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5、第五章 ...

  •   饭后,沈明笑拉着俩姑娘就要去见证“学霸”林栋的诞生。

      林栋酝酿了半天,一脸恍然惊觉的神情,“沈明笑,我突然想起来我们老班让我吃完饭去找他。”

      “啊,这样”,沈明笑敛了笑,“也是,像你这种成绩好的学生,老师都会特别上心,那你快去吧。”

      她脸上的失落过于明显,搞得林栋有些过意不去。

      如果是一般人这么说,林栋只会觉得对方在阴阳,但这是沈明笑,不仅仅是因为对方是自己有好感的女孩,更因为沈明笑是差生。

      差生眼里的中等生,可不就是成绩好?

      所以在林栋听来,沈明笑说的就是大实话。

      尤其是沈明笑开口闭口“成绩好”“会做很多题”,让林栋的自信心得到了满足,而跟万心桐在一起时,哪儿哪儿都不如女朋友。
      同学朋友们无时无刻都表达着,对林栋女友是万心桐的羡慕。

      刚开始也确实因为万心桐而倍感有面儿,但慢慢的,那些羡慕听在耳朵里就变了味。

      何况万心桐在他面前从不放低姿态,这与眼前的小鸟依人的沈明笑相比,天差地别。

      于是,林栋变心了。

      其实,林栋能明显感觉到今天的沈明笑,跟前段时间有很大的不同,但却怎么也不觉得她话多。相反,这张小嘴,总能说出自己爱听的话。

      林栋更喜欢她了。

      他决定要解出难题,从而获得与心仪女孩的独处机会。

      这么想着,林栋更迫不及待回去解题了。

      沈云看着他离去的身影十分失落,“他就这么走了?”
      蒋怡:“不然呢,他不是说老师找他么。对了沈明笑,你们这样是谈了啊?你放心,我们不会往外说的。”

      前脚刚被沈明笑质疑过她们的约饭意图,这会儿又问同样的问题。
      沈云苦笑扶额,蒋怡你也真是的。

      “没谈啊。”
      蒋怡:“没谈还约着吃饭做题呢?”

      沈明笑微笑着细数,“他主动坐了我们这桌,他主动拿走了我的习题册又说要教我。”
      蒋怡:“可是你不是主动等他吃午饭么?”
      沈明笑:“习题册是我花钱买的,当然得要回来。”
      蒋怡:……她说得好有道理。

      蒋怡和沈云暂时都没了疑问。

      接下去的一整个下午,林栋都没来3班骚扰沈明笑。

      她是乐得轻松自在,反正拿走的册子也不会考。

      此时此刻的8班,明明是下课时间,班内却罕见得少了嘈杂声,多了一些知识的气息。

      四楼的教师办公室内,一位老师刚好路过,将这一奇景带了进去。

      “张老师,要不说你是特级教师呢,这下课时间,别的班都在闹腾,也就你们8班,下课都不放松,整个班都在做题。”

      对方嘴里的张老师,即8班班主任张爱民。

      张爱民一听不对啊,这说的是他印象中的8班吗?
      便以为对方说笑,谁知对方越说越认真,搞得张老师也开始好奇了,忙去看是什么情况。

      他在后门以一种十分猥琐的姿势,悄悄探出半个身子。

      全班学生以最后一排为圆心围成一个圈,由于做题过于认真,以至于无人发现慢慢靠近的班主任。

      就见林栋的桌上放着本本子,赫然就是上午最后一节课被他发现的“奥数习题册”,题目有些难度,两人没做出来,众人采取车轮战,立刻换人上场。

      这合作模式,这团结程度,谁看到不夸一句他张老师“教导有方”?

      张爱民恨不得现在就把教导主任,亦或是校长,拉自己班来看。

      这可是学生们自发的啊!

      他欣慰得热泪盈眶,仿佛级部主任的梦想近在眼前。

      “张……张老师!”
      这一声喊,众人纷纷扭头。

      同学们受到了惊吓,就像汤姆遇到了凶猛的斗牛犬那样震惊,但随即就发现了更令他们震惊的情况。

      班主任流泪了?

      张爱民在一道道惊恐的视线中,走向人群中心的林栋。

      看到天敌,林栋忘了自己干的是正事,下意识去藏习题册,却被张爱民拍了拍肩膀。

      “好样的。”
      讽刺,高级讽刺,林栋内心升腾起对话总结。

      “你们继续啊。”
      反话,这是跟自己说反话呢。

      说完,张爱民便往外走。

      林栋心中暗叫不好,这是气走了?也对,自己不仅在班主任的英语课上做数学题,还拉着同学们下课做数学,张老师一定是气他带着全班,重数轻英!

      下一秒,张爱民顿住脚步,表情慈爱又夹着一丝玩笑来拉近距离,“有空再多跟那个什么沈什么明的多接触接触英语。”

      张爱民没把话说完,他想着,这样顺便也能带动全班的英语氛围,从而拉高8班英语均分。

      “你们是我带过最好的一届学生。”

      林栋:!
      果然是讽刺,他就知道老师会棒打鸳鸯,不过不打紧,他的爱情他说了算,他的女人由他来守护。

      *

      [8班人跟魔怔了似的,下课都在卷学习]

      这一消息很快便传遍高一全年级,而知情者也很“善良”地向其他八卦者道出了实情——林栋为了泡妞在努力学习。

      这话自然也传到了高一教师组。

      作为“涉案”人员,张爱民莫名有一种吾家有儿初长成的感觉,这还是他当老师这么多年来第一次有这种感觉。

      “张老师,你也不担心这事被庞主任知道啊?”
      “担心什么,早恋不都是怕影响学习么,我们班林栋的成绩……”还用得着影响?况且他这不是动力满满带动了整个班的学习氛围了么。

      针对青春期学生,越是反对,他们越是要继续,与其强硬拆散,不如正确引导。

      以恋促学,以学促教,学恋结合,营造良好学习氛围,推动8班学生向上、成绩向好!

      “也是,要我说啊,要是所有的早恋都这么正能量,学校哪儿还会阻止学生早恋啊。”

      毕竟学校和老师不就是为了达成教学目标么。

      “那张老师,你以后跟3班杨老师可就是‘亲家’了。”

      而这边被称作“亲家”的杨月,也听说了这件事,与满脸笑容的张爱民恰恰相反,正一脸心烦气躁。

      别看老师们平时不苟言笑,嘴里全是学习,但私底下也会趁着空闲时间聊几句八卦。

      刚开学就听说过林栋和万心桐了,因为颜值。

      所以杨月自然不相信所谓的“包三姐”传闻,但眼下,男孩子都为了她班上的沈明笑积极向上好好学习了,看起来是认真的。

      自己才因为张兰兰的“英雄令”遭了难,要是再因为班上学生早恋闹起来,到时候可就不是庞建斌训一顿这么简单的事。

      想到这两件事中都有沈明笑的存在,杨月对她的好感度也下降不少。

      放学后,沈明笑又被杨月叫去了办公室。

      “张兰兰今天没再为难你了吧?”
      “没有了,谢谢杨老师。”

      沈明笑也从这氛围中察觉到了什么,结合下午的传闻,便猜了个大概,“杨老师,您是想问林栋的事么?”

      杨月没料到她居然主动提及,便也开门见山,“嗯,听说他拿了你的作业,带着全班解你给的难题。”

      “啊?”沈明笑一脸震惊加无语,“外面居然是这么传的?”

      杨月既不相信也不拆穿,“嗯?”

      反正上午课间发生的事,班级的其他同学都有目共睹,的确是林栋自作主张拿走了她的习题册。

      所以沈明笑如实道来。

      “8班在4楼,下课就十分钟时间,他跑我们3班就为了抢你的作业?”杨月很快就找到了疑点。
      “至于这个原因,杨老师您不是从张兰兰那儿听说了么。”

      沈明笑自知言多必失。

      现如今,自己跟杨月这位“顶头上司”还处于关系建立阶段,过多的麻烦事已让“上司”对自己失了好感,这好感无法通过三言两语重建。

      与其自己解释,还不如继续打造“爱自己扛着委屈的老实人”人设,让杨月自己推断去,反倒更信几分。

      见沈明笑没有要继续解释的意思,杨月便也没再纠结。
      “你父母在来学校的路上了,待会儿我会跟他们聊聊你的学习情况。”

      昨天让叫家长是因为大逼斗,随着今天误会的解开,沈明笑还以为杨月已经通知原主父母不必来学校了,结果居然还是要来一趟么?

      但杨月的话,也让沈明笑听懂了她的画外音——刚才这part早恋的事,算过了。

      至于叫她父母来也不是为了告状,只是因为最近发生在她身上的事较多,所以叫父母来谈谈,把沈明笑在学校的学习近况简单说说,顺便等女儿周末回家后,俩夫妻好好关心关心自己女儿。

      自己听明白了这一层,不代表原主听得明白。

      沈明笑慌忙出声,“杨老师,我真的跟林栋没有关系,他做什么我也没法阻止他。”

      说着便又泪洒现场。

      杨月又打消了些许疑虑,安慰道,“别哭了,老师知道你是个好孩子,我私底下会跟8班班主任沟通的。不过……有些话老师还是得提醒你一句,虽然他人的行为与个人无关,但你平时还是要好好注意跟异性之间的距离。”

      话里充斥着不信任。

      沈明笑自行为这段话翻译:

      [林栋这么干,一定是你沈明笑给了什么暗示或者是发出了信号,至于这信号是正确还是错误,老师希望是错误信号,但哪怕是错误信号,也得注意言行。]

      学生时代,沈明笑也遇到过这种校园通病,无非是觉得苍蝇不叮无缝的蛋。

      那时候的沈明笑也就是看个热闹,反正与她无关。

      现在事情发生在自己身上,便知道疼了。

      思肘片刻,沈明笑选择吞下误解,“谢谢杨老师提醒,但是我怕拒绝了别人,他们会继续……”
      说罢,还低下了头。

      虽然没说完,但结合沈明笑的经历便知道她想说“继续欺负她”。

      言外之意:我不是给异性错误信号,只是我生性胆小没人罩,拒绝了别人,他们再排挤她可怎么办。

      杨月倒是忽略了这一层。

      “其他事别担心,总之把心思都放到学习上。”顿了顿,也是怕出事,到底还是补了一句,“有任何困难就及时来找老师。”
      “嗯。”

      话聊到这份儿上,沈明笑可以走了,但她一副犹犹豫豫、有话要说的样子。

      “还有什么要跟老师说的吗?”杨月问。
      “杨老师,请您一定不要把我被张兰兰霸凌的事告诉我爸爸妈妈。”
      “嗯。”

      杨月当然不会提这事,否则家长一担心一愤怒,事情不是又闹大了。

      沈明笑也深知这点,但她还得继续给自己再加个“穷人家孩子早当家”及“孝女”标签。

      “我妈妈每天早上两点起床揉面出摊,我爸40度的高温下运货……”沈明笑假装强压下要哭的冲动,慢慢低下了头,身体一抽一抽,“我不想让他们知道我被人欺负,他们一直以我考进二中为荣……””

      沈明笑的伤心是假,但说的都是实话。

      原主的家境确实不怎么样,且她的成绩不怎么样只是因为这里是二中,在之前乡下的初中,她可是班中前几名。

      杨月不是什么铁石心肠的人,这些话触碰到她心底的柔软,对眼前这个女孩子生出了些许理解和保护欲。

      谁不想受了欺负就回家找帮手,可眼前这个孩子不行,都说穷人家的孩子早当家,过于懂事让他们更懂父母的不容易。

      她忽然想起了自己刚上岗的那几年,也是立志要做一个爱护关心学生的好教师,只是职场种种,让她慢慢失去了这份纯粹,后来渐渐只在意班上的优等生和还有救的中等生。

      像沈明笑这类学生逐渐不再关注,甚至被边缘化……

      杨月半天没说一句话,最后拍了拍沈明笑的肩膀。
      “放心,去吃晚饭吧。”

      离开前,沈明笑用力给杨月鞠了一躬,又叠加buff说了句谢谢。

      走出办公室便又换上另一幅面庞,一点没有因为演戏欺骗老师而心怀愧疚,甚至还觉得杨月得感谢自己。

      是的,感谢自己唤醒了她消失已久的人性。

      因为原主被边缘化,也正是班主任杨月对她的忽略,以及对这类所谓“小打小闹”的放任。

      不过沈明笑不想整治校园职场,她只是拿得起放得下对杨月的情感。

      毕竟谁会介意顶头上司怜惜自己,又怎么会因为对上司没说实话,而心怀愧疚?

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