《牛氏家族传奇》牛学家

5、体育健将牛掰掰

　　话说雒疆中学人才辈出，体育氛围倒也算浓厚,老师同学们中的很大一部分都喜欢运动。特别是有一位冥师,经常下午旷工去打球，约上三五个狐朋狗友，好不快活！这该如何评价呢?简单说来,就是工资给太多了，生活太好了！
　　更离谱的是，他还拥有一个冥师工作室，好不风光！这给了他一个获取资金的好机会，毕竟一学期可是有两万的活动资金呢!这不，前两天刚买一辆十万块钱的摩托车，天天开着它东游西逛,四处炫耀，晚上还经常扰民，属实罪大恶极。
　　part1 篮球霸猪
　　抛开作风人品问题不谈,这位高级叫师的篮球生涯也是一代传奇。
　　他名叫牛掰掰，出生于南塔下,高中时因为成绩一般，只考上了个大专，让家人很失望，受到几位哥哥的打骂。从小就患上了抑郁症和狂躁症，性格比较阴暗，不够阳光，脾气十分古怪，经常发癜。由于专升本考试和研究生考试，他把自己完全关进语法的笼子里，每天熬夜熬到清晨五点半。但是他那时才二十多岁，精神充沛，每天只睡半个小时，依旧精神抖擞，直到考完试后，再拉通睡个几天。然而，这样一来，他的癫病愈发严重，弄得同事们苦不堪言。于是，他的同事们开始想办法帮助他治病。
　　这牛老师啊是有一点高大的，人如其姓,壮得像个牛儿子那样，不打篮球简直可以算是篮球界的幸运。但是一些体育老师居然让他去打篮球，这咋能行呢？你别说,这高级叫师打球还真是挺菜的，一点技术和实力都没有,除了那根本没作用的“搬山”式防守外,什么用也没有。记得前人锐评中有言：“防守没脑袋，进攻就乱甩。”简直就说到心坎里去了。虽然是这样，但牛老师作为一代语法大家，是懂得如何去虚己纳物改造旧我的。认识到自己缺点后，他并没有放弃篮球，而是选择了另一种为团队做贡献的方式。不得不说，读了大专的人眼界就是要开阔一些，比那些被盆地意识、小农意识侵蚀了的人是要聪明点。投篮不行，防守不行，我就抢篮板嘛！这就牛老师那唐完了的脑子最那一点灵光,用完也就没了。
　　于是他专职拼抢篮板。即使是空篮，没人防守，他抢下篮板他也不会补篮,而是把球传给外线被多人包夹的队友。和他在一起同队打球,输就是必然的。可是这能怪谁呢？著名NBA篮板王，被誉为“篮板痴汉”的丹尼斯?罗德曼曾说过：“我所要做的，只不过是抢下那该死的篮板，然后传给乔丹,至于怎么得分，那是他的事!”所以可以见得,牛老师的打法是没有问题的,一定是队友实力太弱了。那么,谁又能成为牛老师的乔丹呢?我估计这世界上是没有的。但无论怎样，牛老师的抢篮板能力得到了众人的唾骂。谁要是和他分到一队，那只能算作倒霉!因此,牛老师被“誉”为:牛得慢。
　　话说,这牛老师在被封为“牛得慢”后,抢篮板更加积极了，时常在球场上演飞天遁地的后两个字。如你有幸见识到他打球的“风采”，那你一定会不由自主、情不自禁地发出大笑。什么！?你没有见过牛得慢，认不出来！?没事，你看那个又高又壮看上去最会打球的man躺在地上喘着粗气，那就是他没错了。怎样，十分有辨识度吧。
　　作为一个唐氏综合征和小儿麻痹症的双重患者，牛老师在篮球场上活跃的日子也该到头了。他的破坏力太强大了,再让他打下去,雒疆中学还有人敢打球吗？所以啊,天妒英才。在一次激烈的篮球比赛中他又遁地抢篮板，致使髌骨受损。但他并未着急去处理，而是继续抢着篮板。为什么呢？因为他知道，一旦他不在,随便找一个能抢篮板的人都能赢,他为了不让自己队赢,一直强撑到比赛结束。不出所料，他的球队输了，他露出了奸诈的笑容，倒在了球场的地上。
　　最后的结果是:牛老师的髌骨严重受损，只能摘除,他的篮球生涯也只能被迫结束。可惜啊,牛得慢为球队拼上了自己的“职业生涯”。但是队友太弱，无法取胜。太可惜了！不过值得一提的是，后来牛得慢的球队换了一个中锋来抢篮板,球队从此高歌猛进，战无不胜。这大概是来自于牛得慢的激励吧。
　　牛得慢在篮球生涯中创造了无数奇迹，特别是创造了领先四十分最后却被对手翻盘的神话。于是，他被封为“篮板霸猪”。
　　part2 跑步之王
　　自从没了篮球,牛得慢又回到了当年那种阴暗的状态，十分烦人，隔三差五就发癜，弄得学生苦不堪言。于是，学生们又找到了体育老师，希望他们帮忙想想办法。经过了牛老师洗礼的众多体育老师也不敢轻易让牛老师进行体育活动了。这时一位体育老师想到牛老师有像牛一样的肺活量，于是，他不怕逝地建议让牛老师跑步。众人想了一下，一致同意。可是他们不会想到那天的决定会让雒疆中学的田径事业从此陷入很长一段时间的低迷。
　　经过一段时间的休养，以及众人的游说，牛老师终于是踏上了那鲜艳的跑道。本以为他会以闪电般的速度惊呆众人，或者以持久的耐力折服大众,没想到的是,他以离谱的跑姿惹笑了操场上的所有人。只见他摇头晃脑地跑着，时而昂首挺胸，环视四周，时而又埋头猛冲，目中无人。同时,他的两只大手在胸前不停抓挠着，像极了动物园里的狒狒。你说他速度快吧，结果他跑得跟狗爬似的，说他耐力好吧，他却又跑两下喘三下，看不出来他究竟哪里适合跑步。
　　看见这次跑步影响这么大,牛老师也终于爱上了跑步，天天去跑，很勤奋的。他还经常指导别人的跑步动作，多么无私而又有实力的人啊！虽然他跑得很慢，但风采十足,丝毫不逊于当年在篮球场上那位只会遁地的“篮板霸猪”，只有过之而无不及。长久以来,他还开发了一种新的跑姿：倒着跑。
　　牛老师跑步的时候,不仅跑得慢，而且从不热身，甚至还极喜欢倒着跑。只见他一癫一癫地从远处跑来，慢悠悠的,你正想嘲笑他时，突然他一个利落的转身，背对着你，一癫一癫地朝你奔来。你说了什么，做了什么，他一概不管，沉浸在自我的小世界中无法自拔。当你骂完他，他便又转过身来一癫一癫地跑着。而且牛老师跑步有一个很离谱的地方，别人跑步是用脚尖蹬地发力。而他呢？他喜欢一整个脚掌重重地踏在地上，声音极为清脆响亮,隔着老远就能听见。
　　在牛老师爱上跑步这段时间里，整个雒疆中学掀起一股厌跑风气。这令牛老师十分不解。但是他很智慧,不因外界环境的变化而变化，坚定地做自己,一个孤独的跑者，一个跑步之王。但是，他那离谱的跑姿与异于常人的跑法注定了他的跑步生涯是不会长久的。也就是在前不久，牛老师的半月板被磨碎了,只能摘除，他又躺进了熟悉的医院病房，生无可恋的样子,实在令人发笑。
　　我清晰地记得牛得慢退出跑坛的那天，整雒疆中学放了三个小时烟花，锣鼓喧天，声势浩大，只为纪念这位跑步之王对跑步造成的无法修复的伤害的停止。
　　part3 体操大逝
　　两次重伤令牛老师对体育锻炼彻底失望。他拄了几个月的登山杖，好不滑稽。但是一旦他找不到可以释放他的旺盛精力的活动时，他就只能发癫。于是他的同事们和学生们又感到生活的无望，未来的黑暗，叫苦不迭。大家都想找个运动来释放他的精力，让他别再发癫,可他的腿都废了,又能做什么运动呢？所以，这个设想一直被搁置没有实施。
　　但是，还是那句话:“牛老师何许人也？！”一天他在看营销号时，突然刷到了一个卖健身器材的视频，一下子就把他吸引到了。他“穷则思变”想到自己腿不行了，还有手啊！于是，他激动地花了冥师工作室的钱买了一大批器材放在办公室,时常拉练。你去办公室的时候经常会发现，那个角落里有个长得极像人的狒狒正在手舞足蹈,费劲地拉练。你上前,他深深地吸一口气又重重地吐出来，问道：“有什么事吗?”接着，一只无力的小臂突然一挥，差点打到你。见你略有惊恐,牛老师会笑着问：“牛老师的肌肉健不健硕啊？”你很无语，但又一点办法没有，只能轻轻点头。这极大地满足他的虚荣心。
　　于是他费力地又拉一下那个拉力器，并递给你让你试试。你较轻而易举地拉两个还给他。他问：“怎么样？这还有点难的吧?”你受不了，告诉他：“很轻松啊！”他不可置信地盯着你,很是愤怒,因为你伤害到了他的师道尊严。但办公室里人太多了，他不能当众发怒,只能失望地让你走了。从此，牛老师对拉练也失去自信，再也不健身了，恢复到以前的那种时常发癫的状态。
　　由于牛老师仅凭一己之力就毁坏了雒疆中学的人们对篮球与跑步的热爱，学校高层干脆到封掉操场,开始整修，学生们开始做起了室内课间操。那天,牛老师慢慢地踱到一班教室后面,同学们正在做操。他一下子就被那优美的课间操给吸引了。他认为这就是世界上最美东西。于是，他开始模仿跟着做，一举一动极像一个xx，简单的几个动作尽显xx的风采。但牛老师又从来不照镜子，不知道自己做得多么丑，就像大型直立类人猿在跳舞。他只知道这“优美的”动作让他僵硬老腰差点断掉。他认为这是因为他做操做到位了，于是他便以他标准来评判别人的动作。
　　他不仅指导规范同学的动作，还常常示范他的标准动作。你看大型类人猿正在手舞足蹈，时不时还要发出奇怪的叫声。牛老猿的老腰被压得咔咔作响，仿佛下一秒就要破裂。他做半蹲时,总是撅起屁股,一脸严肃，时不时还发出叫声催人逝。
　　他的每一个细小的动作都被人们看在眼里，记在心里，笑在嘴上。有那么一些人还时常去模仿他，只是皆未能得其精华罢了。毕竟,那可是一代体操大逝啊！
　　不知牛老师都已黄土埋半截的身体还能支撑他的运动生涯持续多久。估计没有多久了，再过不到几年，他可能就不行了。所以要珍惜他最后的运动时光，好好笑一笑。只希望他能运动得久一些,因为他可是我们获得快乐的源泉。
　　对他来说:生命不息，运动不止。对我来说：运动不止,笑到他停。
　　他就是这样，总能给我们带来快乐,一代冥师，好为人师,让我们印象深刻啊!
　　作为一代体育健将，牛掰掰的运动生涯,给我们带来了许多笑料,希望他能坚持下去,让我们笑他一辈子。