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14、第 14 章 ...
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颂祺吓了一跳:“等、等我?”
“等你一起吃饭,和顾明禹,他请客。”沈钺开始收拾桌上的东西,“上次不是没去成吗,现在正好,食堂也没饭了。”
颂祺还以为当时顾明禹说下次再请只是客气一下,没想到还真请。
三人出了学校后门,进了一家面馆。
学校后门那几条街开满了各种吃的店铺,是二中学生的第二饭堂。由于他们学校隔壁就是技校,这几条街平时也经常能看到技校的学生。
吃完面后沈钺表示他还想再买点吃的。
顾明禹不赞同道:“别去了吧,你这星期都吃几次了。”
沈钺不为所动:“才三次。”
“那也是几乎天天吃啊!你控制一下糖分摄入吧,小心得糖尿病。”
沈钺固执地往前走。
颂祺听着他们的对话,云里雾里。
直到他们来到一家甜品店,沈钺熟练地叫了一份芒果千层和一份奥利奥双皮奶,颂祺才惊异不已地问他:“原来你喜欢吃甜的?”
沈钺点点头。
顾明禹看颂祺一脸仿佛见到新大陆般的表情,问道:“你和他做了这么久同桌都不知道吗?”
颂祺摇头,他平时没见沈钺表现出什么嗜甜的举动,连自己带颗糖都没有。
而且,关键是,原著里根本没有描写过沈钺和郑姚欣一起去吃过一次甜品!他们两人相处这么久,沈钺就没暴露出任何一点喜欢甜食的痕迹。
所以颂祺根本不知道沈钺有嗜甜这个属性,如今乍一得知他不仅喜欢甜食,还几乎每天都吃,才会这么惊讶。
这小说怎么回事啊,这么可爱的点都不写出来吗!
瞬间颂祺看沈钺的感觉就不一样了。
原本沈钺沈钺给人的感觉就是他长相帅气,性格又好,似乎和什么人都能处得很好。
但是他这种待人态度是有距离感的,你以为你们关系很铁,实际上他对什么都不是很上心,真正能让他放在心里的人很少,得是顾明禹这种程度的才算得上。
现在这感觉就像是你隔着层浓雾看一座山,灰扑扑的山上什么也没有,突然这层雾被风吹开了一个洞,你透过这个洞看到山上竟然种满了艳丽的桃花。
够惊喜吧。
沈钺好像知道颂祺在想自己平时表现得不够“嗜甜”,他解释道:“我的糖吃完了。”
“学校小卖部有啊。”颂祺提醒道。
谁知顾明禹听了这话哈哈大笑:“难怪你坐他旁边这么久都没发现他喜欢吃甜的。他平时吃的糖咱们这买不到,只能网购,吃完了就只能乖乖等快递。我说你有得吃就不错了,还挑,你这甜食党一点也不正宗。”
颂祺在一旁忍俊不禁,但又不好笑得太明显,只能努力憋笑。
“你懂什么,我这叫专一。”沈钺呛回顾明禹,他看到颂祺居然也在笑,伤心道:“你也笑我?同桌爱呢?”
颂祺直接笑出声。
沈钺:“……”
等柜台姐姐打包完两份甜品,三人笑笑闹闹地走回学校,中午这段时间的欢乐让颂祺暂时忘却了分数带来的郁闷。
下午放学时,沈钺问颂祺:“你现在急着回去吗?”
颂祺听出沈钺应该是有什么事,收拾书包的手停了下来:“怎么了?”
沈钺直言:“我想借你作文看看,如果你不急着回去,可以稍微等等。如果你想先走的话那我明天再跟你借。”
上午语文课后,马上就有人来找颂祺借作文品读学习,颂祺都没来得及把他答得不完整的诗词鉴赏题订正好,就把试卷借出去了。
一整天的课间颂祺桌前不是来借试卷的就是来还试卷的,他那里简直门庭若市,跟搞什么明星签售会一样。
看来大家都是成绩面前不问性格人品,你有优秀的地方值得学习那我就赶紧借鉴。学委丁瑶来还试卷的时候还跟颂祺探讨了一下他的思路,最后她真诚道:“你这次语文进步好大,作文写得真的很好,感觉你应该看过很多书吧!还有,你的字也好好看啊!”
颂祺被个女孩子当面这么夸也有些不好意思起来,他谦虚地笑着道谢。
丁瑶看到颂祺的笑,也笑道:“颂祺,你笑起来其实挺好看的,现在也比以前精神多了,你要多笑笑。”
颂祺心想可不是嘛换了个人能不精神吗,表面继续笑得不动声色地应下来。
于是旁边的沈钺就目睹了他同桌的作文一天内被争相借阅,他看着身旁的热闹,莫名地生出些许不爽,明明他才是离他同桌最近的人,按理说应该最先欣赏到他同桌的作文,怎么大家都这么积极?
他这么想着,手上的笔转得飞快。
颂祺的试卷直到刚才放学才被人还回来。
他一想确实发现今天一天沈钺都没找他要试卷,本来他觉得人家是真学霸,每门科目都学得很好,借他的作文其实也没什么必要,现在看来沈钺还挺虚心向学的,他对待学习是真的认真,要不然怎么可能有这么好的成绩。
于是颂祺说:“当然可以,你现在看吧。”颂祺说着又从书包里掏出语文试卷递给沈钺:“我什么时候回家都无所谓。”
“谢了。家人不着急?”沈钺接过试卷顺口问道。
颂祺卡了一下,有些艰难地说:“家里……没人。只有个弟弟,但是经常见不到人。”
这话说出来感觉怪可怜的,颂祺有些不自在地看了沈钺一眼。
沈钺也噎了一下,他没想到是这种情况,瞬间有种不小心窥破什么隐秘之事的尴尬。不过他立刻读懂了颂祺刚才的那一眼,于是他面不改色道:“那你等我看完,待会一起走?”
“行。”颂祺心里感激沈钺没有露出什么同情和怜悯。
沈钺手里拿着颂祺的卷子认真看了起来。
颂祺的卷面非常干净整洁,特别是作文的答题区域,由于格子比较小,字写小了容易显得小气,评卷人看着也费尽,字写大了又很容易写出格,笔迹还是黑色的,一不小心就会糊成一团,难以辨认。
但颂祺的字填在里面就是让人看着很舒服,他的字稍大,但控制得很好,处处留有余地,显得灵活大气,让人一目了然,如书法作品般赏心悦目。
沈钺花了几分钟认真地看完,打心底里觉得写得是真的不错。
“文笔不错。议论文还能写得这么出彩。”沈钺真诚地夸道。
颂祺笑了笑:“其实我觉得还差点,我的真实水平不止这样。这次分扣多了。”
沈钺不可思议:“写成这样已经很厉害了,这分还能再高?那你真实水平是什么样?50多分?”
“对啊,我以前作文超稳的。”
沈钺欲言又止。
他又回去看了看颂祺那篇作文,过了良久,他说道:“……或许我知道你的分扣在哪里了。”
“啊?”
沈钺把试卷放到两人课桌中间:“你超字数了。”
颂祺不太相信,指着题干:“‘不少于800字’?”他已经过了作文格标示的那条800字分界线。
沈钺好笑道:“不少于800字也不是让你可以无限往上啊!老师不是说过高也不要高于1200?太多了会扣分的,你看你都快飙到1600了。”他越说越觉得自己的推断有道理:“果然,老师就是扣你写太多了。”
颂祺被沈钺这么一说好像隐约想起,自己以前也没写到一千好几百字去。看来真是大学时期论文写多了,习惯了一写写好几千,考试的时候是看给的格子就这么多才堪堪收住,否则他可能一不小心会搞篇小论文出来。
“……好像还真是啊。”颂祺心情复杂。
沈钺很好奇颂祺是怎么做到“作文超稳的”。
颂祺说:“很简单,作文也是有套路的,特别是议论文,掌握方法后很容易拿高分。”然后给他列了几个自己以前总结出来的模板,还强调说要多积累素材。
沈钺听了表示头大:“你这些素材……都是看过之后就能记住吗?可以积累的素材太多了,背不完。”
颂祺说:“当然不是,我还没到过目不忘的地步。平时看各种东西发现有用的地方会抄下来,没事就多看几遍。素材当然背不完,我都是把看这些东西当做拓宽我的知识面,发现一些有意思的点就会多留意。要不为什么说积累呢?就是积少成多,你看书,看电影,看新闻,看其他什么,都是在从中获取各种知识,你看的过程顺便就靠理解去记忆,把这些知识自然而然地转化为你的东西,变成你这个人的一部分,写作时拿出来用就很容易了。”
沈钺马上抓住重点:“所以一个是多抄多写,然后靠理解去记忆,把它真正变成你的东西?”
颂祺点点头:“我就是这样积累的。当然你要是觉得我在胡说八道那也没事,一个人的学习方法不可能完全适合另一个人。”
“不会,我觉得你说的对我来说虽然有点难,但挺有道理。”沈钺笑着说,“延伸一下,我们学习各科的知识也是这样,都是要把知识变成你自己的东西,充实自己。这也是我为什么要来学校学习,为什么要接受教育。”
“没错。”颂祺觉得跟沈钺交流起来毫不费劲,探讨这些比较虚的问题时还能有共鸣,他喜欢这种感觉。