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4、一个好老师胜过百本教辅 ...
“行了,来,跟我念!”
小茂轻轻拍了一下他的脑袋“あはあまいかおりのあ(a是甜甜香气的a)。”
“あまいかおり(甜甜香气)?”
小智疑惑的看过去。
“甜甜香气是一般系的变化类招式,通常是会开花的草系精灵才能在训练过程中自动学会的,但是巴大蝴这些喜欢吸食花蜜精灵也可以通过学习学会。”
小茂耐心的解释了一下。
“原来是这样!”
小智很快就记住了“あはあまいかおりのあ(a是甜甜香气的a)!”
“嗯,不错!”
小茂点点头“发音准确,那我们就来看下一个。”
说着,小茂指着か“かはかえんほうしゃのか(ka是喷射火焰的ka)。”
“这个我知道!”
小智已经学会了抢答“喷射火焰是火系精灵的招式!”
“没错。”
小茂点点头“那,来念一遍!”
“かはかえんほうしゃのか(ka是喷射火焰的ka)。”
小智乖乖的复述了一遍。
“很好,那就来看下一个。”
小茂满意的点点头“は(ha)は(wa)は(ha)なびらのまいのは(ha是花瓣舞的ha)。”
“花瓣舞?”
小智开始搜索记忆库……搜索失败。
“这是草系精灵在训练累积到一定程度才能学会的。”
小茂叹了口气“精灵在使用这个招式的时候,身体周围会出现很多花瓣,然后利用这些花瓣攻击对手,是非常漂亮的招式呢!”
“原来是这样……好想亲眼看一看哦~!”
小智眼里满是期待“は(ha)は(wa)は(ha)なびらのまいのは(ha是花瓣舞的ha)!”
……
在小茂的教学下,小智很快就记下了平假名的五十音。
只不过,老师完全没想到还有这么一个需要特殊教学方法的学生。
第二天,小茂老师又开始了片假名的教学“アはアズマウのア(a是金鱼王的a)。”
“金鱼王!我知道,是角金鱼的进化型!”
只要跟精灵相关的,小智总是上手很快“アはアズマウのア(a是金鱼王的a)。”
“カはカメールのカ(ka是卡咪龟的ka)。”
小茂刚教好小智就高高举起了手“我知道我知道!”
“行了,知道你知道!”
小茂忍不住给了他后脑勺一巴掌“来,念!”
“嘿嘿……”
小智揉揉脑袋,乖乖念道“カはカメールのカ(ka是卡咪龟的ka)。”
经过两天的教学,小智已经把平假名和片假名的五十音都完完整整的记住了,还顺带记了不少精灵的名字和招式。
这进度,就是老师也忍不住夸奖小智会学。
只不过,小智撇撇嘴,对这个老师的夸奖不屑一顾。
而在开始学习句子和文章之后,被小智缠着给自己补课的小茂终于开始头疼起来。因为那些儿歌之类的真的很难改编啊!
但偏偏老师还让背这些东西。
想了想,小茂只能单独给小智编了个最适合他的儿歌:
【火の中、水の中、草の中ー(火中水中或者是草地)
ヒトカゲ、ゼニガメ、フシギダーネー(那里是小火龙、杰尼龟还有妙蛙种子)
森の中、土の中、雲の中ー(森立、大地或者是云端)
バタフリー、サンド、あとはポッポ!(有着巴大蝴、穿山鼠以及波波)
……】
难得看到一个这么合自己口味的儿歌,小智只看了一遍就记住了。
不过,还是把纸张给小心翼翼的收好“谢谢小茂,我一定会好好珍藏它的!”
回到房间,小智把纸张给贴到自己书桌的挡板上,就那么趴在桌子上反复看着上面的内容“不知道我的字什么时候也能写的那么好看呢?”
不知不觉间,就那么趴在书桌上睡着了。
“啊啦~这孩子,怎么就这么睡在书桌上了呢!”
来房间里看看的花子发现睡着的小智,还是走了进来把人抱起放到了床上。
就在准备关灯的时候,却看到了被贴在书桌挡板上的纸“怪不得老师夸奖小智,原来是这么回事啊~”
会心一笑,花子决定不干涉小智和小茂之间的事情。
有着一个好的家庭教师,小智在期末的时候成功和小茂一起晋升到了初级班。
“小~茂~我们一起去上~学~吧——!”
又一个新学期的早晨,小茂又一次在小智的大嗓门中醒来。
嘭!
又一次遭受摧残的窗户发出的惨叫声中,小茂的怒吼声从楼上传来“小智障!再这么喊就给我一个人上学去!”
“早~小茂!”
熟悉的脸庞,熟悉的傻笑,熟悉的声音。
踏着沉重的脚步,小茂跟小智一起进了同一个教室。
初级班一开始的课程还是非常简单的,就是单纯的根据图片认精灵。直到期中才开始加入属性的课程,但就是这一个课程,让小智感觉简直欲死欲仙。
“小茂~”
毫不意外的,小智一放学就缠上了小茂。
“又怎么了?”
小茂感觉很是无奈,心道‘我前世一直在帮人类善后,努力修补反转世界,怎么就被这么个家伙缠上了?’
“教教我呗~好不好嘛~求求你了~!”
顺风顺水的一年后,头一次遇到怎么学都学不会的东西,小智心里的落差感实在有点大。
看着那湿漉漉的眼睛,小茂忍不住心软了“好吧,那你想怎么学?”
小智毫不犹豫的回道“就是跟之前的一样,用小茂的方法教啊!”
……
然而,天赋这个东西果然存在。
虽然之前的平假名片假名之类的很快就教会了,但是属性这个东西却是怎么教都教不会。
对于小茂而言,这东西就像吃饭喝水一样,但是无论怎么讲解,对于小智而言,就像是要他从关东地区游泳到阿罗拉地区一样困难。
“算了……你可能真的不适合学这个。”
小茂感觉小智成功让自己感受到了什么叫从入门到放弃。
原以为像以前一样总能找到方法的,但是都一周了,小智却硬是连一个属性克制都没有背下来,就算是水系克火系这种常识性的克制都记不得!
“怎么会!”
小智嘟着嘴,但还是不死心“小茂,你再加加油,我感觉我就要记住了!”
“……”
小茂看着小智的眼睛,心中满是好奇‘为什么你的记忆要我来加油?’
但还是从头开始再讲一遍“那你好好听。”
“嗯嗯!”
小智看着小茂翻开教科书,认真听着……
听着就睡着了。
本章里小茂的教学方法参考的是关东篇里面,喵喵偷学人话镜头里的内容 (??▽`)??
至于小智的性格,才6岁的孩子,请不要把他当成那个有20年旅行经验的十岁少年。
作者有话说
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第4章 一个好老师胜过百本教辅
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