《HP 愿你我归来仍是少年（一）》梦里知多少

84、第 84 章 守护水母

　　七年级的学生并不多，有很多同学因为并不在乎终极巫师考试的成绩干脆就不来学校上七年级的课程，这一点，霍格沃茨其实是默许的（在这之中，斯莱特林最为严重，这也是安妮能连续七年都单独住一个宿舍的原因之一）。
　　十七岁，已经到达了巫师所需的成年年纪，学校方面将不会再限制学生的自由，你可以选择拿着O.ls考试的成绩出去找工作，等到学年结束后，霍格沃茨会将毕业证通过猫头鹰的方式邮寄到你的所在地，前提是，在学年开始之前获得各学院的院长的许可。
　　安妮来上学之前也想过要不要直接不来了，就在对角巷继续研究，但思考过后，她还是来了，主要是她认识的人基本上都在学校，离开之后想要再接触到他们就有些困难了。
　　至于之后，考试不重要，证书也不重要，有很好，没有也无所谓。她已经决定在一切结束之后，就去麻瓜界考一个大学，去上上辈子没来得及上的大学，体验大学生活。

　　第二天，安妮如往年一样去礼堂吃饭，拿到课表，相比于前几个学期，这个学期的课表上简洁了很多，所有能够自学的课程她全部没选，只剩下几门必须学习的课程还在坚守。
　　一上来，变形课教授的是人体变形术，比如把自己变成树；魔药课教授的是配置混合毒药的解药；魔咒课教授的是构建魔法结界……大概是因为是最后一年，所有的课程都提升了好多个档次，力求同学们毕业之后能够直接和成年巫师的世界接轨，以至于七年级的同学大多数都时间吃紧有些跟不上——毕竟不是谁都想安妮一样提前六年就开始内卷的！
　　少数能跟上课程的安妮，上下课基本上都是在摸鱼，只要能按时把作业交上去就完了，大多数时间都在记忆宫殿里计算着。
　　空间传送魔法阵是一个复杂而又古老的魔法阵，这个魔法阵在幻影移形和门钥匙发明出来之后就因为太过于晦涩难懂和难以布置而被遗忘在时间长河之中，安妮现在想要把它捡起来，想要给它叠加其他的功能，达到她想要的效果，这并不容易，她需要更多的时间，但她现在缺少的就是时间，战争已经爆发，随时都有可能死人，她担心等不到她弄出来，身处前线的那些人会出意外。
　　让小天狼星逃过一死的那个项圈，连她自己都没有备份。
　　所以她这个学期的主要任务，就是研究魔法阵，弄出能把人从死亡的威胁中解救出来的东西。
　　她从来不怕死亡，但她害怕见证别人的死亡。
　　等她搞定这一切，就可以从霍格沃茨毕业了。
　　……
　　“这个魔法阵……这么布置……加上这个……好了，差不多就这样吧。”安妮画完最后一笔，笔下的炼金法阵纹路闪过一缕光，随后隐去。
　　七层炼金法阵，成了。
　　为了把它画出来，安妮不但服用了几滴副灵剂和成堆的灵魂药剂，还给它注入了足够多的守护神的力量，最重要的是，她还用精神力作为依托，将自己的守护意志也填充到每一层炼金法阵之间。
　　赋予炼金物意志和力量，完成，现在就差一个炼金核心了，也就是炼金物的核心。
　　这炼金法阵画在一块圆形的银白色布料上，布料的材质很奇特，看上去是一层却能分开成好几层（物理上分层，这也是她能制作出七层炼金法阵的原因，物理上降低了制作难度），用多种炼金材料编织而成，其中甚至包含独角兽毛和凤凰羽（基本上都是从校长那里弄来的），布料边缘还有一个个的球形吊坠，这些吊坠也全都造价不菲，不但材质昂贵，上面的法阵更是让它的价值一路攀升，达到有价无市的程度。
　　就算从校长那里弄来了大部分材料和经费，她自己付出的时间精力和金钱也不少，做完这个，安妮也算是一穷二白了，对角巷那边她都提前支取了一部分金加隆，也不知道能不能直接找校长变现，毕竟这东西做完之后直接就会被禁锢在霍格沃茨了。
　　她从口袋里拿出一块黑色的菱形宝石，这就是她从冈特老宅带回来的宝石，魔法界三大圣器之一的复活石。
　　从这块石头落到她手中，她就开始研究了，最终发现这块石头的作用主要是修复和固定灵魂，次要作用是根据主人的灵魂显化出灵魂幻象，当然，可能还有其他的作用，但她水平不够没有研究出来，但这东西算得上是一个烫手山芋，留在手中迟早出事，早点抛出去早安全，刚好她做的这个炼金物需要一个炼金核心，而她目前还没办法从无到有做一个，就直接把它贡献出来了。
　　什么叫做炼金核心？
　　没有巫师干涉，也可以自由和空气中的魔力进行交互的魔法核心，因此拥有炼金核心的炼金物只要核心没有损坏，就不会出现‘过期’的状况。
　　就比如分院帽，它就是有着自己的炼金核心，所以经历千年，仍然拥有着强大的魔法。
　　安妮以前制作的那些炼金物，离开了巫师的魔力，很快就会失效，包括守护之心也一样，安妮让卢平两人一定要先激活再随身携带就是因为这个——他们戴着，那一对守护之心就会吸收他们身上游离出来的魔力生效，而如果没有魔力，它们很快就会因为魔力耗尽而失效，直到再次输入魔力，相比之下，有着炼金核心的分院帽就没有这个缺点了，它的制作者离开千年，也没有人给它补充魔力，它也能自己吸收空气中的魔力维持自己的状态。
　　制作炼金核心的方法是一种顶级炼金术，安妮虽然在布莱克老宅的书房里看到了，但她根本做不到，等她哪天能够成功制作出一个可用的炼金核心，她就可以成为真正的炼金大师了。
　　将复活石悬浮在布上面，层层炼金法阵的中间，接着拿出一瓶魔药倒上去，然后以精神力沟通天地间游离的魔力，引导到魔杖上，然后以魔杖为笔，魔药为承载，魔力为墨水，串联复活石和炼金法阵的魔法节点，构建魔法脉络，将复活石和银布上的炼金法阵链接到一起。
　　随着一个又一个的魔法回路造成，周围的魔力也产生了一圈圈的涟漪，霍格沃茨的魔力磁场也开始和它们产生了共鸣，随后随着她的手掌向下一压，复活石和银布合为一体，随后如同被施展了变形术一样开始变化，最终变成了一个银白色的水母，主体变成了伞盖，吊坠线变成了触手，尖端是一个泛着银光的小球。
　　银白色的水母看起来和安妮的守护神一模一样，事实上，它上面也具备守护神的力量，安妮少量多次地给它加了很多守护神的力量，让它的触手可以像守护神一样可以在虚实之间转换，伸到任何地方捞出人。
　　从合为一体开始，如果没有类似于厉火之类的顶级魔法的破坏，复活石和这个炼金物，或者说和霍格沃茨，是不会再分开了。
　　也就是说，从现在开始，只要她不说，在没有人用厉火咒寒水咒这一类破坏性十足的魔法破坏它的情况下，不会有其他人知道这一颗复活石的下落了。
　　她欣赏了一会银白水母，摘下了一个吊坠，把玩了一会，打算去找个东西实验一下。
　　这个吊坠就是一个定位器，激活之后，相对应的触手就会伸过来把人带走，嗯，无声的随形显形加隐形术的结合，保证只要触手到场，就算被人发现也能顺利带走。
　　而在本身被带走之后，吊坠就会变成他被拉走时该有的状态待在原地（如果有人给尸体使用腐蚀咒毁尸灭迹，它也会按照尸体腐蚀的状态一步步呈现出来），确保现场的围观人员不会发现人已经离开了。
　　为了瞒过实力强大的巫师，安妮还动用了霍格沃茨的权限，（当然是找校长要的，不然她怎么可能让水母和霍格沃茨的磁场绑定，这也让校长知道她想要干什么，校长要求他必须知道研究的进度和成功，安妮同意了，同时也希望他可以配合研究，比如研究如何瞒过他的感知让触手生效，如果连邓布利多都不知道，其他人就更别想了），霍格沃茨的魔力磁场在复活石的增幅下让被触手链接的人只要还在地球上就能被它感应到，而只要能感应到，触手就能在最后关头把他拉回霍格沃茨。
　　当然，使用学校权限动用学校魔力给它保驾护航的代价就是这个炼金物激活之后就再也无法带出霍格沃茨范围，同时它还会根据学校的契约直接把学校所有的教职工全部连接上去，不管和安妮本人的关系好不好，认不认识。
　　一般情况下，一个吊坠只能生效一次，想要第二次救命，那就再获得一个吊坠（跟学校签订了契约的校长和教授们在签订契约的那一刻就自动获得一次机会，用不到吊坠，但使用之后就只能融合吊坠了。）
　　安妮转头去了禁林，在禁林弄了一批活物做实验，有大有小，有强有弱，然后根据结果不断修改炼金法阵，让它变得更隐蔽更快速更安全。
　　最后，她用自己做实验，勇闯禁林八眼蜘蛛窝和最大的那只八眼蜘蛛同归于尽，在最后一瞬间，她感觉到触手从身后的虚空之中伸出，卷上她拉走，吊坠则在同时顶替她本身，变成她的身体被蜘蛛们分食，在这过程中，发现这一切的海格甚至叫来了学校的院长和教授们，也没有看出真正的她被带走了，而蜘蛛们分尸的那个并不是真的人。
　　因为这段时间学校发生了太多事情（很多学生在课堂上收到消息离开，之后就再也没有回来了），教授们也只能看出死的是一个斯莱特林的女生，根本查不出来具体是谁，最后这件事也只能不了了之了。