1、第 1 章 人总是要长 ...
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人总是要长大的。
要不就是主动分离，要不就是被动分开。
小南从一个离不开哥哥的小黏糊精，到自己就能坐高铁去北京找小哥的成年瞎子；小哥从只为小南活着，到有了自己的生活，给其他盲人发明导航仪。
三九老师说的没错，小孩子都要长大，长大过程中免不了犯错。
他们不是故意的。
命运如此。
小南后天失明，总是挂在两个哥哥身上，年少不懂，无忧无虑长大。后来哥哥生病了，头发都剃了，小哥为了他放弃了中考，放弃了竞赛。
小南想长大了，小南用错了方法，他激烈地对抗自己的疾病，精神崩溃到出现耳聋。
分开的那五年，小南是完全独立的。
他磕磕碰碰地走路，第一次拿起盲杖，第一次不用任何人牵着。
他去上大学，去进入社会，有了一群相似的小伙伴，有了自己的生活。他跟着哥哥去医援，见到了许许多多相同又不同，但又都是从命运指缝漏出来的小孩。
人的长大不仅是生理，心理也会成熟。从前最怕的黑天，最怕的打雷，现在都不会害怕。一颗心柔软却被坚硬的外壳包裹住，那些尖锐的刺也在刺痛别人也刺痛自己后剥落。
跟小哥的重新见面，小南是惶恐的。要是知道小哥来，小南就不会来了。
为什么呢？曾经亲密到任何人都无法分开，为什么如今却谁也不能把他们再劝到一起？
因为小哥是小南身上的一块肉，被他亲手撕烂了扔了出去。
十年成长，十年陪伴，换来的是心口狠狠一刀，和那句“你走吧”。
三九老师很会写，她知道要给萧老师和周老师温柔内敛的爱情，不要再让他们经历成长的痛苦；她也会在必要时候，给予苦哥和小南两人最痛的分离。
我知道很多人从校园走到婚纱，他们之间就一定没有矛盾吗？
在一起的时候，那些矛盾会退居幕后，会被藏在心里，会把尖锐的一端对向自己，在无人知晓的角落消化磨合，那样真的能解决吗？
不得不承认，生活中那些波折是给了我们另一个机会，一个不那么舒适，一个激发本能和潜在脾气的机会。在被那些负面情绪包裹着的时候，是软弱，还是坚强，都能明明白白看出来。
一道五年的分离，换来小南的独立，和苦哥的凶猛的爱。
故事还没看完，他们的故事也没有完结，不管过去多久，小南和苦哥还是会在一起。一个人牵着另一个人的手，慢慢走。
感谢三九老师，写了这么温柔又刻骨铭心的故事。
我还在追另一篇文，《还潮》。潮哥和苗儿的故事，在三九老师笔下一定又是另一番美妙的滋味，我可以想象他们跨过苦难，有过甜蜜，还有分离。
用了不到一星期看完《陈年烈苟》，除了对爱情的美好感叹，还学到了很多文学性东西。
印象最深的，有两处。
一处是淮南在分离五年来，每晚都要听很多遍的，“陶淮南，我疼。”
一处是淮南在苦哥说，自己从来不关机就是为了让小南打过来时自己随时能接到，他再也忍不住，把自己的秘密说了出来。“我当时······听不见了。”
三九老师的文笔很温暖，但温暖之下还包裹着一层残酷。
小南永远治不好的眼疾，苦哥是哥哥捡回来的爸爸不要的孩子。
他们两人就像两条可怜巴巴的小狗，你痛了我舔你一口，我痛了你舔我一口，怎么也不会想到，有一天，一个要推开另一个，一个会活不下去。
故事，永远要有戏剧色彩。一个瞎子，一个孤儿，被一个刚刚失去双亲的半大不大的哥哥带着。
三人怎么成长，怎么在社会上生存，遭遇了哪些事，遇上了什么人，受过了什么伤，本身就很让读者期待。
小瞎子和小孤儿有了友情不算，还产生了爱情，更让读者好奇这是一种怎样超脱世俗的情感，又会有多少感动和虐心。
所以，《陈年烈苟》这篇文注定会在甜蜜轻松之余，始终蒙上淡淡的伤感阴影。
三九老师还是温暖的，她大可以让小南独立生活，苦哥离开后有了新生活。两人从此隔着天堑，互不往来。
但是三九老师没有，她一遍又一遍给小南和苦哥机会，让他们接近，一点点扯掉苦哥冷漠的面具，让小南走出那片无声又黑暗的海。
黑暗过后是光明，虐恋之后是再也放不开。
好的作者笔下，既有熟悉的套路章法，也有表壳下有血有肉的里子。读者知道，可靠地作者既不会把故事讲的乱七八糟，也不会把爱情演绎的平平淡淡甚至油腻俗套。
套路，只是为了让故事更好的讲述出来，不变的，只有在心里感动着自己也感动他人的故事。
至此，困扰我很久的，“我写不出来好故事”这一问题，暂时结束。
不管是先学壳子，还是先有里子，想要跨到好作者这一行列，要走的路还很漫长。
作者有话说
第1章 第 1 章
，还差 