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3、凶兔子老师 ...

  •   凶兔子语文老师在班里还有个称号,叫大佬。
      “凶兔子”——这不过是张某人以个人的名义给她起的外号。若要问为什么呢?张某人觉得这个语文老师看起来矮矮小小白白嫩嫩无害得像只乖兔子,实则是个严肃还很厉害的老师。于是就在心里给了她这么一个“爱称”。
      今天又开始期末冲刺的一个环节——讲散文。
      提到人在逆境中更应该以积极乐观的心态的打败困难,而不是选择结束的自己的生命来逃避。
      这位凶兔子本来一直搁讲台上讲课来着,突然就走了下来,正好站在张某人坐的位置——第三排。
      凶兔子又双叒叕提起了抑郁症,或者受不了困苦而自杀的人。对于这种人,这位凶兔子总是持有排斥讨厌的态度。在她看来,任何艰难困苦都不是个事儿没有什么打击能够格让人放弃自己的生命!
      若是换做别人,张某人这会儿早就心里怼回去了。因为张某人曾经也是想过自杀的人,她知道在出现这种念头的时候,这人心里是该有多绝望。当然那种纯粹浪费生命以达到报复或者哗众取宠的轻生念头不考虑在里面。
      凶兔子是真正曾经徘徊于死亡边界线的人!所以她才这么珍惜生命,并且讨厌轻生的人。
      张某人突然想起了初中时那场全校的募捐行为,有些后悔才捐两块钱。当时的张某人万万没有想到那些钱筹募来是去治凶兔子的……
      凶兔子曾经很隐晦的说过:自己和死神握了一次手。
      直到现在凶兔子也经常去华西看病,不问世事的张某人也是在她的讲述下才知道华西是一家多么nb的医院。
      接着凶兔子又在说最近发生的公交车坠江事件,这位平时过分强调不该轻易放弃自己生命的老师,竟也双标了一次。
      “真想要死,安安静静的找个地方去死就好了,何故牵连无辜的人。要知道当时车里还有个小孩子……”
      张某人听了后面的故事,心里也骂这司机。
      凶兔子又道:“他的所作所为该让他的老父亲和儿子以后怎么办啊?”
      凶兔子把手放在了张某人的桌子上,书堆都矮了几毫米。
      然后又提到以前女乘客和司机吵架导致坠江的事件后续,她的亲人被别人唾弃辱骂,大骂道:这个不负责的人!
      然后又扯到不该轻易放弃自己的生命。要搁以前,凶兔子绝对不会提一下这种事,她只是会套用一下冰心的话,什么成功的花,别人只羡慕它开的时候,不知道它背后怎么怎么。以张某人的知识水平不足以记得这句话。反正那时的凶兔子意在增强学生的意志力,鼓励学生奋斗,勇于面对困难,打败困难!
      不过因为就在疫情结束开学,班里居然有两个人得了郁抑症没来上学。凶兔子就开始着重强调生命的重要性。
      张某人当时也非常的震惊,不过也只能在心里祈祷没有事。毕竟她曾经也接触过这种人,知道不是一时半会儿可以好的,但起码不要恶化。
      就现在张某人的村儿里,绝大数大人都对这种病不了解,觉得是娇惯来的,富贵病。
      突然想起,有次张某人跟四爷解释这种病,四爷也不过是哈哈大笑后,说到:你们这种小孩子能有什么压力大?
      张某人不做声了,她知道这种事不理解始终不理解。
      就像马云的快乐张某人永远不能理解,也不能体会。而每个人由于心境的承受力不同,自然对不同的逆境做出的反应也不同。
      四爷从小就打工经历磨难,在他们那辈人看来,什么学习造成的压力,或者其他方面造成的压力那都不是个问题。
      毕竟也是曾徘徊于饿死边缘的人。
      但是现在的孩子,就真的能承受得起同样的压力吗?
      张某人突然想起一句话:我来找你诉苦的时候不是希望你跟我说,“某某某比我更惨。”而是希望你单方面的偏爱我,跟我说没事,会好起来的,你没错。
      这句话让张某人沉默了很久很久,之后就是无比的心酸。她想起来了当年和父母诉苦,回答她的却是他们打工养家比张某人还苦,她受的这点委屈算什么。
      再后来,母亲埋怨张某人什么也不和她说,一点沟通也没有。张某人也只是笑了笑。
      轻生的人确实很可恶,他们明明拥有病重的人最想要的东西,却活活糟蹋了。人们有时候只会单方面的觉得这人就因为这种p大点的事儿就自杀,未免太可笑了。但是请不要忘记,因为每个人承受压力的不同所以有时候小事也会让ta极其绝望,不要拿自己的抗挫折能力去评判他人。
      说起自杀,曾经张某人是如何打消这个念头的呢?
      她觉得世间还有很多美好的事她没有享受,没有打上王者没有恋爱过,没有打扮得漂漂亮亮的去放纵一次过……
      想要享受生活,偶尔总得付出代价。
      活着,才有无限的可能,死去,就意味着永恒的结束。

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