下一章 上一章 目录 设置
7、第 7 章 ...
-
“我可以一边…一边……”张同学一边碎碎念念。
“你说话怎么一边一边地,小学造句怎么学的。”旁边的团支书王同学突然吱声。
“哈哈哈哈哈哈……”
每次生物课,我们都是低能儿。
“这题,用脚指头都能想出来,你做不出来,说明是你能力问题。”
全班带着幽怨眼光看向生物老师。
“哦,不能歧视低能儿对吧。”生物老师一笑,扶了扶扩音器。
当时临近期中。
生物老师动员吾班全体成员学习生物。
“咱班生物已经两次夺冠了,这次期中,也得夺冠!”
“那可得用劲学习生物,不仅手脑并用,你的脚指头都得用劲!”
“额咳咳咳咳……”生物老师刚说完,贾同学由于身体忍不住咳嗽。
声不小,还连续。
我们:“哈哈哈哈哈哈哈,用劲过猛了!”
生物课上。
“这题为什么……”
“这题说得一点都不错,不要少见多怪。”
另一节生物课。
“这个字是念sai 还是se ?”生物老师拿不准了。
“se!堵塞!”
“哦,怎么念se了,这我还真不知道。”
我忍不住瞅了他一眼。
“就是念堵塞,不要少见多怪。”忍不住小声嘀咕。
“呵…”生物老师笑了。
他听见了。
我战战栗栗了一节课。
“张同学,你知道周天吗,他十四岁的时候就考上了浙大少年班,但是嫌题简单没去,”“你有信心考上吗?”
“我…我也会努力的!”张同学踌躇满志。
“可是你已经十七岁了,他十六岁就考上了。”
“……”张同学一咽,“别那么说!”
周六下午数学周测,我们去体检。
回来得早,去了教室。
发现张同学已经在那里了,还写了一大会儿试卷。
过了一会儿,旁边的马同学回来了。
“你来得好慢啊,我都快写完试卷了。”张同学看了马同学一眼,有些骄傲地说道。
马同学看了他一眼。
两秒后。
“哦,张同学,你都写完了啊,怎么都写完了分数不高呢?”马同学慢悠悠地开口。
“……”张同学一咽,“别那么说!让人听着心烦!”
语文课上。
“诶同学们,你看这个“肩舆”,文言文猜字,舆,车的意思,前面有个肩字,放在肩膀上,那就想了,放在肩膀上,那要是车子有轮子,还放在肩上,不是多此一举吗?”
“对!”
“所以,同学们想想,放在肩上的是什么?”
“棺材!”语文老师旁边的王同学两眼一聚光,大声喊到。
“轿子!”语文老师一瞪,“这个,王同学。我以前怎么没觉得你脑洞那么大呢。”
“哈哈哈哈哈哈哈……”我们大笑。
英语课上。
仝同学偷吃东西被英语老师逮到了。
“仝xx!你吃的什么!你家钱多是不?!在家吃不够还得拿到学校在课上吃!”
仝同学抿了抿嘴,正襟危坐,收起零食。
英语老师接着讲完形填空。
“为什么选c!”同学们很疑惑。
“你想想,送给别人花,要是知道他会扔掉,那为什么还会送给他?”英语老师尽力解答。
“因为花多。”仝同学瞥了英语老师一眼。
—— 青阳易逝,愿你我都不负韶华。