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1、第 1 章 ...
不知道你在中学的时候有没有一个不按套路出牌的老师或者不按套路出牌的同学。
(化学课)
老师:大家做好准备,我们一会要抽人起来默一下化合价口诀。
小可爱们:救命!
老师:31号吧,31号是谁?到白板上来写一下。
31:(以书掩脸内心奔溃)
2000 years later
我们31号选手终于以龟速站在讲台上,伸手写下“一价钾钠……”
老师:你能不能写符号…节省时间!
31指尖一顿,按了个清屏键
……
老师:你能不能就只擦掉那个字不用全部擦掉。
31:(手抖)…好,又继续写下“一价钾钠…”
全班:…不是说写符号吗?
老师:我貌似看到你有一身反骨。
15:有没有一种可能他不会写符号…
老师:你既然这么会,你上来写
15:好好好
15号自信的走上讲台
几分钟后
15号又自信的走下讲台
老师:很好,其实呢,化学属于理科,跟文科不同,自然背法也不同,文科生与理科生的差别就在于自己的思维方式。各有各的难处自然也就各有各的易处。
这一次
15win
31完败
但是,在后面一次语文考试中
31 win
15 完败
咱班的文理科生的差距似乎在谈吐中尽数体现,难道这就是 31 语文比 15 好的原因?
本章出场人员:31(男)文委
15(男)化学课代表兼物理课代表
化学老师(女)
友情参演:九年十班全体小可爱们(以及在窗边默默观察的班主任)
作者有话说
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第1章 第 1 章
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