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4、心动瞬间 ...
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早自习上到一半,江云日就听到旁边传来了窸窸窣窣的声音,他转向右边去,就看到了贺明松从书包内翻出一个黑盒子,他打开了那个黑盒子,拿出里面的眼镜戴上了。
看到贺明松戴上了眼镜,江云日对贺明松的印象又一次变化,就第一天来看,贺明松给江云日的第一印象就是这指定是个冷淡的人,脸上表情基本没有变过,面对什么都是平平淡淡的。
但是他把江云日问的每一个问题都回应了,做到了事事有回应,回答问题时,语气没有一点不耐烦。
戴上眼镜的贺明松变得温尔文雅,当早晨的阳光照在贺明松身上时,阳光照在他金属眼镜时反射出了微微的光芒,像是给他的身上增添了星点。
虽然星光微亮,但是人心闪耀。
仔细一看,镜腿上好像刻着什么字母,一看就是人手工刻的,刻的歪歪斜斜的,但还是可以看出上面写着“Ti amo”。
江云日对此感到十分好奇,一下课就对贺明松说:“你原来是带眼镜的啊,不过你左边镜腿上的那几个字母是什么意思?”
“我度数低,不经常戴,今天早上记笔记,语文老师字太小了,看不清,我就戴眼镜了,镜腿那几个字母没什么含义。”
这弄的江云日又开始激动了起来,抓住了贺明松的手腕,对他说:“怎么可能没含义,是你手刻上去的吧,你告诉我嘛,都是朋友了。”
贺明松从以前到现在都没能招架住江云日的撒娇,但他想了想,觉得他早晚都会知道,还不如现在就立马告诉他。
“这是意大利语,因为我外婆是意大利人,所以我会一点,这是她对我说过最多的一句话。”
“那它是什么意思,什么意思,快说。”
“我爱你。”
听到这句话,江云日感觉自己的脸似乎都变烫了,连忙松开手,心脏都漏了半拍,随后就猛烈地跳动起来,开始害怕自己心脏跳动的声音传到了贺明松耳朵里。
明明不是对他表白,但是贺明松顶着这张绝美的脸,还脸不红心不跳的说出“我爱你”这句话,换谁也招架不住啊,要疯了。
后面江云日说话都有点磕巴了:“那、那什么、什么,你外婆应该很爱你吧。”
“嗯,她老人家对我很好,但是她在我初三时去世了”贺明松用一种很平淡的语气说出了这句话,像是经历了许多苦难后的坦然。
江云日意识到似乎踩到了人家的雷区,连忙说:“对不起,对不起,是我好奇心太重了,太急躁,让你今天一早上不高兴两回。”
不高兴两回?哪里来的两回。
“两回?”
“今天早上吴曜说的话,我确实也有这样的想法,抱歉,利用了你,但我是真心的想要和你交朋友。”
贺明松听了他的话后,扬唇轻轻的笑了,平淡的眼中也充满了笑意,像一片羽毛,无声落入了江云日的心湖,似乎这才是真正的正值青春年华的贺明松。
“不是,你怎么笑了。”
贺明松含着笑意对他说:“没事,我今天早上没有不高兴,还觉得挺有意思的。”
挺有意思?莫名其妙的,别人和自己交朋友还带着目的,难道不应该生气吗,贺明松怎么还觉得有意思,难道是因为之前我俩是亲密无间的朋友,所以心甘情愿这样,快想起来啊。
看着苦思不得其解的江云日,这家伙什么想法都写在脸上了,我还能看不出来,贺明松叹了口气,说:“别想了,我只是早上脑子有点乱,所以出去整理一下,而且我也没有因为提到外婆的事而不高兴。”
其实我心甘情愿被你利用,帮助你恢复记忆。贺明松始终没有把这句话说出口。
接着,他抬起眼与江云日对视,向江云日的方向迅速靠过去,到了大概三厘米的距离停下,用似春风般温和的声音说:“别再想了,暂时想不起来就算了,以后会想起来的。”
江云日第一反应是这人是不是有读心术。
话音落下的那一刻,上课铃响起,贺明松赶紧撤了回去,留下呆愣在原地的江云日,持续的铃声抨击着江云日的心脏,不,也许不是铃声。
这是和之前完全不一样的语气,之前贺明松说话时,平平淡淡,不起一点波澜,这次让江云日完美的身陷其中,温和的春风拂过了江云日的内心。
其实从刚刚下课开始,贺明松就一直感到有异样的目光在盯着他和江云日那一块,而前排的女生似乎一直在议论着什么,说什么“好磕”“cp”,是在讨论他和江云日?还是别的什么?
这时班主任哄亮的声音打断了贺明松的思绪:“我根据你们的入学考成绩和中考成绩重新排了坐位,从成绩由高到低报,首先是贺明松和江云日,两位成绩一样,坐在中间那组第二排。”
然后江云日边收拾东西边对贺明松说:“我又和你坐一起了,成绩还一样的,咱俩缘分够深吧。”
这时,班主任又说话了:“你们俩都不要得瑟,偏科偏得太离谱了,坐在一起,是让你们互补一下。”
然后班主任就继续报其他人的座位了。江云日一下子又情绪高涨了起来,趁着教室里还闹哄哄的,对正在整理的贺明松说:“你居然也偏科,我文综还有语文不行。”
贺明松飞速回答:“我理综不行,其它的还行,以后还请多多指教。”
在教室安静下来后,班主任把开学考成绩和中考成绩一同展示了出来,班上的人都表格最上面两个人的成绩给震惊到。
“江云日这理综还有数学也太强了,这文综还有语文成绩是认真的吗”“贺明松文综还有语文好牛逼啊,这个理综,额……”同学们在讲台下小声的讨论着。
站在讲台上的班主任听到这些讨论的话语,敲了敲她的教鞭,说:“不要管别人的成绩,先搞好你自己的成绩再说,我专门排的这个坐位,希望大家能优势互补,发挥自己的潜能,这个学期我们10班定能共创辉煌。”
班主任的这些话点燃了同学们的斗志,整个10班都情绪高涨,相信他们在不久的将来将会突破桎梏,熠熠生辉。