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5、小学 ...

  •   小学刚开始的时候也就教点拼音和数字,练一下字,教你,怎么读读书什么的。
      精彩纷呈(萌萌哒)的小学生活第一场:
      老师:同学们,今天我们要讲的是拼音,我们先来认一下字母,待会儿老师怎么读,你们就跟着老师怎么读,好吗?
      学生:好~
      老师:嗯,那我们就开始咯。现在我们来学第一个,a(啊~),跟我读a(啊)
      学生:a(啊~)
      老师:a(二声)
      学生;a
      老师:a(三声)
      学生:a
      老师:a(四声)
      学生:a
      老师:a(一声)a(二声)a(三声)a(四声),阿嚏(老师突然打了个喷嚏)
      学生:aaaa阿嚏
      老师:我让你们跟我读黑板上的内容,不用什么都跟我一样。
      学生:老师我们是跟着你读的呀,
      所有人无辜脸看着老师。
      老师:……我……继续上课。

      第二场:
      老师:今天我们要教的是数学,那数学要先认认数字,会数数,对不对
      学生:对!
      老师:那好,我们先找俩个同学来先数一下数,数到20哈。第一个同学我们找—安岚英同学,来你起来念给大家听一下。
      岚英:1,2,3,……..18,19,20
      老师:念的非常好。那下一个同学我们找一个男同学,王才同学你来。
      王才(王小胖):1,2,3,4,5,8,10,11,12,14,17,20。
      老师:嗯念的也不错,但你下来还是要多练练,多熟悉一下啊。那我们现在正式上课,来都看着黑板,我现在写的这个是……

      第三场:
      老师:同学们今天我们要上的是加法,都把手拿出来,好,现在你们都数一下自己有多少根手指。
      同学们都掰着手指在数数中……
      老师:好了,现在告诉我一共有多少根呢?
      学生:十~
      老师:对,那现在你们告诉我俩个人一共有多少根呢?
      学生:二十~
      老师:对,那这用的就是加法,加法是指两个或两个以上的数合起来,加在一起,变成一个数,比如1+1=2,那现在同学们都知道什么是加法了吧。
      学生:知道了。
      老师:好的,现在请同学们算一下2+3是多少可以用手指数一下。先拿出三根手指,然后再拿出两根手指,现在告诉我2+3是多少?
      学生:5(把一只手推向老师)
      老师:哎对了,那现在老师找一个同学来回答问题哦,
      学生:好
      老师:小鸣,3+2是多少
      小鸣:(拿出手指算了一下)6
      老师:错了噢小鸣,上课要认真听,坐下,来同学们,这道题的数字是不是跟上一道题一样,所以3+2也是5。那现在请同学们再算一下3+8是多少?
      ……
      王小花:(举手)老师我的手指不够了
      老师:…….
      老师:这样,同学们今天回去后让你们家人给你们准备30根跟你们手指一样长的小棍子,不用太粗,小树枝也行,明天上课带起来,好吗?
      学生:好~

      第四场:
      老师:下面请同学们把书翻到第*页,我们今天要上的是****
      坐成前后桌的王小花和王小胖:王小胖一会儿拽一下王小花的头发,一会儿踢一下王小花的凳子,一会儿又把桌子往前移一下,就跟浑身长了针一样,一刻也不得消停。坐在前面的王小花特别想给他怼回去,又不敢反抗,直到最后忍无可忍,站起来,含泪对着老师。
      王小花:老师,王小胖他扯我头发。
      突然被惊吓住的老师:……
      老师:王才同学,同学之间应该相亲相爱,尤其对待女同学,更应该好好相处,怎么能随随便便就扯女同学的头发呢?记住了不要再扯别人的头发了。

      第五场:
      岚英是跟朱远坐在一起的,朱远同学也是个定不住的人,不找点事做,就浑身不自在的那种,坐在位子上的时候东倒西歪,差不多占了整张桌子,岚英要想做什么,都没位子了。
      岚英越想越气,拿笔戳一下旁边的同桌。
      朱远偏头看着岚英道:怎么,有事吗?
      岚英拿笔在桌子上画了一条线,你没猜错,她画的就是传说中的三八线,努着嘴对朱远说到:“你以后没有我允许不准超过这条线,听到没有。”
      朱远:凭什么,
      岚英:我们两个做在一起,桌子本来就该一人一半,有什么不对。
      闲不住的朱远经常会超过三八线,被岚英用笔戳回去了,只不过,依然死不悔改。

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