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70、第七十章 人员使用 ...

  •   近期在“示范”学校建设与申请项目中,在分管教学的X副校长的带领下,将一级建设专业项目细化为七项,分别为调整专业结构、创新人才培养机制、优化课程体系、强化师资队伍、完善实训条件、开发数字资源、提升社会服务能力等七个板块。
      二级领导班子也被细化为几个项目组,裘主任作为教务处的正级主任,自然是跟着教学的项目走,再加上裘主任是学校的骨干教师,中流砥柱,更是在一级项目细化过程中起到了绝对重要的作用。X副校长将厚望给予裘主任,在其他正级领导只统筹七项中的一项时,裘主任统筹了三项。分别是调整专业结构、强化师资队伍和开发数字资源。
      X副校长开会的时候说,“裘主任对于教务工作非常熟悉,所以关于专业结构的调整和师资队伍的强化,非裘主任莫属。”
      裘主任点了点头,信心满满的接下了工作。
      X副校长分配完工作,看着还有一项开发数字资源没有人认领,按理来说这应该是校网处的赵主任最擅长的工作,然而赵主任被分在了其他项目组。X副校长皱了皱眉头,深思了起来。
      过了一会儿,副校长难为情的开口道,“这个数字化资源开发你们谁负责?”
      裘主任似乎看出了X副校长的担忧,马上说,“我以前也在校网处干过,这个数字资源开发好弄,没有人接的话我帮忙接就是了。”
      X副校长正愁任务分配不出去,裘主任主动请缨,帮自己排忧解难,X副校长甚是满意,马上说,“好啊!那这个项目就给你来做。有困难就说,我帮你想办法。”
      听到X副校长这么说,裘主任马上趁热打铁,“还真有个忙需要X校长您帮帮我,就是人手方面,您看……”
      X副校长马上给出了回答,“需要哪些人手你尽管联系,他要是不愿意干你和我说,我帮你弄。咱们学校那么多教职工,学校派的活他怎么也得干。”
      裘主任一听,马上笑着说,“谢谢X校长,有您这句话我就放心了。”
      X副校长道,“辛苦啦!”
      裘主任马上说,“还是要谢谢领导关心,您的肯定是我最大的动力。”
      会议结束后,裘主任马上召集办公室开会。会议开始前裘主任似乎想起什么似的,裘主任拿起电话打给了F老师。
      “F老师,你现在在哪呢?”
      “裘主任,我在办公室。”接起电话的F老师一头雾水。
      “那你不忙的话来一趟我们办公室,有事和你说。”
      “裘主任,我这给赵主任修图呢,学校刚新拍的海报。”F老师一听裘主任叫他去,马上泛起了嘀咕,毕竟领导班子还没整合前他在校网处信息部的时候,裘主任可是他的顶头上司,裘主任的做事风格他可太了解了,八成是没什么好事。
      裘主任一听F老师已经开始找推辞的理由了,她故作困难的说,“那怎么办啊,是X副校长让开会的啊,你没有时间吗?要不要我和赵主任打个电话说说?”
      F老师一听是副校长让开会,马上说,“没有没有,那我现在过来。”
      F老师到裘主任办公室,看到裘主任正拿起便签,略有思考的写着什么。
      裘主任看到F老师到了,马上起身,把手里写着好几个人名字的便签纸递给了F老师。
      裘主任对老师说,“你给这几个老师打个电话,通知一下,一会大课间来我们办公室开会。”
      F老师接过便签纸,不情不愿的打起了电话。这明明是教务处办公室的职员应该做的事情,他都不是她们部门的人了,裘主任用起他来还是这么顺手。
      课间人来齐了,裘主任便进入了正题。
      “是这样的,今天找大家过来,是因为咱们学校现在在做‘示范’校项目,需要写很多资料,在座的都是文笔好又有特长的优秀教师,所以X副校长就说找你们来帮忙肯定没有问题。”
      “裘主任,我课实在太多了,这次能不能先不参加?”G老师率先说道。
      “那怎么办啊,那你要给X副校长说一声,看领导怎么说。”
      裘主任对这场面再熟悉不过了,不愿意干没关系啊,这种她见多了,有本事去校领导那说啊,不怕得罪人,不怕评职称上不去,那你就去啊。
      果然不出裘主任所料,G老师默默的低下了头。
      裘主任接着说,“没关系啊,课太多的话找人帮你上课就是了,到时候你把电脑搬我们办公室来,咱们一起在这边写,以你的写作能力很快的,占用不了多少时间。”
      G老师再没有说话,其他人也都沉默了。
      “目前咱们这个组是建设专业项目,回头我做个细分,到时候可能会涉及到做PPT、视频、还有写方案等项目,咱们尽量落到实处,每个人分一点,其实也没那么多。”裘主任解释着。
      “那写这个材料算加班吗?”有老师问道。
      “这个没法算加班吧。回头我问问,但我估计难。但是大家,咱们做事情也不能只想着利益,学校申请到‘示范’校对大家都有好处啊,只要学校在进步,对我们来说也是好事。”
      “那我们什么时候写?下班后拿回家吗?”那老师继续问。
      “不急,我今天先细化了,然后分配下来咱们再开动。其实弄起来还是很快。……”
      即使是答非所问,裘主任也还在说着什么。旁边两个老师小声嘀咕着。
      “能不能换个人写嘛!我海报都还没弄完。我们办公室的事情我都做不完呢!”F老师无奈的小声说。
      “我也不想写啊,每次都是廉价劳动力,又没有加班费,老让我们讲奉献奉献,那去医院拿药的时候奉献精神又不能折合成医药费。”G老师说。
      “估计肯定又很多,能很快做完的话哪会找这么多人。”F老师道。
      “那也没办法,人家让我找X副校长,哪个敢找?”
      裘主任似乎注意到了这边的窃窃私语,马上说,“大家,写材料是很锻炼人的,我知道大家都很辛苦,但是事情总要有人做。这样,F老师你拉个群,把大家都拉进来,后续有任何问题咱们都可以在群里说。那咱们今天会就先开到这里,回头我细化项目之后,把分工表再一一发给大家。”
      裘主任说完,F老师的群已经建好了,裘主任顺手就把X副校长拉进了群里。

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