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37、Chapter.35 ...
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刺痛。
从腕部到指尖,膝盖到脚踝,所有的关节。
这并不重要,问题在于体力与魔力已经无法跟上了。
甩甩手喝下迅速恢复的魔药,然后马上接着投入了练习之中。
用魔法和体术结合,搭配巧妙的效果真是不一般,多加练习的话轻易能很快进步。
何况本来这个男性的身体与以前的比较起来就更加结实,真是不错。
也只有在有求必应室里才能进行畅快淋漓的打斗,想象出具有适合机关的房间便能随意使用。
不小心破坏了场地也不要紧,可以迅速重新形成一个。
看着一地倒下的破碎木偶,准备继续调高难度。
刚想再来一次,却突然发现了又一个人的存在。
想找到这里真的不算容易啊,怎么一个一个的都随便进来,还能恰好进入自己所在的这个房间呢?
浅浅叹一口气,回头发现了那个新来还没上过课的黑魔法防御教授,卢平。
“抱歉,是不是打扰了?”
那个男人倒明显有些惊讶,看来不是有意。
“不......没什么关系的。”
这话可绝对没有违心——幸好不是在练习过程中被打断,全神贯注时的分神往往才最恐怖。
“教授你也想练习吗?”
“不,只是好久不回老学校,想过来看看而已。”
笑了笑,对方感兴趣地看着他。
“你就是我妻由野同学吧,我听邓布利多说过你的情况......不介意的话,我能围观一下吗?”
“当然,请便。”
还没说完就迅速准备地开始,瞬间掏出魔杖与利刃向恢复原样的目标们发动了攻击。
不到一分钟的时间,第一组木偶就躺倒在了地上,碎块与屑粒四飞。
而自身毫发无损。
“呼......”
还喘息未定,第二组又迅速现身。
继续上前,重新不断创造着足以令它们报废的致命伤。
这次仍然是没有任何破绽,但随着难度的上升,第三组与第四组开始一起涌现。
不仅如此,它们原本就不算短的瞄准射程也大大进行了提高,甚至速度都加快了。
表情稍稍显得吃力起来,动作却反而加快。
硬生生透支体力,手脚的颤抖细微到几乎无法差觉。
然后是第五组。
刺痛。
看着在木偶中闪现的由野,只能一片眼花缭乱地愣在原地。
甚至在男人的眼球还没跟上时,就一个个解决了。
怪不得能解决黑魔王的一部分魂片,这个男孩的存在,仿佛就是为了杀戮一样......
就算知道这种观念不对,也不由自主地这么想。
直到全部结束才反应过来,向累得支持不住的他,帮忙递上一旁明显是早就准备好的恢复魔药。
“咕嘟......呜,谢谢......”
大口灌下药剂,由野才脸色有所好转。
“用不怎么客气却没有半点夸张成分的话,我不得不说,这是迄今为止我所见过的最最残酷的自残式训练。”
不赞同地摇摇头,卢平一脸严肃。
“以你这个年龄而能击败大部分成年巫师,绝对已经超出常人的水平了,对自己的标准太过苛刻不是什么好事。”
“呐......这大概是因为,不想后悔。”
擦擦汗,他恢复了微笑。
“如果我有一天因为弱小而被他人夺走重要的东西,我不想后悔没有抓紧时间变强,我想尽全力为之付出生命。”
“......这可不是孩子应该考虑的问题。”
“嘛,谁知道呢。”
没有正面回答,由野不再讨论。
“今天的练习差不多也到此为止了,教授,你用吧。”
“啊,对了......还有一件好消息请转告校长。”
关门之前,丢下最后一句。
“伏地魔在假期里找过我,似乎已经融合好几个魂片了。”
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结果还是要来一趟啊。
虽然麻烦,还算是有必要吧。
“......然后我就用幻影移形逃走了。”
看着吃惊愤怒的麦格教授,心虚地别开眼。
“那个,假期里已经能够熟练掌握,这点斯内普教授可以证明。”
“我妻由野同学!!!你怎么可以这么对自己的生命不负责任?!”
我才想问为什么这次还有她在场啊?!
向另外两人投过惊恐求饶的眼神,由野抽了抽僵硬的嘴角。
——救命。
“啊啊,这也是个严重的问题呢。”
邓布利多笑眯眯地眨了眨眼。
而斯内普直接冷哼一声。
说好的护犊子属性在哪里?!
被抛弃了。
抛弃了。
弃了。
了。
“说了多少遍绝对不能在没有资深长辈指导的情况下进行还不熟悉的魔咒练习尤其是还没学过的竟敢在校外偷偷一个人做就这么想死吗甚至还是幻影移形你的脑袋和身体还没分家简直就是奇迹了万一出个小意外我们便再也看不到你懂不懂卧槽卧槽简直是太乱来了亏我还一直以为你是个稳重的学生原来和那帮熊孩子没什么两样儿这个职业简直前途一片黑暗毫无希望要是你们什么时候能让人省省心我们这些做教授的绝对能多活二十年啊!!!”
救命!!
“......喔......反正结果没出事,再说要是我没学不是更糟糕嘛......”
硬着头皮笑了笑。
结果出乎意料地不错?
“邓布利多你也真是的神秘人的事情到现在才跟我讲清楚竟然让学生陷入这种可怕的危险之中而且由野还没有任何监护者有事情都没法和大人商量假期能怎么过啊怪不得人家心惊胆战地自学原来是我们根本没有尽到保护孩子们的工作魂淡斯内普你更没资格别在那假笑作为斯莱特林的负责人发现学生不顾自身安全的举措都不关心不上报有你这么冷血的家伙吗做人这么失败干嘛不死了算了!!!”
战火成功转移。
对着刚才见死不救的老校长和院长,当然只能报以同(xing)情(zai)怜(le)悯(huo)的眼神。
真是可(huo)怜(gai)。