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5、第五章 ...
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宫灵没说话,安静思考着自己是不是真的在吃醋。
电话那头司衍轻笑了声,缓声解释着:“宫灵,我现在在班上,刚刚过来的是班里同学,她有男朋友。”
“啊,”宫灵反应了一会儿才意识到司衍这是真的以为自己吃醋了,慌忙开口:“你不用给我说呀。”
电话那边的人迟迟没有说话,她听到吱嘎的推门关门声,是司衍走出教室,站在走廊上的窗户前,他脸上始终挂着柔和笑意,他说:“宫灵?”
“嗯?”
“你想不想我回国?”司衍问。
宫灵愣了下:“是假期回来吗?”
司衍抬头看着窗玻璃上自己的倒影,轻笑了声:“对啊。”
两人又聊了几句,司衍的语气听起来兴致不高,宫灵便借口自己又困了,需要立刻睡觉。
电话挂断后,司衍静静地站着,看着玻璃窗倒映出的自己,太疯了,刚刚竟然想要放弃交换生的机会回国。
宫灵了无睡意,坐在床边,思考着最近一件件的事。
她大概猜到司衍刚刚的回国是什么意思,可是......真的对吗。为了网友放弃自己的学业,为了可能只是冲动的浅淡喜欢干扰自己的未来人生发展。
幸好。
司衍不是个没脑子的人。
这段小插曲过后,宫灵搬入司衍在锦城戏剧学院附近的房子,据他所描述,这间房子不大不小,只是用来歇歇脚,装修呢,也是外包的简约风。
结果实物却是,三室两厅两卫,整体是日系装修风格。
家具和配色都能看得出房子主人的用心程度。
这样的房子,据房屋中介所说,每个月的房租应该是五千到六千。
搬入新家的第一天。
宫灵出门买菜,回来时恰好遇到对门奶奶。
老奶奶上了年纪,打扮得却很时尚,涂了红色口红,她在看到宫灵后,一脸慈祥笑眯眯地问她:“你是司家那小子的女朋友吧?”
“奶奶,我不是。”宫灵连忙摆手。
老奶奶笑意更深:“怎么不是,我看就是,司家小子这房子,连他亲哥哥,他都不肯给钥匙。”
“奶奶,真的不是。”宫灵左手拎着一袋排骨,右手拎着菠菜和草莓,手足无措地立在门前。
“好啦好啦,快回去吧,”老奶奶笑意慈祥:“年轻人嘛,面子都薄,快回去吧,有事儿记得来找奶奶。”
“谢谢奶奶。”宫灵立刻鞠躬,飞快开门跑回房间。
她靠着门拍拍自己小心脏。
隔着门听到外面老奶奶和自己的孩子对话。
“妈,和谁说话呢?”
“司家那小子的小女朋友。”
不到半小时,司衍有女朋友的消息传到他远在南方的亲哥耳朵里,又漂洋过海传到他自己耳朵里。
此时的司衍刚刚睡醒,脸上挂着倦意,接到亲哥电话的时候,原本怒气冲天,听到他说自己有女朋友了,对方还是刚住到自己房子里的姑娘。
司衍嘴角忍不住地上翘。
挂断电话后,忙不迭地给宫灵发了条语音消息。
——“听说,你是我女朋友?”
宫灵刚刚做完饭,坐在饭桌前边啃排骨边囫囵不清地回他的消息。
“对啊,我现在是你的绯闻女友了。”
司衍笑意更深:“真不错啊,我们现在是正经的绯闻情侣。”
宫灵眉眼带笑,心情很好地拍了张排骨图,还细心地加上滤镜才发给司衍。
“哇,我还没吃饭呢,你就这样馋我啊。”
不用继续住酒店,宫灵的心情很好,她回:“等大恩人什么时候回国,我下厨给你做饭。”
“那我可记下来啦。”
听完司衍的消息,宫灵把手机放到一旁,回到卧室找出自己的课本还有电脑。
马上就要到国庆假期,截止在假期前的作业,有一部分她还没写完。
总算踏实下来,宫灵完成作业的速度也比平时快了许多,但还是从白天做作业到了深夜。
眼看着只剩下声乐表演最后一门课程。
宫灵粗略地读了一遍要求,发现这门课竟然要求必须有观众,还需要观众的点评。当然,观众不限于家人、朋友,或者室友。
她看了眼手腕上的灰色电子表,上面的时间显示为凌晨一点。
这个时间,除了大洋另一边的司衍几乎都睡了。
抱着被子坐在床上,宫灵被自己的念头吓了一跳,在不知不觉间,她已经下意识开始遇事第一个想到的就是司衍。
‘但没办法啊,作业明天就要提交了。’宫灵小声嘀咕着,试图劝说自己。
她趴到被子上,边自言自语边打开校园网里的同步上传软件‘幸好不用露脸。’
把课程要求发给司衍后,宫灵开始静静等待,好在对方很快回复——‘等我十五分钟可以吗?我现在在外面。’
“我不急,你注意安全。”
“好,我马上。”
不知道为什么,只是这样普普通通的对话,也让宫灵脸蛋发烫,心里小鹿胡乱跑跳。
这也是后来的很多年里,宫灵对别人说,自己心里有喜欢的人,其他人问,为什么喜欢,宫灵答,他对我好,可是又说不清楚司衍到底哪里对她好的原因。
是平常到可以忽略的陪伴,是不会让她的每句话每件事落空。
如果说爱情有模样,那么第一个形容词大抵就是——陪伴。
不到十分钟,司衍发来语音通话。
宫灵立刻点下接听。
“现在开始吗?”司衍询问。
“好。”
声乐课这次的作业是用流行唱法唱一首流行音乐。
她选的是周杰伦的《枫》,也是多年前司衍在贴吧上传的歌曲。
宫灵嗓音慵懒,却又饱含感情。
“一片片枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天......”
一字一句,唱到司衍心坎里。
他就那么安静的坐在房门外的楼梯上,听着宫灵的声音。
最后,宫灵唱完最后一个音,司衍好半天没说话,她忍不住地开口询问:“是我唱得不好听吗?”
“没有,”司衍声音有点哑:“很好听。”
宫灵翻了个面儿,仰躺着:“那你怎么不说话呀。”
“我是在想,”司衍顿了顿,轻咳了声清了清嗓:“没什么缺点,只是夸奖的点评可以吗?”
宫灵脸蛋通红,忍不住提醒道:“那个,是同步上传到软件里等待老师批改的。”
“我知道。”司衍笑着说,他刚刚已经把宫灵发来的信息看完。
宫灵压低声音说:“那你还?”
司衍笑着一声后,叹了口气:“没办法啊,声控真的很难控制自己。”
最后还是宫灵打字叮嘱司衍,务必要认真点评几段,不然自己这科可能会直接挂掉。司衍这才清了清嗓,正经地说:“从刚刚的演唱中可以听出,宫灵的声乐功底很强,但更多的应该是偏向于古典音乐,或者应该称为戏曲?字正腔圆,卷着嗓音里自带的慵懒感,让我的脑海中频频出现画面。”
他顿了顿,宫灵有点紧张,很快就听到他继续说。
“是难得拥有画面感的声音。”
隔天。
宫灵抱着电脑准时出现在声乐课课堂上,有些疲惫的低着头盯着自己的手。
声乐老师什么时候来的她都不知道。
老师突然叫她:“拥有画面感声音那女孩儿,来来,抬头看看我。”
第一遍宫灵没意识到是在叫自己,但还是抬起了头,和老师的目光在空中交汇,她才意识到,声乐老师是在叫自己。
宫灵的脸唰得一下红了,下意识想低头,但没等低下头,老师已经再次开口:“来,让我们先来欣赏拥有画面感声音——宫灵的作品。”
大屏幕上出现不知道老师从哪个系要来的MV,画面上两个穿军训服的男孩儿和女孩儿。
看着年纪不大,配合着宫灵的歌声,他们互送礼物。
底下的同学原本有些在低头玩儿手机,也渐渐的全都抬起头。
歌声结束,是宫灵和司衍的对话,这部分声乐老师特意配上字幕,宫灵眼睁睁看着他们的对话在大屏幕上滚动,恨不得能找个地缝钻进去。
主要是,单有字幕也还好,关键还有司衍和她的声音。
两个人的声音里卷着说不清道不明的害羞劲儿。
等全部播放完毕后,声乐老师面露喜色,悠悠开口:“宫灵啊,我觉得你这个男朋友还不错。”
宫灵没点头也没摇头,只是弯了弯嘴角,接着就听到班长开玩笑似的对老师说:“吴姐,你还不知道吧,宫灵和她男朋友还是异地呢。”
“异地感情会这么浓烈嘛?”吴老师有些惊讶,今早她听到宫灵的作业感动得没吃早饭把MV赶工出来,她笑着继续说:“那你们可要好好珍惜对方呀,听得出来,那男孩儿对你的心意。”
话音将落未落,课堂上的同学吹口哨的吹口哨,对她说恭喜的也不在少数。
宫灵的脸蛋红成了刚煮熟的螃蟹,爬是没办法爬出去了,她只希望自己看起来不要太过于局促。
在大家热闹的打趣声中,她的手指来回绕着手机吊坠,心里头不知为什么,除了害羞竟然还有一丝丝难以捕捉的开心。