的事是,现在,此时,痛苦不少,难受不少,背上像是被人胡乱的放了万斤中的石头,真的,有点重,而让人更难以相信的是这万斤重的石子,我扛了起来,我扛了起来,这万斤重的石子就放在我的背上,这负担算不上一个世纪,但是足以让人绝望,因而一直难以言说。
      老师的书本和我们的一样,渐渐的再增厚了,我们的书本也是增厚了的。似乎与老师的书本比起来,我们的书本似乎并不只是一本书的生活,而是一个痛苦的地域。我知道,我的地域确实局限于我的世界了,因而只能仅仅的抓住好这每一分钟的生活了。我想最后的日子,我也不知道能不能讲清楚了,因而,我想这个高中的日子,我选择了最后仅有的日子再坚持一下了。老师啊,老师,为何是你存在于我的这个痛苦的地域啊,我想一直以来我都无法弄清楚那书本知识,那书本地域,那书本的痛苦,现在真的很痛苦,不是痛苦彻底,是痛苦难言啊,我不知道我如何去打破我的僵局,不知道如何走出被书本局限和围困的地域,我真的不知道自己如何去做,我不知道为什么我一直都是耿耿于怀的再诉说着我的痛苦,因为我不知道怎样走出这痛苦的地域,因而太难受了,真的,我真的不知道如何去做,真的我不知道自己选择怎样的方向,我真的很难受,这个冬季就是一个难以言说的痛苦地域,这个时候,我似乎和大众一样,和大众不一样,我坚持的是痛苦,坚持的是痛苦,我站在一个自我封闭的角落里痛苦,一直在一个迷困的局里转来转去,我既没有走出这局里的勇气,也害怕走出自己局里的勇气。
      此时,是一个难受的地域,我不知道别人每天在干啥,但是真的开始在抱怨我自己的生活了,也开始抱怨起学校的规章制度和国家的教育制度来了,我这个单身的地域,此时,我走在自己渺小,阴冷的地域里,我没有走出那绝望的地域。
      这是一个下午的时间了,对吧?现在想起来是说不清的,两个星期了,来学校两个星期了。下午,这是一个难忘的时间吗?不是?“叮当,叮当,叮当,叮当”,下午第四节的自习课下了,我的脚不知道是怎么了,它开始不自觉地就动了起来,大脑是一头地混乱不堪,难受不堪。终于,我做了第一个冲出教室的人,我是第一个冲出教室的人,班上的大多数人还在抬头挺胸,腰杆直直地,直直地,而这也是我第一次在班上显示出我的懦弱,显示出我的渺小,时间,我不管了,老师,我不管了,书本,我想彻底地丢弃,我想远远地丢弃,丢得远远的。下午的天空是一片瓦蓝瓦蓝的吗?此时,不是瓦蓝瓦蓝的了,是一片蒙蒙的迷雾,是一片黑黑的地域,是一片黑黑的地域,似乎也是地狱地角地。
      在靠近学校足球场地那头,那边的地狱,那边是一个怎样的地狱,廖廖的几颗小草,竟没有一点儿生气,没有一点儿生气,像是死了一样,真的,它们真的没有生命的。躲在足球场角落里的我,只是一颗一颗大大的泪水滚落下来,一颗一颗的泪水,像是一条小小的流水。满脸的是一片湿湿地,似乎我知道我为何流出那湿湿地泪水,但我的大脑却没有一丝地清醒地认识,此时,现在,在这个宽敞无比地足球场里,足球场也变得无比地巨大了,简直是属于一个空无一人地角地,小草不再青了,小草不再青了,小草不再青了,微风不再吹了,没一点地被风扑打在脸上地感觉,但是能感觉到脸上湿湿地感觉,非常地湿润,非常地湿润,泪流满脸,一脸的泪,似乎像是被谁无意间泼上地一瓢水。从班上跑出来的我耳朵像是被火烧了一样,而蹲在这足球场边缘地我大脑依然发热,耳朵也像是被火烧了一样,真的像是种了什么病毒似地,一直都是巨烫无比,而泪水呢,这也是水吧,竟然没能浇灭脸上的滚烫温度,没有冷冷地,却又是无比地难受。此时地我似乎是一个很窘迫地样子,两手挠着头,拍打着,那力气确实也是使劲地,抓狂地,那力道像是在捶打着大石头,只听“砰砰”地响声,“砰砰”地响声,脑瓜子像是一个简单地、沉重地石头。手背捏起了地,被捏起了地,一时间只听“砰砰”地响声......
      时间像是过去了很久了,心中地一种怨气像是散了去啦吧。又一声“叮当,叮当,叮当”地地声音响起了。是的,学校上晚自习的第一道铃开始响了,一个时间终于过去了,上晚自习了,该走了吧,脸上的泪水干了吗?泪水干了,干了,走吧,教室的方向——高三二十班。
      终于走到高三二十班的角地了,对的,脚步踏到高三二十班的我还是清醒的,这就是一个高三二十班,上面还挂有高三二十班的门牌呢。门是关了地,推开吧,终于又见到了熟悉地面孔了,而班里地人也向我投来异样地眼光,这些都是一些什么样地眼光,迷惑,不解,困惑,难以相信,难以言说,也有一些漠视地眼光,还有一些关心地眼光,很多很多,我无法一一说出,但是还是能感受到小心脏地砰砰跳动。
      七点至七点半之间,这依然是一段新闻联播的时间,依然没有变。我带点匆匆地脚步走到了我的位置,而阿飞也是向我投来不解的眼光,但也含有怜惜。
      “去哪来,一打铃就匆匆地跑出去,害我找了你一下午。”阿飞抱怨地对我说。
      “嗯?没有去哪啊,早上高二有个学妹叫我中午去找他,中午忘了找她了,她说有个急事要和我说,我也就匆匆地跑出去了。”我说。
      “你呀你,这样子,还从来都没有见你是这样子过,不想今天也是干出这种令人担忧地事来,为了一个小妹子这样值得吗?下次自己注意点呢,班上地人一直向这投来异样地眼光,这可是有点难受地诶。”
      “呀,没事嘛,还很少能得这种眼光的,没事没事的。”我讨好地和阿飞说。
      “榆木脑袋。”
      “没事了嘛,阿飞飞,你这菲菲姐呢还是不适合我的,还是先上课吧。”我装出傻傻地样子和阿飞说。
      “哼,别用撒娇地样子来对我,自己把握点啊,别再干这焦心地事了,下次我可不找人诶,不想那兰兰.....”。阿飞将未说完地话憋了回去。
      “是是,下次别这样了,不然小媳妇又要耍脾气了,那时可呵不乖诶,呵呵。”
      “真是......”。
      “呀呀,得了得了。还是先看书吧,时间不多呢。”我对阿飞说。
      阿飞看着我的发红地眼睛也不好说什么了,似乎也感觉没什么说了,他也就闭了口。
      有的事,你似乎和此时的我一样吧。不愿说,也不知道该去说什么,但也选择了一种默言的方式,这种默言的方式有的人懂,有的人不懂,也有的人选择了漠视,而你也选择了就这样了。埋头去吧。
      埋头的不多,还是抬头的多。新闻联播区间,也不再看新闻了,也是低着头的样子,这是此时最好的状态。晚自习了,历史老师张老师的到来似乎是一个意外,但在在所有的意外的情况下,她依然会是我们的意料之中到来的那个人。在大多数的空缺课或是意外课时,她总是愿抽时间来给我上课和来陪我们上晚自习,其实,另外瞧瞧的跟你说说,她对我们的认真态度甚至超过我们的班主任的态度,但这样讲又不是适合的讲法和适合的口语,应该这样讲吧,在所有的科目中,她教的历史科目中,她是花的时间最多的一个,她是常常能在其他老师请假的情况下来弥补我们的空缺课程的一个,她也是那个布置作业最多的老师,是的,在所有的教育批评家中,她布置的作业因该说可是十足该批判到底的,批判到更大的一个层面的,然而,又不得不说,若是我们真的要想考一个好大学,以后有一个很好的起点,谁说,她又不能不存在我们的生活和学业中呢?我想,在中国的大环境下,不是每个学生不是不适合庞大的作业,当然也不是每一个人都适合衡水地狱般的锻炼,似乎有时真的会是我们的选择,但此时我们也只能有很少的选择了,因为,你可能和我一样,既没有向王思聪般的父亲,也没有马云一样的头脑,同时更没有改革开发的良好机遇,因而我们可能会是多点的悲惨了。然而,悲惨的生活,确实是很悲惨的,悲惨的地域也是非常悲惨的,甚至连我们都无从知道,但在这个高中的大环境中,大趋势中,你说,你有可能不持续努力,不继续努力吗?每个人,想成功的方式有很多,话说“条条大路通罗马”,“360行,行行出状元”,这每一条都可能会有很成功的人士,也有众人的推崇的尖端人才,但你会想这个人会是你吗?我不是这360行中的一个,但我想,我还是没有选的了,因为,我想有一个高一点的起点,我想有一个能和我一样在一个高等学府的“傻瓜”,聊着属于我们这种傻瓜的世界,当然有点可悲的事事,傻瓜的我虽然遇见了很多相似的人,也和她们接触了一点,却又未能接触很多,似乎我们也是属于这个带封闭的大环境趋势下,因而显得很悲哀了。但我总像是一个愿意挣脱牢笼的鸟儿,即使是再牢固的牢笼围困于我,我依然是狠狠的撞击这拘束于我的牢笼,不管是撞得头破血流,还是能给我点缓解,我依然想飞出局限我的笼子,这样,似乎是属于三星似的狂傲吧。但也属于自己的狂傲。
      “同学们,今晚我们再考一张卷子,考这两节课,考完之后我们再将,大家都别翻书,自己认认真真的做,这样才有益于你们自己了解自己的实力,自己安排自己的学习方向。”张老师依然是带有关心,又带有认真和严肃的态度,若是你想反抗一下,你却可能会是不知道该往那个方向去反驳她,似乎我们也就只能再持续低头了。当然,我们也放出了同样的温柔的抱怨声“啊——”,是吧,怨声还是比较大地,但也有很期待快快地做完哦,特别能拿到一个更高层次地成绩会是更美地哦。
      卷子终于发完了,穿卷子地啪啪声也终于静止了,你我似乎现在都是一个姿势了,也是以往同样地姿势,即使腰杆很痛,很难受,却也直直地坐在一张椅子上,像是木头一样,也想石头一样,两眼也死死地盯着卷子,像是没有了生命,可算是没有生命了,幸运地是依然有那一呼一吸,若不是你的一呼一吸和那高速运转的脑袋,真的会有人认为我们都会是一群傻瓜地。这群傻瓜既没有那种随风飘荡地漂浮,也没有那种摇摆不定地飘扬,而是机器样地坐定。
      “呀呀,这个,这个,我知道地,就是这个了,我终于想起来了,这不是那美国的独立战争吗?要写意义和这次战争地影响还是能想出来地,不仅能想出来还能写出来,首先不是倾茶事件吗?就是那几个勇敢者,开拓者干的伟大事件吗?即使我们只是知道一点点皮毛,但还是能写出来地”左手的食指和中指按着试卷的我,右手拿着碳素笔边写边想着,偶尔有停顿,但大部分时间听到的只是那沙沙的响声,沙沙声,此时,对于我这个学习傻瓜来说,心里竟也泛起了不少的舒适和愉快,这次,考的卷子还算简单,不足于再让我满脸泪流一次的,因而沙沙声竟也特别地能润耳了,能激起我的激情和那种强大地信心了,可能都比三星地强烈,虽然我很累,非常累,可说是背痛地实在是撑不起了,竟也敢也想去和三星比比,看谁更厉害呢?谁更牛呢?
      时间,它的速度和它走的脚步一直以来都是同样地步伐,它竟没有快速地走过,也没有慢吞吞地滴滴答答,它从来都是一个不会变地模样,有时我们会常常感到时间地快慢和时光地美丑,但又不得不说,我们的心地改变。而木头样的我们,考试卷也可能会用一种对时间地态度地。以我相比起来,这小小地一次练习试卷,阿飞就要显得有点浮躁了,一会儿看到他是挠挠头,一会儿又总是往抽屉里拿出那笔芯来,好像是笔坏了样,不时,他竟然是前面地题做一点,后面地题做一点,看来根本就没有一个头绪,可说是混乱不堪。弄得在一旁的我都有点急躁了。高中的考试,我们不仅练习的是质量,同时练的也是效率,若是效率很慢,那题定是做不完的;若是做题没质量,那每一题的分值定然是很少的;若是既没有效率,又没有质量,那考试的总分定然是少得难以接受了,甚至你我可能又要抓狂,瞎跑了,甚至也会是逐渐的灰心,然后,渐渐的退去一种可观的色彩。
      ......两节自习课的时间要完了。
      ......终于,两节自习课的时间终于在考试卷中度过,然后你我又在仅有的时间里完成了那疑难的题目。
      “你们都做完了吗下节课咱们就对答案哦”历史老师说。
      “啊——老师,这题太难了......这次课做得差啦。
      “这题不难啊,这题还是中等的题了,这些高考题,我都是抽简单的来给你们的,难题下次再给你们做”老师说。
      “啊——啊——”哀声遍班,带点气愤的抱怨,也带点大气的抱怨,像是根本就没有考虑谁谁的感受,也不必考虑谁的感受,因为此时可能会是发自内心的。
      “这题还是简单地啦,下次我拿难题来给你们做,现在都别抱怨诶,下次的题更难诶!你们这次都说难,我拿给高二年纪做,他们都说这题还好了。”历史老师有点不以为然的说,同时也带有很大的可怜地情绪。我想毕竟高考的题难的还是不少地。对于文科来说,题有时不是难度的问题,关键还是题量的庞大,36个选择题也常常会是最大的疑难症状的所在,一个选择题可能会有一个非常相似的答案。这似乎像是历史的一种相似地特征样,再变都有一种相似的特征,再变都不离其中的奥秘,就像是统治者维护他们地利益样,始终都不可能抱起石头砸自己的脚嘛。再说,在教室的我们也是一个相对带点保守地样子,试卷的答案有时往往也会是有一个的情况,因而我们显得没有定数和一个肯定的确定答案了,往往也是这样,一个简单地题可能都会是纠结地所在。不停地纠结,不停地纠结,而越是纠结也越是没有思路了,因为思路也在在多数地纠结中混乱了,就这样,可能一个题又是失去了分值地。
      历史卷子终于做完了。历史老师也开始讲题了。老师是先对了答案,然后,开始了讲题。
      老师讲题的姿势和状态依然没有多大地变化,可说讲卷子的方式还是以往地。讲题直接上手,只要讲,次要设问,老师在讲题地同时又给我们灌输更多地知识点。文科,有时会是一个大厦,不讲,只是很少地知识点,一讲,可说能延伸出庞大地知识体系,这是整个知识体系地所在,因而,老师讲题有时也会不经意间地就陷入了庞大知识灌输中。不得不说,这也是高中老师的一大高地所在,就这样,卷子终于讲完了。
      疲劳,高中之常态。有的人,高中可能在高三才有所劳累,而和我相似地人因该是一直以来都是相似地状态,疲劳常常伴随。高三生活,疲劳,我们地常态。但再重度地疲劳依然还是在夜里地,高中的我,在一种莫名的原因下,喜欢上了校园的夜里和早晨,特别的说,夜里的生活是最特别地,也是最有味道地。
      当夜幕降临,众人渐渐地睡去,寂静终于能静静地向我袭来。喜欢夜里是我的习惯,习惯在夜里是我的常态,因为喜欢夜,因而喜欢熬夜,这也是每一个高中生的常态,当然,也有很多人会选择熬夜在夜里玩手机,而我似乎也会是大众学霸一样,喜欢煎熬在夜里学习。在家,常常不会有这种紧张和紧凑地时候,但在校的我,始终就是被绷紧了的弦,不愿将弦松动一点,因而,夜空来陪伴,这是我的选择了。在寂静地生活里,寂静地世界里,独自享受自己的世界,这有点艰难,夜带点享受。

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