6、冥冥中的世界 ...
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我的感知，被那女鬼似的黑影关在了黑暗里。但我丝毫不知道，此时在人世的我，变成了一个瞪着眼睛，只知道吃饭、上厕所的白痴。
大夫们对我的行为很奇怪：因为我知道吃，知道躲避不适的刺激，甚至知道找厕所，而不是随意地便溺。但我就是不会对有具体内容的问话有反应；可当我看到了肠镜时，我竟然会捂着屁股躲开。于是有个参与会诊的大夫问了句：“病人对性刺激有反应么？”结果痴呆的我立刻看向一个美女护士，露出痴汉般的笑容...
各种测试显示：我还是懂得语言的，并保留了曾经拥有的抽象知识——比如对肠镜的反应，虽然我没做过肠镜；但我却变成了某种自闭似的不应答。然而，当外界变化会对我的生命产生影响时，我又会说话：比如“我饿了，赶紧开饭！”，“讨厌，别挠我脚心！”（挠脚心是一种神经检查法）。
如果说我这是典型的自闭症症状，可我的‘自闭’是在一夜之间变成的——没有明显外部创伤；精神创伤的症状也不明显，比如对某种刺激表现出‘创伤’式的恐惧反应，也就是极度的恐惧反应。
虽然精神科的会诊大夫认为也可能是某种特殊的东西带来的精神刺激，导致在医生的检查中没有被发现或刺激到，但这种可能性很小，因为：人类的恐惧通常都具有‘触类联想’的特点：比如某人恐惧毛毛虫，当这种恐惧达到病态创伤的程度，你给他看柱状的形状都会引起他精神发作。
会诊的大夫在我老爸的要求下，给我做了最全面的联想测试，结果我都没反应，甚至只是傻笑，然后测累了，我倒头就睡；测饿了，我站起来就找吃的。大夫们没能定下明确诊断，暂时只写了一个很‘弗洛伊德’似的诊断——不明原因‘超我’封闭，自我浮现，留院待察。
黑暗中，我感觉自己像是在悬浮，是那种失重般的空中悬浮，而不是在水中的悬浮。因为我用力踩下，却什么都感觉不到，身体也没有像游泳踩水般的可控感。
有的时候，我会忽然感觉自己在下坠，但当我质疑这份下坠感时，我好像又停了下来。有时候，我会忽然觉得自己在天旋地转，但当我‘定睛’去找参照物时，我又感觉自己没有在旋转，尽管我是在完全的黑暗中，什么参照物也看不到。
慢慢地，我好像掌握了些规律：在黑暗中，没有参照，所以当我想象自己在下坠时，以往‘先前经验’就会‘帮助’我产生下坠的感觉，甚至是恐惧。反之，如果我控制住胡思乱想，各种一惊一乍的感觉就都没了。
“稳住心神！”我在冥冥的悬浮中，盘腿坐下，尽管我连自己的身体都看不到。
“现在到底是怎么回事？”我想着。此时的我，隐约觉得自己是处于一种‘意识黑暗’中，毕竟我曾经有几次意识陷入黑暗中的经历。
“我看过的书里有没有什么相关解释呢？我得好好回忆下，找个方法从这里解脱出去...”
“黑暗...是否代表我心怀某种莫名的恐惧呢？人的一种基本恐惧就是黑暗，貌似没有威胁，却是最原始的恐惧。”我慢慢想着。“或者，黑暗代表某种对未知的恐惧？面对未知，如果能跟未知建立足够的联系，人就会产生好奇；但如果不能跟未知建立足够的联系，那么恐惧就会压住好奇，以自保为先。可是，我为什么恐惧呢？”我努力的想着，想的同时，我感觉自己在踱步，就像很多人思考时会不自觉地在一小块儿地方走来走去。
走着走着，我好像见到了某处有亮光透过来！我赶忙向亮光的方向走去，尽管我还是没有脚踏实地的感觉，甚至我觉得自己是飘过去的。
“啊，这里是...我的高中！”我忽然觉得自己的两边出现了墙壁，一侧是带着2米高大窗户的；另一侧是一间间教室的门。
嘎吱~嘎吱~我们高中的地板是木质的，因为它是一栋老建筑，甚至老到成为了国家级保护建筑。所以，整个教学楼只要安全上没有隐患，都没有进行翻修。即便需要更换，也是从旧木地板变新木地板，而不是换铺大理石地板。
因为是老建筑，而且在日本占领期间，曾经被日本人当做特务机关使用，我们学校里流传过许多鬼故事！以前我都嗤之以鼻，丝毫没觉得恐怖，但此时，我一个人站在慢慢从黑暗中显现的教学楼道里，我有些害怕了。
“有声音...是绳子挂在房梁上勒紧的声音，吱~吱~...不对，也可能是老鼠的声音，是老鼠在咬活人了？...不对，老鼠咬活人怎么没听到活人的惨叫？...因为活人的嘴被日本人缝了起来？...”我在黑暗里慢慢听到各种声音，但在这慢慢显现在我周围的场景中，却只有我一个人，周围的墙变得好陈旧和破败，窗户竟然也有被风吹开，晃荡得关不上的。这一切就仿佛置身于荒废的残楼。
这里是那么的暗，我却偏偏看见在自己身后，拖了个更黑的影子...
“这是要闹鬼么？”我的想法虽然荒诞，但那感觉却异常真实，就像在我曾经的那些梦里一样。
“不怕，无非是又一个噩梦。那么多梦我都逃过来了。这次...包括那个女鬼，应该都是一场噩梦。或许孙小眼带我去‘帝王舰’长见识，也是梦的一部分。毕竟我的梦真实得能让我在梦里受的伤，在梦醒后还疼痛不已。
“稳住心神...或许，我在梦里认为这一切都是不存在的，那这些恐怖的片段、画面就会消失？”我忽然想。因为我在黑暗中下坠和旋转的感觉给了我启示。
“稳住心神...这些都是梦，我忽视它，不想它，它就会消失...”我站在灰荡荡的学校楼道里，努力暗示着自己：“我现在需要的是知识！知识能解释这一切！我不需要用莫须有的鬼神来吓唬自己！”
呼~~啪！一扇教室的门被一阵大风吹得猛地关上，把我吓了一跳！而且这扇门正是我所在班级的门，因为这层楼里，只有我们班的门轴最润滑，能被风吹得无声息地突然关上；其他教室的门，都会生涩地，嘎吱吱、慢悠悠地关上。
“教室里会不会有我的同学在？”我想着，“如果有其他人在就好了，我就不那么害怕了...”即便这样想，可我还是不敢轻易拉开教室的门，生怕突然打开后发现里面在考试；或者里面老师正在讲课讲得起劲，我一开门，全班都注视我，而老师又因为我迟到把我撵出教室；又或者，里面的人都不动，只是两眼直钩地看着我，然后他们的眼睛开始变绿，开始呲牙，开始...扑向我...
轻轻地，我拉开门缝，向教室里看去，里面只有几个人低着头在上自习，感觉很像是早晨来得很早时，只有零星几个人在早自习的情景。可屋子里没有电灯，全屋只借着窗外昏黄的光线。那种昏黄，就像马上要下暴雨前的压抑和憋闷。
我轻轻地走进教室，走向自己的座位。我不想那些正在低头看书的同学抬头看我。当我坐到自己座位上时，发现书桌里什么都没有，我没有任何书可以拿出来看。“我的书在哪里？我需要看书！”此时，我有种必须手里有书看，跟其他‘人’一样低头看书才能活下去的感觉。甚至，就在我慌张地到处找书拿在手里的时候，我感觉在教室的后门窗户上，有一张老师的脸默默地出现，在暗暗观察谁没有看书。
“Come on！我的书呢？！”我正着急，我的同桌来了。她很大方地跟我打招呼，问早安，丝毫不怕惊动周围自习的同学。我勉强跟她点个头，害怕说话多了惊动别人。她很自然地坐下，扇了扇手里的手绢儿，一股淡淡的香味儿飘了过来。我很喜欢她散发出来的淡淡的清香，给人一种很干净很健康的味道。
“我去图书馆借书！”因为我没有书看，我想到了去学校的图书馆借书。想着，我就走出了教室，楼道里还是一片荒芜要闹鬼的感觉。我从走廊的大窗户向对面二楼的图书馆张望时，忽然发现房顶有若干影子闪过。“走外面不安全，得走楼道绕过去！”我见到那些未知的黑影，立刻想。
我们的教学楼是个环形建筑，你可以在楼里走一圈儿到任何地方，也可以直穿被环绕在中间的操场，到对面。这种格局，其实就是为了符合当年的军营需求而设计的。
“走廊里没有人，你感觉到的任何存在都是不存在的！”我暗示着自己，加快了脚步，在灰荡荡的走廊里绕向对面二楼的图书馆。尽管期间我觉得有人影晃动，我也不敢抬头，只是加快脚步。我不敢跑，怕把那些人影吸引过来。
“到了！推开门上二楼就是了！”我想着，推开楼梯间的门，却发现从一楼到二楼的楼梯都塌了。二楼的楼梯像个3米跳台一样断在那里。“我可怎么上去啊？！我觉得后边的追兵近了！”不知为什么，我觉得身后有影子在追我！它们移动得并不快，但却是很恐怖的僵尸！
我不敢回头，紧闭双眼，想着自己能飞上二楼去！——我不知为何自己会用这种不切实际的方法来解决眼前的危机。但当我觉得一阵眩晕后，再次睁开眼睛，我站到了二楼的“跳台”边缘，甚至晃晃得要掉下去！我赶紧撤步，靠在二楼的墙上喘着，看见楼下的追兵出现了——真的是僵尸！是那种被日本人做人体实验后变成的僵尸，他们开始仰头看我，要爬上二楼！还有一部分转身要绕到教学楼另一面的楼梯上楼，在赶过来，因为教学楼是环形相通的。
我赶紧打开了二楼图书馆的门，闪身进了去。这里的人到有一些，但我一看墙上的表，已经5点半了，图书馆晚上5点45就要撵人了！——不知为何，此时的时间不再像早自习的感觉，而像黄昏要下班放学的时候。我赶紧出示了学生卡，进去借书。甚至，我想藏进图书馆的洗手间不出来，因为这样，我就不会被撵出去面对追我的僵尸。而追来的僵尸也会因为下班时间到了，而被撵出图书馆——那样我不就安全了？
想到做到，我开始寻找洗手间，我知道的就近的几个，有的锁上了，有的很脏，脏得让你无从下脚，恶心的让你难以直视...但我还是忍了，我想顺便上个小号，感觉憋得很，但我就是尿不出来...
图书馆下班了。灯都灭了。我感觉僵尸没有被撵出去，因为它们不是来借书的学生，而是负责保安的工作人员。
我逃到一个图书室的角落，这间图书室是生理解剖相关的，我的旁边就立着一个骷髅架子，墙上摆满了不同层面的解剖图谱。我虽然害怕，但却努力寻找着大脑解剖图谱，因为我需要知道自己怎么从当前这种‘意识黑暗’的状态逃脱。这种逃脱，有点近似于从一个空间逃脱，而这个空间，或许就是我的大脑的某个结构。终于，我找到了一个大脑解剖挂图，我努力在角落里远眺看着。我不敢过去，怕自己的影子暴露在门窗上，让外面抓我僵尸发现。远眺中，那个图谱的半张脸，很像是我的面孔...
“从空间逃脱...空间是什么？”我忽然想。我不知道自己为什么看着大脑解剖图谱却想到这样一个‘哲学’问题。
“先有空间还是先有时间？”我又想，就好像在追寻先有鸡还是先有蛋的问题。
“我觉得...先有能量。”我仿佛在创建着自己的世界观：“先有能量，这种能量不占空间，是个无限小的点，是一个‘奇点’——‘奇点’这个词是我从那些关于宇宙大爆炸理论里看到的，虽然作为一个高中生我根本不懂那些理论背后的数学公式，但我就直接引用了这个抽象概念，仿佛自己很懂似的。——这个奇点如果发生能量的变化，就产生了空间和时间！”
“首先，既然是无限小的‘奇点’，那任何能量变化都导致它占用的空间变大，所以它从‘不占空间’，变成‘占用了一定的空间’，这就产生了空间的定义。——其实，空间的定义，尤其是3维空间的定义，只适用于我们人类这种需要空间概念来描述自己存在的‘存在’。如果某种‘存在’，像是电子游戏里的人物和世界，那它门就不需要3维空间这个概念，2维就够了。由此进一步推论，某些存在，甚至1维就足以描述他们的存在模式了。由此推论到极致，极致的存在是不需要维度——比如他们的存在就是纯粹的不变能量，就是个‘奇点’！”
“其次，当能量有了‘变化’——既然谈到‘变化’，那就意味着要‘比较’，尤其是由‘从前’到‘之后’的比较，于是‘时间’这一概念，就自然而然地产生了。——难道这不很顺理成章么？这甚至有点像道家爱说的一生二：从纯粹不变的能量，派生出空间和时间两者。——如果硬要问空间和时间谁先产生、谁后产生的话，我认为空间先产生！因为‘奇点’是极致小的空间概念，它可以在没有‘时间’的状态下存在（只要没有能量变化）；只有当‘奇点’有变化时，才明显派生出空间概念；而后因为需要比较变化，自然而然地产生了‘时间’这个概念。”
“进一步，从这种推论延伸出的‘时间’定义里，我们会发现一个我们一直向往，但却不知道是否能实现的问题的答案：时光倒流！如果时间是因为能量变化而产生，那时间应该一直是正值的，因为它总是从前一刻变到下一刻。但，如果能量变化被退回到‘奇点’，和原来一模一样，那么，时间不就被‘倒流’了么？只是，我们想象的乘坐时光机回到过去，改变历史，很难实现。因为如果你想改变历史，你就是在逆转着整个历史进程中能量的改变，而这股能量又是从哪里来的呢？——人类身在这个世界，本身就是这个世界能量变化的产物，又怎么能让能量倒回去呢？
但是，如果人类借用这个世界的其它能量，把局部的能量变化逆转，把局部时光倒流，倒是可能的。这样做的目的不是为了‘改变’历史，而是为了‘看清’历史中‘不为人知’和‘被隐藏起来’的部分，从而改变现在的决策，进而影响未来的方向。简单地说，就是积攒和借用现有能量，把某一个局限的小空间的能量，变化到与某个历史时刻相同，你就可以看到那一历史时刻发生的事情。比如，在耶稣被封葬的那个山洞，注入足够的能量，当该能量与2000多年前耶稣复活前后的某一刻相同时，你就会看到那时真正发生的事情。但你不能干扰和改变当时的结果，因为你所做的，只相当于在大江激流中逆行了一小段儿，然后还是要顺着能量的潮流，回到现在。任何打乱潮流的逆流，都会被其无以伦比的巨大势力给扭转、淹没。”
——不知为什么，不知过了多久，我的脑子里就忽然而又完全地充满了这些奇怪的，关于能量、空间和时间的思考。但终于，所有极速的思考停了下来，我觉得自己的知识不够了，需要更多的补充来完善自己这套理论并实践之。这时，我才发现，自己还是盘腿悬浮在黑暗中，曾经出现的教学楼，图书馆，僵尸，都不存在了。
“我需要教室，我需要学习，我需要把知识分门别类整理好，供我以后分析这个世界去用！”我有点疯狂地想着。但一扇教室的门竟然就出现在了我的身旁！我推门走进去，看到里面满架子、满桌子、甚至满地都是书！各类书混杂在一起，混乱不堪。我开始一本本地捡起散落的书籍，把它们按类别，扔向不同的方向，让它们暂时堆落在不同的角落，想等大体分类完，再把它们整齐地摆好。
就这样，一间巨大如图书馆的教室，被分成了若干区域：数学区，中文区，英文区，物理区，化学区，生物区，历史区，地里区，哲学区等等。我觉得先用这些跟高考分类相似的区，足以代表我目前所需要关注的内容了。
“影分-身！”不知为什么，我忽然有了这个词蹦出来，结果我就觉得自己分出了若干个‘小我’，像是若干个影子一样，走到各个区，开始细细整理起各区的书籍。有些区的书籍很少，比如历史和地理区，两个影子整理好散落的书籍后就开始呆呆地望向我，好像等待我给他们补充书籍。而数学区的影子，在整理好数学书籍后，却开始翻看其中一些书籍，好像有很多不懂的地方，可以从那些书籍里得到答案，不再理我。
“我需要更多新书籍！从哪里可以得到呢？”我正想着，忽然觉得自己的意识再次一黑，装满书籍的教室没了，眼前却出现一些亮光和画面，这画面是我爸在双手扶着我的头，并且他的额头几乎要贴到我的额头上，让我在眼前和鼻梁这一片区局觉得有点怪怪的滞涨感。
“哎？这不就是黑暗的出口么？是我老爸给我打开了‘意识黑暗’的出口么？不管了，赶紧出去！老爸！快拉我出去！”我忽然惊喜地意识到逃脱黑暗的转机，但我老爸似乎听不到我的呼喊。他好像就是拉开了一扇门，在向黑暗中张望，但他丝毫看不到我的影子。
“跑！我看到外界了！睁眼睛！撑开那片黑暗！撑开那扇门！再撑大些！噫~~呀~！”我在黑暗中边跑边喊。随着最后一声暴喝，我眼前一亮，感觉整个意识突然从被压制的黑暗中摆脱出来，重新融入我人世的大脑、身体，就像穿衣服一样，用意识把整个躯体给重新穿上了！
我突然摆脱了我爸捂着我头的双手，站起来喊了一句：“爸！我回来了！”把我爸吓得一屁股坐到了地上，然后当他看到我恢复灵动的眼神后，兴奋地站起来，又捧住我的脸，好好看了看，激动得热泪盈眶！我妈这时也冲进病房，喜极而泣。她根本不管相继赶来的精神科大夫要给我检查，抱着我就是哭，直到她哭累了，让我搀扶着坐到了我的那张病床上，疲惫地睡了。
作者有话说
第6章 冥冥中的世界
