《风》风雪踏枝

2、第 2 章

　　同学们：

　　首先，非常抱歉地告知大家，由于认知污染对于人类生存的影响进一步恶化，经上级商讨后决定将所有同学和老师暂时集中在学校中，并将亲属统一接管到市避难所里，以避免生态对于我们的教学与同学们的发展造成更重大的影响，感谢大家的理解。

　　首先，商都市第一中学已经扩建了地下四层建筑，主要用作师生的寝室，食堂位置与教室位置不变，任课老师办公室位置下移；清空惠风楼地上部分的教室，并扩建了图书馆-实验楼-惠风楼-即墨楼-承露楼-体育场的地下通道；修建了高墙、电网，以防不法分子侵入。

　　根据最高科学院蓝雨的规定，对于人类造成认知污染的事物叫做“明熵”，下面是明熵生态的在商都的表现形式，请同学们务必注意：

　　一、“赤日”，明熵能量拟造太阳，被这种耀光照到的事物有小概率发生空间扭曲，被照到的人会罹患精神疾病，重则致死。多发于正午太阳高照时。

　　二、“雪”，明熵具象化，以雪的形式侵染人体，被雪沾染的人类会发生不同程度的异变，包括但不限于残疾、神经疾病、外表变化、心智扭曲，严重者会直接死亡，称为“迷失”。多发于夜间。从雪中生还的人有概率获得个人能力提升（被称为“可名状者”，能够完全控制明熵的可名状者被称为“执伞人”）。

　　三、“雪中人”与“雪人”（地方性说法），经历过“雪”但没有迷失，大概率被明熵“寄生”神志，行为举止异常，有极大危险的人。前者指初期被侵染的人，后者完全失去意识，无生命体征，但具有攻击性。

　　四、“月晦”，地方性全天性明熵侵染，在商都境内有四种形式：

　　1，“大团圆结局”，这一天发生的异变或许能让雪中人获得能力提升，但良性异变概率依然极低。

　　2，“悲剧式结局”，这一天“赤日”，“雪”长时间连续发生，持续时间超出正常范围。

　　3，“欧亨利式结局”，这一天白天无事发生，但是夜晚所有被明熵侵扰过的人大概率发生小幅度异变，伴随着“雪”。

　　4，“开放式结局”，“迷失”的人在这一天会以某种形式重现，当天的情况可能取决于“迷失”的人的主观感受。

　　（“月晦”的发生概率低，且不规律，可能发生进一步变异。月晦的名称不重要，蓝雨科学院会对此进行提前预报。）

　　所以，经过谨慎考虑，学校制定除基本校规外的以下规则：

　　1，白天上课，晚自习移步地下寝室进行，晚上休息，熄灯后禁止外出。

　　2，除“月晦”与固定节假日，每天正常上课。（学校有能力应对“赤日”）

　　3，服从广播里教学管理部的一切指挥。

　　4，警惕“雪中人”，一旦发现症状即刻汇报学生发展部与医务室。

　　5，非特殊情况，不要对“雪中人”进行救援。

　　6，突发情况发生时，请谨记，寝室是最安全的地方。

　　7，突发情况发生时，可以向地下四层紧急救援中心求助。

　　8，如果不幸成为“雪中人”，尽可能保留自己的意识，不要相信任何外在事物，稳定心神等待救援。

　　9，“欧亨利式”到来前，请所有“雪中人”痊愈者留宿紧急救援中心。

　　10，如果梦中出现奇怪的现象，醒来后警惕自己是否已被侵染。

　　11，对于任何除“白塔”（“北舟”）与人类政府之外的群体内的人，不要联系，不要交流，不要会面。

　　12，对于“雪”的有关信息，不要外传，不要外传，一经发现严肃处理。

　　此外，先前校规与之不冲突的照旧行使，感谢大家配合。

　　希望大家都能迎来雪霁后的晴天。

　　商都市第一中学学生发展部

　　商都市北舟分部