1、Chapter 1 《仅此 ...
-
《仅此一年》
文/盐有颜
晋江文学城独家发表
“地理老师！”
许作仁侧头，看了她两秒。那两秒里黎买言感觉自己像个被抽中课文没背出来的学生，心跳都漏了半拍。
“黎买言。”他说。
她愣了愣，诧异道：“您还记得我？”
许作仁笑了一下，没接这话。目光落在她手里的教案上：“你在这儿上班？教的什么？”
“地理。”
他挑了挑眉，转而声音很轻，说了句“挺好。”
两人简单聊了几句。
时隔这么多年见面，并没有学生和老师之间见面的那种尴尬，相反两人聊的很自然。
——
蝉鸣夏日长，转瞬即为年。
少女坐在书桌前百无聊赖，面前放着正在讲网课的页面，手里握着一只黑笔，听到关键词随时准备记笔记。
一双腿来回在椅子下方摆动，她单手撑着头，桌面上除了正在听的数学课本和笔记本外，还有下节课要听的地理课本。那架势好像一种等她挨个批阅奏折一般，笔头分别点了点它们：听完你的听你的，写完你的写你的……
不过，比起枯燥乏味的数学，她对地理有着更为炽热的兴趣。从接触到地理这门学科，她就渴望去外面的世界看看，原来世界还有那么那么大，大到用一本书和她五指之间是全然丈量不完的。掌握地理这门学科，那就是了解世界的指南针。
时间在那个燥热难耐的初夏留下长长一道印迹，是彼时的黎买言无论如何也想不到的深刻。
那是属于黎买言青春的一段不可磨灭的记忆，后来想起来还是觉得五味杂陈。有庆幸、有得意、有没心没肺、有遗憾、也有失意……数不胜数的情绪里，更多的还是感谢与感恩。
长达一年的疫情防控假期终于结束，整个高二时代也彻底落幕。荣升为准高三的一批学生，按照往年的惯例，本该提前半个月开学。
很不凑巧，黎买言升高三这一届的关键时期，卡在了疫情防控期间。
因着疫情当时防控不太太平，高三又学业紧张耽误不得。于是，教育局决定特殊时期，特殊情况解决。
所以根据今年情况特殊，实施开启这一届高三的线上教育。
线上教育也不是没有实行过，这届高一就赶上过，临了临了，高三收尾还是她们这一届。
班主任群里通知，今年高三就不来学校了，全体师生都开启线上教学。
这对高三的学生来说可不是什么好消息，或许一部分同学会庆幸。
可这对于黎买言来说，有点惶恐！她本来学习就没跟上，在班里属于中等偏上一点点，所以她觉得上网课不如在学校里学得踏实。
与此同时，班主任又在群里丢了个炸弹。
【@所有人：同学们，这一学期我们班的地理老师换了，欢迎许老师，最后一年了，大家好好学习，争取考上自己梦想中的大学！】
班主任最后还配图三个大拇指，三个玫瑰花。
以此来鼓励同学们！
班主任把新地理老师拉进高三12班班级群，有几个很配合老师的同学，一一附和收到。
带头的是班长潘嘉怡，【收到】
随后紧接着陈翔林，【收到】
汪宁，【收到】
……
虽然大家陆陆续续都回复收到，黎买言没跟。真正没有几个人在意到底换了个什么样的老师……
文科班除了高三十六班是宏志班以外，其余的都是平行班。
尤其是十二班，他们自己都不怎么看好。
听说要换地理老师，黎买言对着手机屏幕不由得想起上一个地理老师。
黎买言想起高二结束那天，叶圩抱着教案走出教室的背影。他说如果这次期末考不好，他就只能去教高一了。
后来，成绩出来了，他果然走了。
黎买言放下手机，没再多想。
新老师，许作仁。名字有点陌生。
素未谋面，正式上网课后的那天，她第一次听到他的声音。
许作仁的无奈她隔着屏幕都能感受到。
话说，高三都是各班老师教各班，不像高一，一到线上教育就是一个老师教整个年级。
那样教的不细致，有些同学的进度也跟不上。因此现在是各班任课老师各教各的，这样才能准确反映各班学生的学习进度。
许作仁带的是12班和14班，然而两个班都属于平行班最一般的，加起来的学生共有一百二十七位。
每天显示上线人数一百来人听课，当许作仁讲完知识点，想要了解同学们对知识点的理解程度和做题的难易感受，他放出来一道选择题，让同学们作答。
时间一秒两秒地过去，黎买言选好自己的答案，她静静地看着屏幕，四道选择题里选什么的都有。
答题的人总共只有五六十人，而且这五六十人里面选B的人占80%，选A、C的人更是吓人，黎买言不禁怀疑自己。
她又仔细认真地审了一遍题，眉头紧蹙。
这道题不就是老师刚刚讲的那个类型吗？她没记错的话就选D呀！
为什么选B的人这么多！？
“……”
屏幕那头许老师并没有多说什么，声音也听不出来生气还是怎么，语调平淡地只是说：“好好做，认真听讲。”
没骂人，没叹气。就这么一句。
本来就没有什么威慑力，这下隔着屏幕更让人忌惮的了。
同学们秉着老师又不能顺着网线过来打我的态度，老师秉着不能生气，生气他们也不会认真听讲的原则，两者从某种程度上达成了心照不宣的姿态。
未见其人的许作仁，每天一如既往地上他的课，教好自己上课该教的内容。
至于屏幕后的那头到底有几人在听，又有几人会不用人督促着记笔记，他也管不着。
既如此，长达半个月的网课终于结束，迎来正式开学。
作者有话说
第1章 Chapter 1
