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3、新始 ...

  •   『留在学院就像加入了生存战,要是你的爱丽丝没了,被人垂弃;要是你的爱丽丝很强,无论校长也甘愿为你擦脚。』

      “哟,你就是那个新来的孩子吗?好可爱!”长得像外国人的老师捏捏她那红扑扑的脸蛋,双手毫不费力就抱起她,“你好轻哦!软绵绵的小孩啊!”
      她给予老师一个大大的笑容——很灿烂,可以温暖在为寒冬受苦的人们。
      “好了,我是鸣海老师!你呢?你叫什么名字啊?”鸣海放下她,让她着地。
      她站稳了,对鸣海眨眨眼,“那个,我没有名字的。妈妈说我不可以取名字。”
      “咦?是吗?那我们就取一个名字给你,对吧?派尔索纳。”鸣海看着一直待在她身后的派尔索纳。
      派尔索纳面无表情,似乎对鸣海的提议感到无趣。
      “那么……‘瞳’?‘瞳’……就你的名字了!”鸣海笑着对她说。
      她使劲地点头,似乎对这名字感到很满意。“后面加一个音……‘瞳音’这个名字,鸣海老师认为可以吗?”
      “嗯嗯,可以啊,是瞳音为自己取的名字呢!”鸣海摸摸她的头,眼中有些溺爱。
      “……加个‘零’吧,没有姓氏很怪。”派尔索纳出声。
      她听清楚了。派尔索纳……派尔索纳的声音是很有诱惑的沙哑声,虽然是沙哑声,但是却让人迷惑于这种声音。
      “零……瞳音?不错耶!谢谢!”她给了派尔索纳一个大大的拥抱。
      “生日就在今天吧!”鸣海想了想,竖起一根手指,“12月12日,零瞳音的生日哦!”
      “嗯嗯!那我要庆祝生日!”小小的手拉起那温暖的大手,走向鸣海,“鸣海老师和派尔索纳要为我庆祝!”
      “那小瞳音现在几岁呢?”
      “我现在六岁!明年就是七岁了哦!”
      ……
      派尔索纳在她身后走得很慢。七岁……吗?任务的适龄呢。

      “小瞳音穿制服果然很卡哇伊呢!”
      她看着镜子中的自己。确实不错啊……
      “把头发放下来。”
      那充满磁性的声音从身后传来。
      “为什么啊?小瞳音看起来很可爱啊!”鸣海一脸幸福地看着镜子中的她。
      “很幼稚的双马尾。”派尔索纳毫不犹豫地说出了理由。
      她提起手,小小的手努力解开黑色的缎带。
      派尔索纳轻叹了口气,轻易解开了那绑着金黄色长发的黑色缎带。
      “啊啊,好厉害!”她瞪大眼睛看着派尔索纳,直拍手。
      “那么,派尔索纳,这孩子就由你照顾啦!”鸣海一把把她推进派尔索纳的怀里。
      “什……什么啊!”派尔索纳别扭地别过头。
      “那个,我一个人也可以喔。”她指着自己,清澈的瞳孔反映出派尔索纳的映像。
      沉默。
      “就这样啦,你照顾小瞳音!我先带她到A班报道啦!”鸣海不顾派尔索纳接下的反应,迅速地拖走了瞳音。
      “那么,派尔索纳,再见!”她挥动着纤细的手臂,小小的脸蛋上有一完美弧度。
      派尔索纳轻叹一口气。
      天赋的能力——爱丽丝,自然的反应——笑容,她会选哪个?抑或,两个都抛弃,两个都选择……。

      “那么,我们就请新生进来吧。”岬老师往教室的门口望。
      瞳音小心翼翼地走进教室。
      A班无声,气氛有些紧张——大家都想知道都快升班了,为什么还会有插班生。
      “那个……那个我是零瞳音……然后……然后……请多指教!”
      她僵硬地鞠了一个躬,嘴紧紧地抿起来,眼睛也是紧闭着的。
      “爱丽丝是什么啊!”
      “指教什么的只是客套话吧!”
      “无聊的人跑来这里干嘛啊!”
      台下的学生闹哄起来。
      瞳音有些不知所措,无助地看着岬老师。
      岬老师视而不见。
      呆滞的眼神却像是看透了岬老师的心声。
      “留在学院就像加入了生存战,要是你的爱丽丝没了,被人垂弃;要是你的爱丽丝很强,无论校长也甘愿为你擦脚……吗?”
      瞳音回过神来,灿烂地笑笑,“没关系啊,擦脚我自己会擦。”
      岬老师愣了。又是一个读心吗?
      “读心君,危险了喔。”几位打趣地说着,语气中带着深深的嘲笑。
      读心君脸上仍然挂着一副千年不变的微笑。
      “那么,你坐在班长的旁边吧!”岬老师指着墨绿发男孩旁边的空座位。
      “是!”
      她一跳一跑地来到班长面前,“班长,你好!”
      “呃……你好,我是飞田裕,有什么不懂的可以来问我。”班长对她报以一个淡淡的微笑,眼镜下墨绿色的瞳孔真诚地看着她。
      “嗯!”
      瞳音坐稳,同样也向班长绽放出一个大大的笑容。

      “爱丽丝是改变命运爱丽丝……”
      “行平校长,怎么办……?”
      “……命令全校老师保护!”
      “是……!”

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