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6、随想 ...


  •   有笔记本的感觉真好,可以随心所欲的打字,就好像自已已经是个作家一样,在自己瑰丽神奇的世界里,尽情释放,这种感觉真是妙不可言!

      不知怎的,突然就想起了我初中的同学。一个很伤人的同学。

      最佳损友(致过去的春哥)。
      我不想再见她了。再也不想见她了。
      当年有多温馨清甜,回忆往事时,就有多苦涩。
      但是,当时明月在,曾照彩云归。她,曾经是我的最佳损友。
      可是,我害怕了,也许每个小孩子在走向成人的过程中,都会经历生命中最初的一阵痛。

      背叛的人愈是亲近,愈是伤人。
      来年陌生的,是昨日最亲近的她。

      她一直喜欢偷看别人写的作文或是日记,不,是光明正大地偷看,因为她是语文课代表,每次都喜欢利用职务之便,名为检查作业,事实上却是各种偷看,因为我不喜欢别人看我写的东西,所以每次她都嚷嚷着要看,我却不给她看时,她就把我的作文本翻个底朝天,我也是服了,又觉得好笑,好像我的日记是什么记载重大新闻的宝贝似的,她也会比较我和她的作文或是语文老师给我们的评语,要是老师多表扬了她一句,她就会特别兴奋地告诉我,和我分享她的快乐,而我,因为我和小学时的语文老师有些过节,所以,我那时虽然语文成绩在班上很不错,但不愿和语文老师多亲近,而这个初中的语文老师,恰好是我们的班主任,所以,她为了多了解我,只好采用迂回战术,旁敲侧击地询问我的最佳损友——春哥。
      而春哥,是我们班的语文课代表,每回老师向她问起我,她都有些酸溜溜的,说什么,她才是老师的课代表,老师就只能关心她,我听了,只觉得好笑,没当回事儿,而且很高兴,我交了个光明磊落的朋友,即使是嫉妒,也会坦白,不会暗地里有小动作,所以,我只好打个哈哈圆个场,哄哄我的好朋友。

      好了,到此为止吧。
      听了一下午的歌,耳朵简直要爆炸了。好吵啊。然后我就关了。
      看了一下午的十九大的中英文翻译,脑壳疼,但还是很欣慰的,多多少少学了些新东西,补充我本就贫乏的语言,也算是大有裨益。

      自学英文翻译和阅读实在是很有意思的一件事,它能让人得到锻炼,也能告诉我一些人生哲理,让我活得更有力量,信念更坚定,走得更踏实,心有所依。
      书本,可依,此心有安处,未来有所期。

      我喜欢孜孜不倦的学习,所以,我对待学业的态度,比较虔诚,我虽然笨,但我有一个大多数聪明人都没有的优点,那就是踏实。故予虽愚,卒或有所闻。
      因为我喜欢我的事业,所以我愿意。
      我愿意吃苦,愿意跋涉千里,只为了天边的那缕缕柔光。

      初中老班。
      都说小学老师像妈妈,初中老师像阿姨,大学老师像老师,而我今天要为大家介绍的,是她,我的初中语文老师。我很感激她。
      她挺慧眼识才的,也挺会教学生的,当年那么笨的我,居然在她的调教下,长成了一棵郁郁葱葱的小树,虽然不够枝繁叶茂,不够古木参天,却也有挺拔的身姿,沉稳的气韵,我走到今天,如同劫后余生般,感谢她给我打的底色。感谢她,在我生命的最初,迷蒙无知的时候,种下了如同精神洗礼般的善良温润和孜孜求知的种子,这使我得以在混沌的时候,让这颗种子破土发芽,即使是阴暗潮湿,也能茁壮成长,她让我在多年后,想起她来,仍感激,仍怅然。
      很感谢你,培养了我。也感谢这所初中,给了我一次又一次得到锻炼的机会。我在这里得到了成长,有欢笑,有泪水,有清甜,有背叛,这里的很多人和事,我想,我这辈子都忘不了,而这些人,那些事,也将成为我创作的源泉。

      她当年一直和我亲近不起来。这是因为我和我的小学语文老师有过节,所以我对语文老师一直敬而远之,而她恰巧也是语文老师,所以,我敬而远之的人里,自然也包括她,她后来一直埋怨我不懂感恩,并因此与我生了嫌隙,我也并不怪她。因为,毕竟班上那么多学生都在教师节的时候给她送花,而我这个她关注的学生却对此无动于衷,她不免有些觉得伤感情,可我在对语文老师这方面是怯懦的,因为我的小学语文老师对我很不好,所以尽管我喜欢语文这门课,尽力完成她布置的作业,支持完成她的工作,却无法和那些情商贼高的同龄的孩子们那样去接近她,去追随她。不管她对我有再大的提拔任用之恩,我心里终究是对她有隔阂的。这种隔阂,与她无关,与我自己的原始情感有关.
      况且,由于她一直旁敲侧击的问语文课代表我的最新动态,弄得我们的语文课代表(当时是我的闺蜜)嫉妒不已,终于,她开始挑拨离间了,于是,我和语文老师的关系就更加疏远了,老师一直不知道是怎么回事,净顾着自己一腔培养学生的情怀不被我理解,埋怨我去了,而我,居然傻乎乎的,一直对我闺蜜的话深信不疑。我想,我究竟是真傻,还是装傻?显然,我那时候,还没有装傻的觉悟,是真的傻。真的是——傻啊。

      语文课代表有一次跟我说,“老师有一次跟我闲聊的时候说你很有潜力,只是不知道是什么原因,没被激发出来,然后,她就问我,你是不是很懒,我说,那确实是的。”
      我听了,很高兴,原来老师对我的期望这么高,原来在她眼里,我是个可造之才,我当时没当回事儿,后来上高中了,班里比我厉害的人多的是,我这时才后知后觉地感受到,原来她当年那么重视我,那么栽培我,我愣是一点儿都没感受到,天啊,我这是得有多迟钝,我对她一点儿都不感恩,认为这是老师理所应当做的事,现在想想,我真是个猪脑袋。他比我们高中的老师,不知多在我身上多花了多少力气,十年之后,我写下这篇文章,以此纪念过去那个天真单纯,明亮稚气的我,鲁莽冲动,不知礼数的我,也希望通过这样的方式来纪念她,我的初中语文老师,一个在我心里,很好的老师。

      为了实现自我的价值,为了给自己一个满意的答复,为了她,我的初中语文老师,不后悔教我这样一个傻学生。

      老师,我错了,我真的错了,还好伤人的话没说出口,我曾经那样的私下里不尊重过您,可您却在我最后领高中录取通知书时,风轻云淡的对我笑了笑,那一刻,突然觉得您今天真美,其实,您是个美丽的人。我好后悔当年对您不尊重,还好您当年没放在心上,还好,我们只错过了十年,十年,足以改变一个人了,让他从懵懂青涩到小大人,让他从糊里糊涂到慢慢理智,我们心与心的距离曾经那么近,却又因为种种,那样遥远,虽然写的有些煽情,但是,我无法控制我的笔触,因为,这些是我真实感情的写照,我曾经犯过错,但是,Everyone deserves a second chance.一想起她的话,我就会时刻准备着,准备着去战斗,即使腹背受敌,即使弹尽粮绝,但是在这年轻的战场里,一想起她曾经温柔地说过,“她其实有很大的潜力”我就又是热血沸腾,又是沉稳虔诚,是的,我相信,我愿意相信她,我相信我有潜力,我只是不到险而又险的逆境里,激发不出来而已。
      我今天,已经确定要考研了,我的求学之路实在曲折,我想考的这个学校,并不是顶尖级的,考得上,皆大欢喜,考不上,我也不后悔,毕竟,我想考的这个专业是我再三考虑后的选择,是我的职业理想,即使实现不了,让我做着这个梦,也是开心无比的,因为我知道,我离我的理想越来越近了,即使我会害怕,惶恐,但是我不会颓废堕落,不会迷茫困惑,不会患得患失,因为,我走在了通往理想的门槛上,欣喜胜过了一切,有种劫后余生的感觉,这机会来之不易,我会好好准备,好好把握,不管考不考得上,都不给自己留遗憾,凤凰涅槃,重生不易。
      老师谢谢您,当年一篇作文让您读到了我的勇气与精神的洗礼,十年后,您对我的期望,让已经忘掉勇气是何物的我,又再次找回了勇气。
      老师,谢谢您!

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