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4、他被调换到更好的班级了 ...
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在那个阳光明媚的午后,校园里弥漫着一种紧张而又期待的气氛。教室里,同学们认真地准备着,他们或是翻阅着笔记,或是小声讨论着解题技巧。空气中似乎都弥漫着一种紧张的气息,每个人都在为了自己的未来而努力着。
第一次模考的铃声刚刚落下,同学们纷纷走出考场,考试结束后,大家匆匆忙忙地交上试卷,心中既有一种解脱感,也有一丝不安。脸上带着或轻松或凝重的表情。他们知道,这次考试不仅仅是对过去学习成果的检验,更是对未来道路选择的一次参考。
过了两天,模考成绩单分发对应的同学手里,念安雪的手指轻轻滑过成绩单上那一排数字,心里泛起一阵苦涩。理科成绩的低迷让她的心情如同窗外的乌云,沉重而灰暗。她抬头望向窗外,阳光透过云层的缝隙,洒在了她的课桌上,仿佛在告诉她,即使现在的天空不明朗,但总有一线希望。
顾辰风,他的成绩一直稳定在中上游,理科尤其出色。他注意到了念安雪的失落,递给她一张纸条,上面写着:“别灰心,每个人都有自己的长处,理科不是你的强项,但文科可能会是你的舞台。”
念安雪的嘴角微微上扬,她深吸了一口气,决定不再纠结于眼前的成绩,而是要寻找自己的优势。
学校的通知打破了这份宁静。各班班主任被告知要提前准备考虑文理科分班的事情,而这次模考的成绩将成为重要的参考依据。同学们需要根据自己的成绩和兴趣,早早确定是选择文科还是理科,并填好表格,为接下来的第二次模考做准备。
念安雪和她的同桌围坐在课桌旁,看着眼前的表格,脸上写满了踌躇。他们都知道,这个选择将影响他们的未来,但面对这个重大的决定,他们却感到有些迷茫。就在这时,坐在前面的顾辰风转过身来,认真地问念安雪:“你想好选择了吗?”
念安雪抬头看着顾辰风的眼睛,那双眼睛里充满了期待和鼓励。她深吸了一口气,坚定地说:“嗯,文科吧!”她的语气中透露出一丝坚定,但也有一丝不确定。
顾辰风若有所思点了点头,念安雪然后问:“你呢?”
念安雪的好奇心被勾起,她想知道他会做出怎样的选择。顾辰风毫不犹豫地回答:“文科。”
念安雪的脸上露出了惊讶的表情,她没有想到顾辰风会选择文科。在她的印象里,顾辰风的理科成绩一直很好,她以为他会选择理科。她不解地问:“为什么?我以为你会选择理科呢,你理科成绩也不错啊!”
顾辰风微微一笑,他的眼神中透露出一种温柔和专注,他说:“文科更擅长更感兴趣些吧……”他看着念安雪的眼睛,那是一种深深的理解和支持。然而,念安雪并没有察觉到这份温柔,她的心思还沉浸在对未来的思考中。
就在这时,上课的铃声响起,打断了他们的谈话。同学们纷纷回到座位上,准备开始新的课程。念安雪和顾辰风也匆匆结束了对话,进入了上课状态。但他们的心中,却都留下了一个未完的话题。
念安雪和顾辰风与大家都认真的准备着高一第二次模考。教室里,阳光透过窗帘的缝隙,洒在了堆满书本的课桌上,空气中弥漫着淡淡的墨香和青春的气息。念安雪的扎着的长发轻轻垂在肩上,她的眼睛专注地盯着手中的数学练习册,偶尔抬头望向窗外,眼中闪烁着对未来的憧憬。
又偶尔抬头看着坐在前面的顾辰风,他的手指在物理书上轻轻划过,仿佛在和那些复杂的公式进行一场无声的对话。他的眼神坚定,似乎在告诉世界,没有什么能够阻挡他对知识的渴望。
他们的同学们也都在各自的位置上,或埋头苦读,或轻声讨论,每个人都在为了即将到来的模考而努力。教室里的钟表滴答作响,像是在为他们的勤奋加油鼓劲。
“安雪,这个数学题你解出来了吗?”顾辰风突然打破了沉默,他的声音温和而充满鼓励。
念安雪抬起头,微笑着摇了摇头:“还差一点,这个函数的图像有点复杂。”
顾辰风轻轻一笑,拿起笔在纸上画了起来,他的动作流畅而自信:“你看,我们可以这样……”
时间在他们的讨论中悄悄流逝,直到窗外的夕阳染红了半边天。同学们陆续收拾书包,准备回家。顾辰风也收拾好书本,和念安雪他的同桌说“拜拜”。离开了教室,念安雪总是默默注视他的背影。
第二天模考开始,念安雪的数理化并不好,坐在考场上的念安雪有些颓丧,匆匆考完试,度过了这两天的磨难。
记得班主任说过考到班上前5名的可能会调换到成绩更好的班级去,念安雪也未曾想到这是顾辰风与她在高一三班最后时光了,
同学们考完试后,都正常投入状态按时上课,数学课上老师讲的太快,念安雪跟不上节奏,就两眼放空,发呆又看着坐在前面的顾辰风的背景,他专注的看着黑板,背总是挺拔,依旧那么令人心动,念安雪晃了晃脑袋又迅速的抽离出来这种状态,继续看着黑板听老师的讲解,终于下课铃声响起,15分钟大课间休息时间到,班主任讲完题停下了手中书写的粉笔,“下课”,“起立,老师再见”。班主任离开教室。
一部分同学们有迅速赶到小卖部卖吃的,念安雪在回顾刚刚的数学题,顾辰风站着在看书,他一只手撑着念安雪课桌前的一摞书本上,一只手拿着书在看,念安雪语气冷漠,表情不耐烦“不要撑在书本上”,念安雪表面上很冷漠,其实是她不想让顾辰风看出去她喜欢他的破绽,于是表现的像是比陌生人还冷漠。“我就放…”念安雪便无奈的板着脸没理他了,他看念安雪表情气鼓鼓的又没有把手放在她的一堆书本上,就这样大课间休息过去了,上课铃声响起
班主任来到教室讲台上,手里拿着复印纸张,“成绩出来了,这次,班级里前五名的同学们是李敏、赵婕瑶…最后一个是顾辰风。”班级里的同学们鸦雀无声,念安雪听到最后一名是顾辰风,那瞬间心跳静止,眼泪在眼底打转,心里慌乱,不知道怎么办,但又迅速维持表面的平静,她心里想着庆幸他考的不错,去了好的班级奔赴属于他更好的未来和前途,但又不舍。
“我刚刚念到的名字的同学,马上收拾自己的书本,搬到对应的班级去,周围的同桌也互相帮忙把这些同学的书搬到其他班级去”。班主任那铿锵有力的话语刚刚落下,宛如一道晴天霹雳砸在了念安雪的心间。她紧咬嘴唇,拼命地想要控制住眼底即将汹涌而出的泪水,但那泪水却如同决堤的洪水一般,在眼眶里打转,使得她原本清澈的眼眸变得愈发红润起来。
一想到自己还没有来得及和那个特别的人好好地道别,就要这样匆匆分别,念安雪的心中犹如打翻了五味瓶一般,涌起一股难以言喻的悲伤与失落。毕竟,这突如其来的分离恰似一把利剑,无情地斩断了他们之间的羁绊,让她毫无准备,如坠深渊。
而此时此刻,李敏犹如一只孤独的候鸟,即将迁徙至理科班的彼岸。念安雪深知,自己绝不能对挚友弃之不顾,于是她当机立断,如雪中送炭般伸出援手,帮忙搬运起李敏那犹如小山般的书籍。她的内心深处,犹如汹涌澎湃的大海,对顾辰风的那些书本充满了渴望,多想也能为他分担一些。然而,现实却如同一座无法跨越的高山,李敏这边的工作量犹如泰山压卵,仅凭她一人之力,根本无法同时兼顾两头。而且,倘若真的跑去帮顾辰风搬书,那无疑是在他面前自揭伤疤,将自己一直深埋心底的那份暗恋之情暴露无遗。因此,为了避免这种令人尴尬的局面发生,念安雪只能选择默默地为李敏整理书本,将那份炽热的情感深深地埋藏在心底,如同深埋在地下的宝藏。
就在念安雪埋头苦干、忙碌不停的时候,顾辰风那边的情况也有了变化。只见他的同桌已经主动上前,帮助他将书籍搬到了文科 8 班所在的位置。看着顾辰风和他的同桌渐行渐远的背影,念安雪手中的动作不由得慢了下来,眼神中流露出一丝不易察觉的落寞……