《神也要上学》八步莲心

10、神奇的羽毛

　　“萱，萱……”有个女子在身后唤。
　　苏小乐回头：“叫我？”
　　她并不叫萱，她叫苏小乐。可是却分明知道那人在喊自己。

　　“萱……”那女子影影绰绰，看不清面容，却唤得真挚，“记得，一言九鼎，一羽为聘。”
　　“什么？”
　　“请记得，一言九鼎，一羽为聘……”情真意切，让苏小乐不知说什么好。

　　于是，她就干脆醒了过来。

　　眨巴了一下干涩的眼睛，苏小乐有些发怔。
　　半晌，握了握手中的金色羽毛。

　　翌日起来自然又顶了黑眼圈。

　　“你们俩天天一起熬夜呀？”坐在前排的聂水无回头见苏小乐和叶冷冷的黑眼圈。
　　两只熊猫对看一眼，无言以对。

　　“有猫腻哦。”聂水无眨眼。
　　苏小乐叹了口气：“水无妹妹，你想猫腻了？想你就说嘛，大不了姐姐委屈一下跟你猫腻猫腻。”
　　“讨厌。”聂水无娇嗔。
　　“讨人喜欢，百看不厌。”苏小乐嘻嘻。
　　“嘭”的一声，一本咒语书敲到苏小乐头上。聂水无哈哈。
　　两人都是外向的性格，又都是二十啷当岁的年纪，一个星期就足以熟识到臭味相投了。

　　叶冷冷瞥了两人一眼，没有说话，只翻着咒语仙术书。

　　于是，苏小乐和聂水无开始咬耳朵。
　　“你真的没有超能力？”聂水无眨巴着眼睛。
　　苏小乐摊摊手。
　　“奇怪哦……”聂水无摸着下巴，“大家都有，怎么你没有呢？”
　　苏小乐耸耸肩。
　　“嗯……”聂水无咬着手指思考，突然，眼睛一亮，“对了，你说，你会不会是超能力被封印了？”
　　苏小乐瞪大眼睛。
　　“我看很多动漫里的人物都是很厉害，因为刚开始被封印了，所以看起来很菜，但其实超级厉害的。像《火影忍者》里的鸣人就是。”动漫迷聂水无在继续YY，“哎，说不定你其实也个很厉害的人物呢。哇，说不定你是我们班最最厉害的一个呢！”
　　苏小乐咧了咧嘴。我也想啊，但……貌似现在是天天被老师体罚的命啊。

　　不过说到封印，苏小乐倒想起：那天在天帝那里，她是提过这个词的。莫非……自己体内真的有某个封印，可以开启？

　　“老师来啦！”
　　一个窗边的同学喊，打断了苏小乐的思路。

　　也让整个教室都沸腾 = =
　　原本各自呈悠闲状态的同学们开始做上课的准备：伸长了胳膊给前排同学挠痒痒的赶紧把胳膊缩回来；脱了皮散热的赶紧把皮披上；脑袋放一边睡觉的赶紧把脑袋套起……
　　一时间，胳膊人皮齐飞，尖叫共慌张一色。

　　在老师推门踏进来的那一秒，整个教室安静齐整！
　　一排排学生挺胸收腹坐好，端端正正如小学生。
　　老师脸上露出欣喜之色。
　　“起立！”抓阄抓来的班长喊。
　　全体同学起立。
　　“敬礼！”班长很严肃。
　　“老师好~”整齐划一。
　　老师欣慰地点点头：“同学们好。”
　　大家坐下，老师开始扶着讲桌：“上个星期，我们讲授了水遁，心法口诀我已经给大家发下去了，一个周末过去，该背熟了吧？”
　　苏小乐心里一“咯噔”！这个周末她拜访天帝花了一天，看叶冷冷给自己的学术期刊看了一天，压根就没想起来背水遁的心法口诀啊。啊啊啊~~
　　“背——熟——了——”所有同学大声回答，整齐划一。是的，是所有。包括我们的苏小乐同学。

　　“好，那我来抽查一下。”老师俯视全班。
　　不要看到我不要看到我不要看到我不要看到我……苏小乐低着头在心里默念一百遍啊一百遍，只恨不得早点将隐身术学了。

　　“苏小乐。”本着“你越准备越不抽你、越不准备越抽你”的原则，毫无意外，苏小乐中枪。
　　“呃……那个……”
　　“嗯？”老师的眼里放射出精光。
　　“呃……这个……”
　　“哪个？”精光更甚。
　　“呃……”抓耳挠腮中。
　　某老师手掌一抬、一转、一拍，“轰”的一声，一道水柱，就从他掌间冲天而起，直直扑向苏小乐，将她轰出足足百米远（还带拐弯，以保证不撞破墙而是出教室）。
　　底下所有的同学的嘴型都张成一个“O”字。
　　好厉害！
　　“第一节课我就告诉过你，要认真听我的每一堂课。”李老师吹吹手掌，傲然说。
　　呃……
　　是的，这就是第一堂课就将苏小乐轰成渣的李老师。他是负责教授《基础心法》的，这堂课是所有后续仙术的基础，所以几乎囊括了所有仙术的雏形，金木水火上天入地什么都有。他现在负责的，是先让学生们将这些心法全部背诵！因为这是一切仙术的基础，所以李老师要求很严格，必须每个人都背诵过关，稍有磕巴，就是一掌给你轰成渣。
　　而让同学们都惊叹的是：他每次惩罚的手法，都必定是他们头天背诵的心法。
　　也就是说，对于每一种心法，他不止能背诵基础心法，还掌握了全部后续仙术？
　　这一点，只怕在本校独此一支吧！要知道，神仙法术不同于凡人练武，他们不止要练招式，更重要的是去“参悟”。参悟，是需要时间和专一的。唯有全心于此，才能在长久的修炼参悟后有所成。所以，神仙们往往只有一种看家的本事。最多，也不会超过三种。所以，其他老师都是只教自己拿手的那一门。如李老师这般样样精通的，还没有吧？

　　众人你望望我、我望望你，佩服之情油然而生。
　　而其中，黛妮儿尤甚。因为她发现：眼前的这个老师，还会读心术！不然，也不可能总是逮到记不牢的学生，一抓一个准。（所以可怜的苏小乐，每次准备充足老师都是不会抽查的，而如果准备不足，老师就一定会抽查到他，并且送一记炮轰 = = 所以会读心术什么的老师真是太坑学生了。）

　　“报告。”
　　正在大家沉醉在李老师潇洒的身手时，苏小乐从操场上爬起来，拍干净身上的云朵，回来了。

　　“啊——”
　　看着站在门口恭恭敬敬喊“报告”的苏小乐，众人如见了鬼一般。
　　要知道，从来被老师体罚的学生都是直接被轰成渣抬走的啊。哪有如苏小乐这般，还能活蹦乱跳回来喊“报告”的。

　　李老师也不说话了，只眼里精光闪烁。

　　苏小乐巴巴望着老师，一眼懵懂。今天打的不痛呢。

　　两人对视。

　　良久，李老师轻轻吐出一句：“进来吧。”
　　然后，继续上课。

　　于是，苏小乐歪着头，上了一节课。
　　等到一节课上完，她终于想起来了：想来是自己身上的金顶羽起了作用！当时天帝给自己的时候，就是说让自己带在身边就再也不用担心被体罚了的……

　　天帝。
　　苏小乐隔着衣服摸了摸心窝里的金顶羽，眼里激动的星光闪烁。

　　“苏小乐，李老师让你去办公室。”
　　好不容易想通了不痛的问题，苏小乐正准备去“嘘嘘”，班长就来传话。

　　呃……
　　“哦。”苏小乐一面应着，一面往卫生间方向走。
　　“这边！”班长惊奇地看着她往办公室相反的方向，赶紧喊住她。
　　“哦。”苏小乐只好认命地憋。

　　“班长大人，李老师说什么了没？”苏小乐忍不住卖乖套班长的话。
　　“没，就是表情挺严肃的。”班长说。一面在心里却忏悔自己的说谎。
　　李老师说了的，他说，苏小乐很可能是异类，让她一定要“押”着苏小乐进办公室，不要让她中途逃了。