《司马终君》肖木习习

4、司马与君

　　课代表的工作开始后，他们便时常聊天，有时是历史人物，有时是文学作品，有时是电影故事，有时却也只是分享一些生活里的日常。
　　“古希腊的民主政治，有一本教材写得更好一些，你感兴趣的话可以看看，在我办公室桌上黄色那本。
　　第二天，白吟来到办公室，却看到另一男子坐在何斯堂的位置上，这人看着和她一般年纪，五官深邃，脸上虽有点肉，却也是难得的俊秀。
　　“你找我哥吗？他去开会了”
　　“我，我拿本教材”
　　“你是白吟？”
　　白吟点点头，不明白为何他会认得自己。
　　“我叫何予故，和我哥的名字一样出自司马相如的诗”
　　白吟拿到教材后，就匆匆地离开了办公室，没想到他弟弟和他完全不是一个性子，更多了一些少年的意气和伶俐，但在猝不及防，令人不解这块却是极像的。
　　司马相如？啊！是《凤求凰》“时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂”初次看到这个名字时只觉得好听，却未曾去想出处，长卿的诗赋白吟也读过一些，但弟弟的予故却实在想不出是出自于何处。
　　放学后，还没等她询问，何斯堂的信息就已经发过来了。
　　“诵子嘉吟，而回予故步”出自《报卓文君书》，她马上查了查这篇自己不熟悉的词，原来是在回复卓文君的《白头吟》，一个是初见，一个是回心，看来何斯堂父母也是有故事的呀。
　　“我父母是彼此学生时代的初恋，但因为我父亲留学的原因分开了，几年后我母亲出国寻我父亲，才最终在一起的”
　　“愿得一人心，白首不相离”这样的感情着实令人生羡，白吟自然也是希望将来能与一人如此长情。
　　不一会儿，何斯堂又发来一条消息：
　　“我弟弟想要加你好友，你愿意吗？
　　“好”
　　“不过不可与他说太多”
　　“啊”
　　……
　　“hey，我是何予故，”
　　“你好，我是白吟”
　　“我知道，我哥书上的名字”
　　……
　　之后，他们大多都是在交流学习方法，何予故虽然没和白吟在同一？所学校，但俩人的成绩不相上下，彼此也是相谈甚欢，只是白吟一直不明白，为什么何斯堂的书上会有她的名字，直到她翻开了那本教材，看见了写在内页上他临摹的字，虽然笔触有些吃力，却也有着三分相似，只见末角写着，与君初相识。
　　白吟瞬间明白了他的微信号与名字的含义，虽然也才二八之岁，但也看得清她和何斯堂之间的情意，只是顾忌关系与年纪，始终都十分礼貌与合矩。
　　与君，原来是《凤求凰》与《白头吟》，是
　　是司马相如与卓文君，更是何斯堂与白吟。