下一章 上一章 目录 设置
5、男女主角书房交谈(2) 女主教男主 ...
-
“这么简单的吗?”他睁大眼睛。
“对。”我顿了一下,忽然想起一件事,“不过我们班有个人在期末考试的时候写了一个能自动计算GPA的网页,还带了数据库,教授直接给了满分加推荐信。那个人中学阶段就开始写代码了,不是零基础进来的。我们温哥华没有初中高中这种说法,1~7年级算小学,8~12年级算中学,这点跟上海不一样,上海是1~5年级算小学,6~9年级算初中,10~12年级算高中。”
杨曜珩若有所思地“哦”了一声,过了一会儿,忽然说:“姐姐,你说我能不能在这里学编程?”
“这里?”我扫了一眼这间民国风格的书房——红木书桌,文房四宝,墙上的字画,窗棂投进来的格子影子,“你在开玩笑吧,你连电脑都没有。”
“不需要电脑!”他说,语气认真得不像是在开玩笑,“算法是可以在脑子里练的。水哥说过,脑力训练的核心不是用工具,是让大脑习惯某种思维结构。我当时练数字华容道,最开始也是脑子里练,坐车的时候、睡觉前都在脑子里过,到后来真的上手做,反而更快了。”
他说到“水哥”的时候,眼神里有一种我形容不出来的东西——大概是信仰。十四岁的杨曜珩对他的队长王昱珩有着毫无保留的信任,这种信任甚至超过了他对比赛成绩的在意。我记得他在采访里说过,团队赛水哥把他“雪藏”了,他没有不满,反而说“水哥一定有他的考虑”。
“所以,”他继续说,越说越快,手开始比划,“我们可以这样——姐姐你先把编程的语法和概念教给我,我用脑子模拟运行。等以后有机会,或者等我们——”他顿了顿,没说“回去”,但我听懂了他没说完的话,“——我们真的有电脑了,我再上手实践。”
“你要在民国当军阀的业余时间学编程?”我问。
“不行吗?”他反问,语气理所当然,“反正我晚上也没事干。比起跟姨太太们聊天,我更愿意背Java语法。”
我想象了一下这个画面:白天,他是陆振华陆司令,在演兵场上训话,在书房里对着地图和副官们部署防务。晚上,他关起门来,趴在红木书桌上,用毛笔在一张信纸上歪歪扭扭地默写——
“
public class HelloWorld {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("Hello World");
}
}
”
“你愣什么?”我在脑内画面里走了神,杨曜珩伸出手在我面前晃了晃。
“没事,”我回神,“只是在想你用毛笔写代码的样子。”
“看不起谁呢,”他撇撇嘴,“我当年练数字华容道,手速最快的时候排名全国第二,毛笔肯定也写得快。”
“那行,从明天开始。白天你当你的司令,晚上我给你上编程课。”
“真的?”
“真的。”我站起来,理了理旗袍的下摆,“不过我有个条件。”
“姐姐你讲。”
“你把你的for循环作业先写完再睡觉。”我拉开门,在跨出去之前回头看了他一眼,“对了,死循环不算。”
杨曜珩坐在昏暗的书房里,顶着一张二十六岁青年将领的脸,对我露出了一个十四岁的、委屈巴巴的表情。
门外的走廊上,二姨太正好路过,看见我从书房里出来,又看见书房里"陆司令"正用一种奇怪的表情望着门口,不由得用帕子掩了掩嘴角,加快脚步走了。
好了。明天陆家上上下下大概都会传,说九姨太和司令在书房里不知道说了什么,惹得司令一副小媳妇样。
随他们传去吧。反正他们不知道,他们的司令大人只是被一道for循环难住了。