2、他是谁？ ...
-
“铃铃铃，铃铃铃，铃铃铃……”
“同学们，今天大家累不累呀？今天我们班表现得还不错，大家想不想放松一下？”说话是洛黎的第一个高中班主任，是个年轻的美女老师——李冉。
“老师，我们玩游戏吧！”
“老师，我想看电影！”
“老师，我想吃雪糕可以吗？”
……
“你们要求还挺多，那我们玩游戏吧，成语接龙，输了的接受惩罚，上来自我介绍一下，然后再唱首歌或者表演个其他的才艺，你们觉得怎么样？”班主任提议用玩游戏的方式来进行自我介绍，让大家互相认识一下。
“好好好，就玩这个，就玩这个！”
“那我们说啥成语好啊，还能难住别人，还不会让自己被难住？”
“哎，你等会儿别说太难接的成语啊，我语文不好接不上。”
“哎，你说，我一直说一心一意怎么样，这样后面还是一心一意，哈哈哈……”
“不想玩这个游戏，好烧脑，我更想看电影啊。”
同学们都在下面窃窃私语，为后面的游戏做准备，还有和前后桌商量好说啥成语的，自然还有抱怨着不想玩的。
随着声音见小，班主任宣布游戏开始，第一轮李子航就败下阵来。
“哈哈哈，这么快就输了，上来吧。你想表演什么才艺呀，对了，先自我介绍哦！”班主任李老师说道。
“大家好，我是李子航，我是从XX市XX中学考上来的，很高兴认识大家，未来三年，希望我们好好相处！谢谢。”
“那你有什么才艺为我们展示一下嘛？”同学们在下面反问李子航，让他抓紧表演。
“嗯，那我给大家清唱一首我最拿手的《噢买尬》吧。”
噢买尬噢买尬真的太久不见啦，我随时ok就等你电话……
“额，妈呀，真的好尬。”
“是挺尬的，他唱的不好听。”
洛黎看着台上的人，尴尬的笑笑，还不知道这是影响她三年的人。
“好好好，同学们，让我们为李子航的勇气鼓掌，大家也要向这位同学一样，游戏输了没关系，别扭扭捏捏的，大大方方展示一个才艺。”班主任为李子航鼓掌，鼓励他，大家也为他鼓掌打气。
很快，一个晚自习结束，大家在回宿舍的路上还在讨论今晚的游戏。
作者有话说
第2章 他是谁？
