《哦！这破班真难上》板砖工

123、第一百二十三章 以身作则 整个世界若

　　整个世界若都是黑色的，那么这世界中即使只有一点光，哪怕这点光亮小的可怜，哪怕这光也并不纯洁，但还是会让人向往与期待，赞许与肯定。
　　H副校长便是那一撮小得可怜的光亮，尽管如此，却也深受大家的肯定。
　　黑暗之中若没了星光，那即便是一根稻草，也或许能给摸黑前进的人些许安慰吧！
　　当然，人民币也会有人不喜欢，何况是人，自是有一部分人对H副校长并不看好，毕竟相比于其他七位重量级领导，H副校长真的还是不太圆滑，做事情又显得过于认真，对于教师们的要求也是非常严格。
　　可是呢，很大一部分人对于这位副校长还是心生敬佩。原因其实也很简单，他虽然对教职工们很严格，在工作上毫不让步。他的标尺，并不止衡量教职工，而同等的也一寸一寸的衡量在了他自己的身上。
　　H副校长本来可以不用上课，毕竟新校长来的第一天就下了指示，管理层只要会管理就可以了，管理好了，就相当于上好了课。
　　可是这位H副校长呢，偏偏要剑走偏锋，他非常认真的要求专业群沈主任给自己排课，并且要按照标准课时排起，那时候沈主任还未去庙堂，沈主任对于H副校长愿意与所有专业教师共进退，同生存，帮专业教师缓解课程压力的举动而感动。
　　都说上梁不正下梁歪，看来这话也不是全无迹可寻，有副校长这样还算正的上梁，能培养出沈主任这样的下梁，也是有理有据了。
　　教职工们每当经过五楼的时候，时常能听到H副校长毫无麦克风修饰便洪亮的讲课声，字正腔圆。
　　“电流：指带电粒子或电荷在电场力作用下的定向运动形成电流。同学们，请看屏幕，带电粒子、电荷在朝哪个方向移动啊？”
　　“没错，视频里是向左移动，我们会发现，他们的移动方向是怎么样的？”
　　“注意，是定向移动，那么是什么促成他们定向移动呢？”
　　“哎，对了，是在电场力的作用下发生了定向移动。”
　　“请看老师手中的模型，由此我们可以发现……”
　　H副校长讲课的时候，比很多年轻教师的中气还要十足，他了解中职的学生，只有把知识点掰碎了讲，学生才能够听懂。为此他会花时间去做教具，会认认真真准备PPT，会备课，会主动学习专业知识。
　　课间的时候，H副校长要不是在接电话处理公务，便会在备课本上进行标注，不断完善自己的教案。
　　H副校长对自己便很严格，所以他会严格的要求老师们，他说教师上课要对学生负责，不是讲讲就完事了。话虽粗糙又浅显，但他践行了。
　　除此之外，他确实没有耽误副校长的工作，总是提前做好规划，井井有条的安排。
　　没有哪个老师觉得他的工资高了，即使他每个月各种工资加起来有一万多，但是他确实在做事情，他在团队里，总是先自己把难做的工作先分配给自己，然后再安排其他教师的工作。
　　学校里他的办公室里的那盏灯，总是会在凌晨的时候还有保安看到亮着。
　　大家都是明白人，谁做了事情，谁没做事情，大家都看得一清二楚，所以他工资高，教职工们都认为，他应得。
　　H副校长也时常与教职工们发生口角，因为专业实训室设置问题，有专业教师提议，专业实训设备老化，要及时更换才行，但年近50的H副校长，抱有保守思想。为此开会的时候气氛一度很紧张。
　　“H校，现在的设备和工厂里用的早就脱节了，都换了好几代了，学生学了出去也用不上啊。”专业老师头疼的说。
　　“还能用的嘛，现在替换了浪费了，老旧是老旧了，但是机器都是互通的嘛！”H副校长似乎心有不舍。
　　“不是，H校，不是这么回事啊，你是不上实训，不知现在实训有多难。”
　　“我怎么没上实训，我也就这十年没上嘛，以前咱们专业的实训课我都上过，那些设备我也都摸过，那设备迭代更新那么快，也不能总换啊！”
　　“问题是我们的设备太落后了，是，你那都十多年前上的实训课，现在技能大赛的设备都换的老先进了，接线口完全都不一样了，咱这真的是落后的不能再落后了。”和H副校长据理力争的专业老师已经无奈的开始翻白眼了，声音也变得越来越大。
　　“技能大赛那个设备，你要买那年年都得买，那哪买的完哦。你们比赛还不是没拿出成绩，还怎么买设备。”H副校长呵呵的笑了起来。
　　“那你要这么说我无话可说。现在这个技能大赛究竟什么行情你知不知道？咱们专业群为啥没拿奖？你看看人家金主任他们专业，那奖那么多那为啥，你不买设备还拿什么奖哦！”
　　“那也不是全靠买设备得奖嘛，比赛还是要有真本事啊，那所有人都靠买设备拿奖，那反正别人怎么想我不知道，我觉得那教育真没救了。”说到这里，H副校长也气得嗓门变大了。
　　“没救了没救了，我真不知道说啥了，能不能拿奖那是综合因素，光有能力有啥用。”那专业老师小声嘀咕着，已经不愿再说下去了。再说下去，似乎也改变不了现状。
　　“咱们还是要把自身能力提上来，自身不行，那肯定不行，不能总想着投机取巧。那哪行。”H副校长气鼓鼓的。
　　这样争论的情况挺多的，因为H副校长是唯一一个，为了工作吵架后，不会记恨老师，不会给老师穿小鞋的领导，他反而更愿意让老师们把自己的想法说出来，表达出来，但是一般都没办法解决。
　　谁让他太过较真，导致在领导层里，说的话都不太管用。往往校长和书记决定好的事情，就算H副校长举手反对，也会因为其他五位副校长的肯定而变得无足轻重。
　　H副校长更像一个执行者，校长安排的事情，他只要执行了就行，至于合不合理，他说了不算，书记和校长说了才算。
　　时间长了，似乎人就容易麻木，睁一只眼闭一只眼的技能便会精进，H副校长似乎也明白了，要严以律己，宽以待人，少管闲事这个道理。
　　H副校长偶尔会在办公室的皮椅上发呆，看着狭小窗户外落单的麻雀哀鸣。似乎在那娇弱柔软的□□中探寻熟悉的影子。
　　只见那麻雀扑闪着翅膀找寻队伍。
　　落单的好处大概就只有，在别人肆无忌惮踏着红线一步一步越走越快、越走越远的时候，他可以踩着红线走的慢一点，尽量不让自己那么快同他们汇合。
　　只可惜，常在河边走，鞋子总要湿。鞋子湿的次数多了，便也就日渐麻木了。