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6、语文书中的糖纸 ...
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期中考试后,班里换座位,苏木被调到了靠窗的位置,桌子上有个小小的抽屉。她整理东西时,翻出了之前那张草莓糖纸,犹豫了一下,把它夹进了语文书里,夹在《蒹葭》那一页。
语文老师讲这篇课文时,让同学起来朗读,点到了苏木。她站起来,翻开语文书,指尖触到糖纸的褶皱,心里忽然慌了,读得结结巴巴。
老师皱了皱眉:“苏木,上课认真点。”
苏木低下头,脸颊发烫,余光里,她看到坐在教室后门的言辞,似乎往这边看了一眼。
下课后,苏木趴在桌子上,心里又委屈又懊恼。这时,一张纸条从窗外递进来,是言辞写的:“《蒹葭》的节奏,我标了,你看看。”
苏木展开纸条,上面是他用红笔标注的停顿和重音,字迹依旧清隽。她抬头看向隔壁班的窗户,言辞正低头写题,好像什么都没发生过。
苏木把纸条夹进语文书,和糖纸放在一起。从那以后,她每次翻开语文书看到那张糖纸,就会想起他的字迹,想起他递来的纸条,心里的暗恋,又悄悄滋长了几分。
那颗草莓糖的糖纸,成了她语文书里,最特别的书签。