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30、不必急于选择 ...

  •   何圆月被围在中间,一晚上的畅所欲言没有聊出什么结果,大家只统一了战线,不需要做什么所谓的选择,不需要有任何行动。

      对于爱情何圆月困惑,她不像贺敏对自己有清晰明了的见解目标,更没有高洛吉妍一样的好朋友出谋划策背后支持。

      作为学生何圆月不需要清楚的知道什么,一知半解的年纪,她轻信别人说的就是爱情,生搬硬套为自己徒增烦恼。

      文字是最具欺骗性的,写爱情的小说作者可能没谈过恋爱,很多故事可能根本看不出相爱却贴上爱情小说的标签。

      整个晚自习高洛没有出声,直到何圆月被周围人开解,她才面无表情得挪了挪趴在桌子上的身体,转身翻看语文课本未被阅读的小说。突然头也不抬的向何圆月陈述事实,“这不是什么爱情,你只是不注意被垃圾信息误导才会这样想。”

      何圆月觉得高洛好像不知道,又应该什么都知道,无措地自顾自说,“那我再想想吧,估计是被骗了。”

      这场荒诞的表白闹剧终止于高洛清醒犀利的下定义,何圆月很听高洛的话,她坚信成绩不好的高洛所懂得知识比其他人都多,包括现在她轻易就听进去了高洛的忠告。

      姜琳试图从蛛丝马迹中察觉出什么,何圆月被高洛吸引,爱上她太天经地义了。

      姜琳直到高二才后知后觉何圆月想要畅享在操场奔跑的自由,费劲心思的维护自尊。这些心事居然在另一个女生身上完美出现,只是她活得太精彩,何圆月经常用崇拜英雄的目光关注着高洛的一举一动,有时都忘记了高洛一路走来的艰辛,她拥有强大的心脏抵御一切困难。

      何圆月在意体重,她知道背后有人嚼舌根开玩笑却无能为力。高洛顶着短到耳朵的头发跟男生争论时常常真假难辨。她叛逆的抨击内衣的束缚,她固执得卷起衣袖炫耀手臂肌肉,兴致勃勃要和男生扳手腕拼个高低。

      那些嘲笑高洛手臂又黑又粗没有伤害到她,相反她勇敢的跟大家分享因为青春期发胖她的大腿长出来肥胖纹,隐隐约约可以看见皮肤撑开的样子,她的裤子因为腿粗也经常磨损。这些都阻止不了她经常奔跑在操场上,激情四射呼叫贺敏。

      何圆月的喜欢是透过高洛饱含对自己的期待。依赖在高洛身边让她毫不费力就拥有这样的轻松欢乐的环境。

      姜琳始终没有等到高洛的拆解分析,却意外注意到了另一个不起眼的女同学。是之前王英婕犯错义正言辞头头是道的女生,赵宇。

      姜琳觉得赵宇这个人很矛盾,偶尔前卫独特,偶尔固执古板。明明不关注任何事,也看不起大家的小打小闹,一心只读圣贤书,清高自傲不理人。

      大家都没什么好主意,都担心自己思虑不周影响到何圆月,就顺着赵宇劝告,鼓励何圆月不要给自己贴标签。

      何圆月身边人逐渐散去,姜琳随着赵宇的身影坐到了旁边的位置。

      “赵宇你为什么对两种情况情绪不太一样,今天晚上你很偏向何圆月。”姜琳直言不讳的提问想探探赵宇的口风。

      “对,我很偏向何圆月。这是何圆月主动提出自己经历的情感困惑,不是像上次的争论纯粹编造同学的花边新闻。最难能可贵地是何圆月能清楚描述自己受小说影响,对情感的界定出现判断困难,到这里本身就有外界影响。”

      “高中这个年纪要大不大要小不小,这就课本上是盲目跟风的从众心理。前几年有部古装仙侠偶像剧电视剧爆火,学校里都是男女主同款定情信物挂坠;课堂上数学老师随意拿出一本没见过的练习册,总会有同学用尽各种方法得到一本同款。这些都是盲目跟风。很多人都会这样,就连我们的学习,都是简单的模仿其他人逐步提升。”

      “赵宇,她们说这是基因控制的,是天生的,是不会变的,你信吗?”

      “姜琳,你听说过香蕉人吗,初中的时候道德与法治老师给我们讲的小故事。一对祖祖辈辈都生活在中国生活的夫妻,他们不相信祖国能发展更好,为了改变命运移民国外 ,他们的孩子完完全全不说中文,不学习中国文化,成年后他们没有任何的民族情感,外表明明是一样的,但是剥开外皮,是和外族一样的白芯。”

      “我相信我们祖祖辈辈传的基因不会错,根本原因是文化侵略的结果。完全不接触,我们有一样的基因又能怎么样,表现出来的思想都不一样。”

      “我们都是炎黄子孙,对国家文化的认同感情难道只是靠千年基因延续吗,他们走出去的人不照样不认可,影响我们更多的是一代又一代充当精神领袖的英雄榜样老师教化。”

      “总不能出国定居等同于基因改造吧。”

      赵宇一顿长篇大论说的姜琳无比激动,她也对这种说法感到莫名其妙。

      “我觉得就算是基因也保证不了什么,基因也会变。基因突变和基因重组,基因突变因素,基因突变特性,它本来就受外界因素影响。还有那个标准病地方性甲状腺肿大,地理环境都能影响基因,人文环境怎么不可能。”

      “姜琳,如果有兴趣可以跟同学们聊聊家庭,你会发现所有都是有迹可循,她们的性格,她们的理想都有表现。”

      “高洛贺敏什么都知道,肯定让你大吃一惊,高洛那自封的心理咨询师安慰的可不只是一个人,绝对算是实至名归。”

      赵宇给姜琳指了一条明路,一个无限接近姜琳想探究的生活真相。姜琳简单的认为寻找到生活的真相,她才会学到什么真正意义上成长。

      姜琳的心躁动的厉害,还是问出了最后一个问题。

      “那何圆月以后都是这样吗?”

      “我也不知道。以后的她可能依然受所谓的潮流影响,分不清感情坚定自己喜欢女生,以后的她可能泯然大众,认为只有恋爱结婚生子这一条路,也可能她一辈子只活何圆月一个人。”

      “但是姜琳,那时候何圆月早就是一个社会意义上的成年人了,我们会是她想不起来的高中同学,我们也不会参与她人生的各种重大决定,一切都是她自己走得路,与我们无关。”

      赵宇说的云淡风轻,姜琳只觉得惆怅,谁也留不住谁,何圆月留不住高洛,今天晚上为何圆月出谋划策暖心安慰的同学也只是未来陌生的高中同学。

      姜琳毕业多年想到之前嗤之以鼻和喜欢的人逃课这件小事,原来何圆月早就这样做过。那个人人自危的自习课,她坐在音乐教室不知道应该顾影自怜没有追求爱好,还是欣喜若狂高洛为所有人谈了一整首钢琴曲。

      何圆月在高中唯一逃课只是她高中为数不多的得偿所愿。

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作者公告
阅读指南:本文因选材为揭露校园欺凌,外界谣言八卦引导无知学生陷入早恋陷阱,不可避免出现感情描写,均以观察审视批判为主,唯一早恋角色感情线少和平分手,都有各自未来,所有全文无CP。 避雷:文中出现女同学开玩笑造谣恋爱男生与同性朋友感情,被班级同学镇压,向当事人道歉,有女同学受网络影响崇拜假小子女同学告白直接被拒,无暧昧拉扯。 教育目的性强,坚持贯彻高中生不早恋,拒绝造黄谣的思想,自行绕开。
……(全显)