3、贴吧艰情 艰情CP情 ...
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翌日，林江到班上，原本乱成一锅粥的教室，迅速安静下来，气氛一时有些诡异。
林江给杜清递去一个眼神，后者迅速低头装作没看见，林江走过去，伸手把杜清扯出教室：“怎么，做亏心事了。”
杜清迅速否认，头摇得像波浪鼓。
林江看眼班里，又看眼这人，出声打断他：“别摇了，头晕。”
杜清停下，就听到那人又说：“刚刚班上在讨论什么？”
杜清无语，林江莫不是“山顶洞人”（这里表示对外界发生的事 ，关注较小），这么火的事都不知道，杜清从口袋中拿出手机，解锁，点开学校贴吧，把手机递给林江：“江哥，请看。”
标题是醒目的红色，取的有点押韵“互嫌相遇在今朝，艰情CP情两长，归今重遇两茫茫，一炮而红喜洋洋。”（CP，为情侣关系的代称。）
下面有配图，角度像偷拍，操场树荫下，两个男生相对而坐，一个男生手里拿着试卷，很明显在跟另一个讲题。
最后一张是一个人拿笔敲另一个人头的照片，主人公就是秦韵和林江。
林江又往上翻，现在学校贴吧热度第一是“艰情CP”。
四中当初创建贴吧，是为了宣传学校，帮助同学学习，互相讨论问题，后来画风突变，什么事都会被发在贴吧上，表白，成绩，学校大事，当然也包括CP。
很少会有人去真正的讨论问题。
林江看着位居第一的热度 ，轻声叹了口气。
林江现在只期待同学们能正常点，往下翻，评论还挺多。
【1楼：艰情CP第一炮，树荫夕阳互学照。 】
【2楼：你们不觉得他们很有CP感吗?】
【3楼：楼上同感，CP感超强。】
【4楼：打探到新情报，两人同班 ，还是同桌，就问是不是真的。】
【 5楼：楼上，如果不是真的，我直接倒立洗头。】
【6楼：楼上，很好奇为什么会叫“艰情CP”。】
【 7楼：那是因为“江秦”的首字母和“艰情”的首字母一样是化称。 】
【 8楼：谢谢。 】
【 9楼：听说他俩之前关系不好。】
【 10楼：都说是之前了，现在关系会不好。】
【11楼：有道理，赞同。 】
……
林江按灭屏幕，抬手去揉太阳穴，发展趋势不对。
杜清看林江的架势，怀疑他会把自己的手机丢出去。
半晌，林江睁眼，看到秦韵准备进教室，把手机还给杜清，拦住秦韵：“秦同学，我有事跟你说。”
秦韵低头看了眼，伸手拍开他的手，径直回到坐位上。
林江跟着进去，全班向他俩投来注目礼。
这要是放在平常，林江肯定会觉得，是自己魅力太大了。
但今天，知道了事情的发展过程，他觉得这些目光过分炽热了，有种想把他盯穿的感觉。
林江压低声音叫秦韵出去．后者直接无视他，趴在桌上睡觉了。
林江"……”
他现在好想翻白眼。
林江抬头，班上的人都转过去，安静，但班级群里并不安静。
【班长：冒昧地问一下，"艰情 CP"是真是假＠杜清。】
【学委：自认为是真，＠杜清，你觉得呢？ 】
【体委：情况不对，秦韵没理林江。】
【同学A：报 ，最新情报，林江在画“三八线"，难不成，新生 CP要 be 了吗？( be 表示小说中不好的结局）】
【同学B：我们不是单人桌吗？为什么不把桌子拉开？】
【同学C：好问题，同问。】
【同学D：@杜清，有什么最新消息。】
【杜清：不敢转头，未有情报，我想活着。】
【同学E：闭麦，注意听脚步，前方三米之内，出现老班。】
15班的班主任姓常名林，是一个固执的中年大叔。
站在门口环视一圈，目光落到了最后一排趴着的后脑勺上，他怒气冲冲走到睡觉那人跟前，用手使劲拍一下桌子，桌子与手碰撞发出一声巨响，成功地让那人抬起头来。
看清那人的脸，常林的表情可谓是十分精彩，怒气瞬间消了一半，睡觉那人正是他的“得意门生”﹣﹣秦韵。
秦韵在梦中，只听到一声巨响，抬头就对上班主任的视线，秦韵正想开口解释，就看到林江幸灾乐祸的表情。
常林主动递出台阶：“秦韵，学习要劳逸结合，别给自己太大压力。"
秦韵顺着台阶就下："谢谢老师关心。”
常林说完没多停留，这节不是他的课随便讲几句，就撞上来上课的英语老师。
常林无非就是说些什么要好好学习之类的话，十分分聊，虽说英语课，林江也不喜欢，但总归比听常林念经要好得多，心里还是比较希望英语老师来上。
八班的英语老师是个女老师，叫周萍。
是个刚毕业的大学生，所以并不会出现其他老师的经典名言"你们是我带过最差的一届学生”。
因为这是她带的第一届。
要说英语老师和常林对上，谁会赢，百分之八十的概率是他们的班主任兼数学老师的常林，但这次上天眷顾林江，是周萍来上课。
看清周萍手里抱着的东西，林江的心又堕落谷底。
这节课，英语周测。
英语学渣最害怕的是什么，不是班主任，不是英语老师，而是周测之后的政治咨询阶段，也称问责阶段（总的来说就是，问考试情况，结合分析并做出政策改变）。
有时林江都怀疑周萍可以去教政治了，每周半小时的开导时间，林江就相当于听了大半节政治课，使得他没去学文却胜似学文，关键是半小时的政治讲座，句句不重样，骂人不带停的。
难道……这就是学文的魅力？
试卷很快发下来了 ，林江看着手里的试卷，感觉每个单词都格的熟悉，但他又不认识。
他和英语单词也算得上是"熟悉的陌生人"。
有些词，他感觉见过，但又记不却未是什么意思，剩下的应该是他没见过的，每一次英语考试，都是运气与实力的碰撞。
转头看向身旁那人，秦韵有种“下笔如有神”的自豪感，林江有时真想把他的脑子挖出来，看看里面到底是什么结构，是中国人，但英语这么好的啊。
还有他们班的英语课代表也是个传奇，回回考试，无论试卷难度大小，英语都不会低于140分，时不时还拿一个满分，与林江形成鲜明对比。
林江正打算写纸条传给秦韵，纸条没递出去，先入目的就是今早画的“三八线"林江沉默，盯着"三八线”出神。
讲台上的周萍很明显是看到林江的小动作，一颗高速运转的粉笔头向他飞来．然后命中——
秦韵。
？
气氛一时有些僵硬，周萍知道自己准头不好，做不到指那打那，但这次确实有些尬尴。
“噗嗤！”
知道周萍为什么丢粉笔头的林江笑出声来。
很快又从讲台上飞来一颗粉笔头，这次成功命中林江。
“林江，快做，别打扰别人。"
林江捂着头："老师我没打扰别人，我只打扰我同桌。"
"林江，你闭嘴，再说话我让你滚出去站着。"
林江闭嘴了，他不怕事，但也不喜欢惹事，比较麻烦。
余光瞥见秦韵看了他一眼，按奈不住激动的心，写信问他。
"你刚刚着我干嘛。"
林江敢说那是他写字最认真的时候了，绝对是一笔一画写的，但秦韵回了他一个"?"下面还有六个字。
林江又低头写字，秦韵打开纸条，上面的字，大体框架是对的，但细节不对，根本看不懂。
秦韵回句：“字太丑，看不清。”
林江拿到纸条，看到的就是六个工整的字体，与上面自己写得形成鲜明对比。
这字确实丑，无法反驳。
一只手从后面伸出来，拿走林江手里的纸条，林江顺着望去……是周萍。
秦韵的字属于带了点辨识度的好看，工工整整的行楷，大多数老师都认得，当然也包括周萍。
周萍看完纸条，又看了眼秦韵，向秦韵竖起大拇指，道：“秦韵，做得好，多多打击你同桌的自信心。”
这个小插曲很快就结束了，两节课后，周萍叫英语课代表收试卷，交到办公室。
要把秦韵和林江两人拿来比较的话，那很明显秦韵就比林江好接近多了。
秦韵属于那种对谁都温索温柔柔，客客气气地除了林江，标准的优秀三好学生。
而林江属于自带"生人勿近”气场，但嘴角又常常挂着笑的一类人。
杜清自然知道，自己也和秦韵关系比较好，转头对秦韵说：“秦哥……总感觉你俩……有点…… CP 感。”
顺带指了一下林江和秦韵。
这句话像一道响雷炸响在秦韵脑中，皱眉反问：“什么 CP 感？”
杜清：“……？”来，又一个不看学校贴吧的。
杜清把手机递给他：“秦哥，看学校贴吧。”
秦韵快速浏览一遍，他总算是知道今天林江为什么突然划“三八线”。
突然发疯的原因了。
换做是他，他只会做得更过分。
现在贴吧中开始爆两人的照片。
秦韵蒙了，两人之前隔着十万八千里，这群人是怎么做到，照片中看着隔得很近的。
况且现在。
热度高居不下。
秦韵被气笑了。
好……一个……艰情CP。
！！！！！！！！
作者有话说
第3章 贴吧艰情
