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60、60 历史老师 ...

  •   关于历史老师只教高一的传闻很快就流传开来。
      因为高一就快结束了。

      历史老师姓黎,叫黎凌风,哪怕这个传闻如此沸腾,他上课时依旧不苟言笑,依旧那么清冷。班里的历史不如隔壁班。
      历史老师在上课上并没有表现出任何这方面的信息。

      关于他个人的一切,他从来是不讲的。最早最早的时候,也只是偶尔从那个被赶走的地理老师口中听说历史老师特别有才华,这点当然也得到同学们的认可。又从地理老师口中听说,历史老师特别爱看书,没有任何娱乐活动,所有的空闲时间都在看书,所有的闲钱也都买了书。历史老师的教工宿舍,一个房间就有半房间是书。

      关于历史老师书很多的事,余梦也知道。因为上学期她很压抑的那阵子,历史老师借了好几本书给她看,都是诗词方面的。
      余梦记得有个语文早自习,语文老师没来,历史老师就来监堂了。余梦早自习的时候都是背课外诗词,高中之后,同学们的课外诗词方面的书就更多,她背了唐诗三百首和宋词三百首。当她正背到刘辰翁的《兰陵王·丙子送春》的时候,监堂的历史老师很惊讶地从余梦身边走过,停了下来,说:“你竟然在背这首诗,你是在哪里看到这首诗的。”

      余梦说了在学校隔壁的书店里,读了之后就抄了下来。
      历史老师欣赏地说:“你很有眼光,须溪词最好的就是这首。”
      旁边的燕然说:“她背了可多诗词啦,老师,跟你差不多。”

      余梦脸刷地就红了。
      历史老师难得地笑起来,说:“是么?”
      历史老师笑的时候望着窗外,似乎想起什么,似乎记忆里的某些东西,安慰了久经风霜的眼睛。
      没再说什么,他走了。

      上历史课的时候,历史老师拿来一本《全唐五代词》,竖排版,繁体字,没有任何标点符号。书籍发黄,似乎是个古董,看上去至少有一百年的历史。
      那确实是一本古籍的善本,是个古董。
      他问余梦:“看得懂繁体字么?”
      余梦的爱好之一就是看词典啊,怎么能不认得繁体字呢。她微微点头。

      历史老师满意说:“很好,你慢慢看。别弄破了。”
      余梦小心翼翼背着那上面许多她没见过的诗词,同桌们惊讶于她竟然认识繁体字。
      但余梦没表现什么。

      历史老师在班里说:“我有很多书,你们想看,可以问我借。”
      这是历史老师第一次上课的时候说一些关于历史书以外的话。
      第二次是一个晚自习。他在班里给同学们讲诗词格律。
      第三次是一个晚自习,他出50元的彩头让大家背《长恨歌》。
      余梦背下来了,但在老师课上问的时候,她没做声。
      其实他知道老师想变相地帮助她,班里就她一个人爱背诗词,大家都知道。所以才有一些不好的传闻,但那些传闻没有影响到余梦。

      这是历史老师将近一年里,讲过的所有关于课本以外的题外话。
      而今,他真的决定不再教她们了么?

      历史老师的眼光始终平静如水。
      脸上没有笑意,上课中途休息的时候,他就看着窗外,似乎想起很遥远的往事。
      历史老师曾和余梦说:“你跟我年轻的时候真的很像……”

      这句话里包含了多少遗憾呀。是家境,是性格,还是爱好诗词,大概这几方面都很像。
      余梦不知。她没法站在一个比自己大八岁的男老师的立场去回顾人生,去反思那么多。她只觉得历史老师高二若不带她们,于她而言,也是一种遗憾。

      班里这次所有人的情绪仿佛都相同,是依依不舍的。

      人生就是这样,我们所有遇到的人,都只会伴我们走过人生一段路而已。
      所有的相聚都会有离别。
      所有的期盼都会有遗憾。

      不独是余梦。

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