1、“老师说住手，你耳朵聋了吗？！” 我有一个看 ...
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『我有一个看起来是个天使，但实际上能把你杀了的邻桌。
——朝比奈海』
小学生的普通一天是什么样的？
应该是跟好朋友一起结伴上学，到教室里听课，吃个从家里带来的便当，再睡个午觉，最后跟好朋友一起结伴回家才对吧？
然而……刚到教室把书包挂上课桌旁后还不到一个小时，本班教室发出了闹闹哄哄的动静。
由于现在还是下课时间，所以我在跟因为长辈们间有关联而建立起小学生友谊的西园寺同学站在走廊上聊天。
她是位可以画进漫画里的大小姐。
大小姐正在跟我讲上课的老师长得怎么样、性格看起来太软弱了、这里的教室太小了、放东西的个人柜子应该再大点以及家里厨师做的便当超过了她的胃口，可以勉为其难分我一点。
“真的吗，那太好啦。”
我很乐意分担她多余出来的饭菜，笑嘻嘻地回道：“可惜我们没有分在一个班，要不然下午的体育课就可以组队了，铃木老师说我们要去玩躲避球。”
西园寺听到我的话后，愤愤道：“我们两个都在一起四年了，本来就应该是一个班，真的是……朝比奈，你知道你的班级里有谁吗？”
她突然转变话题，让我一时间没反应过来。
据说，西园寺同学家里给学校捐了一笔价值不菲的钱财，她几乎可以说得上在这里作威作福都不会受到太严厉的处罚，同时她的情报网遍布整个校园。
所以想要知道谁和谁是哪个班的，对于她来说小菜一碟。
“欸？有什么知名人物吗？”
西园寺脸上的表情忽地冷静下来，整个人透着一股淡淡地死意。
“是一个看起来很可爱，但是实际上能把你杀了的【问题集结体】。”
然后，在西园寺说出这句点明了我未来【一波三折】人生经历的源头的下一秒，我所属的教室爆发出了前所未有的、仿佛原子弹轰炸后的吵闹声。
“救命啊！咳咳！救命啊——！”
“谁去把老师喊过来！等等，我没打你别抓我啊——！”
“呜呜呜！他流血了！”
西园寺似乎知道会变成这样，她很淡定地跟在我身后，“我提前叫过老师了，就是为了防止这种情况。”
我不是一个很胆小的人，但推开教室的门，看见里面一个男孩骑在另一个男孩身上，拳拳到肉地砸在对方脸上的样子，怎么着也很吓人吧。
过来劝架的铃木老师急匆匆地跑来了，她的手上还拿着点名册，看着教室里混作一团的样子，感觉刚考上的教资在朝自己挥手告别。
“等下！别打了！”
老师的话淹没在了学生的哭喊里。
年轻的铃木老师试图去把两人分开，但就在她的手快碰到【问题集结体】的肩膀时，那个男孩毫无来由地朝铃木老师抬手就是一巴掌，虽然是手背，但被打到还是很痛的。
我被西园寺拉着站在门口，就这么听到他说：
“别来妨碍我！”
“……”
这是我的心里话，带着一股不能理解现状的六个点。
说实在的，原来真的会有不怕老师，甚至可以去掌掴老师的学生，他真的让我大吃一惊。
即使西园寺和我也不怎么把老师们看得很可怕，但基本的尊重还是有的。看着铃木老师捂着泛红的手背，我有点生气。
上学前，爷爷曾经教导我：“小海，到了新班级就相当于是到了另一个【家庭】，遇到不喜欢的【家庭成员】可以不去跟对方相处，但是不能让别人看扁。”
“那要是西园寺被欺负了，我可以还手吗？”这个时候的我还不知道，西园寺并没有跟自己分在一个班级。
爷爷一拐杖重重砸在地上：“当然了！朝比奈家不出孬种，只要别打死，就往死里打！”
……
……
朝比奈家家训——【没有什么是一拳解决不了的，有的话就再来一拳。】
我学着妈妈的样子深呼吸，但聚集在胸口的那股气没有散去，反而越来越浓烈。妈妈说过，『要是连着呼吸好几口都没有冷静下来，那就是真的很生气。』
『气如果一直憋在心里人就会生病，所以，需要把气【发泄】出来。』
“老师说住手，你耳朵聋了吗？！”
胳膊一抬，就挣脱掉了西园寺本就不用力的拉扯，在她一脸“该怎么处理后事”的表情里，几步冲到斗殴正中心，抬腿就是一脚成功把源头踢飞。
等我落地时，对面滚了几圈的男孩手撑着地，抬头面无表情地看着我，几秒后，他的脸上露出了一个笑容。
该怎么形容我当时的无助，讲真的，对于一位十一岁的女孩来说，那跟被变态骚扰没区别。
于是在铃木老师的尖叫声里，我对那位【问题集结体】重重地揍了上去。
哦对了，还没说吧，我家是开道场的。（笑）
……
……
铃木佐子去年终于考过了教资，兴奋地给自己买了一身上班专门穿的套装。
学生报道前，校方开了一次学前会议。
发到铃木手上的分班名册上写着，她所管理的班级是五年级B班，里面有二十四位学生。
只不过名册里有两个被画上星号的名字，她不太懂。
会议结束后，铃木去问了前辈。
“哦，你管这个班啊，”前辈用这一种“啊，这家伙好倒霉”的语气，她挠挠头，眼神飘忽了几下，把铃木拉到了没人经过的楼梯拐角，小声道：“那个男孩你平常不要去管他，他跟普通小孩不一样，没事，校领导都知道不会怪你。”
“那女孩呢？”
铃木追问道。
“那个女孩没问题，就是她的家长有些……”
前辈犹犹豫豫的。
“啊？”
铃木充分地运用了溢出的想象力，下意识地脑补出了，关于家长过于溺爱孩子，一旦孩子在学校里午睡起来头发乱了、回家后水杯里还是满的、午餐盒里有剩菜都会追责校方的场景。
“你不要想太多啊！”
前辈用过来人的眼神看向铃木。
“那孩子家里是开道场的，什么都会一点，其实校方把她分过来主要目的是稍微牵制一下那个男孩。”
『牵制？什么牵制？牵制什么？』
铃木的脑袋里稀里糊涂。
这种一知半解带来的好奇心在开学的第一天成功爆炸了。
铃木发誓，她从来没有这么无助过，这种感觉就像是盘着腿坐时间长了脚发麻，动也不是不动也不是。
本来上午第一节课，没有人缺席，顺利地解决掉国语还挺成功的让铃木有了自信心，结果回到办公室没两分钟就被学生用着“老师！都是血啊！”“老师！玻璃碎掉了！”“老师！我的假期作业被撕掉了！”等惊心动魄的报告声给打入了教室。
办公室里其他的老师们见怪不怪，但也不愿意跟这件突发事件扯上关系，只能喝几口茶，然后让铃木赶紧过去看看。
铃木慌里慌张地跟在学生后面，手里拿着的、想再熟悉熟悉的学生名单都忘了松。
……
教室里最抢眼的已经骑在别人身上揍了，其他的都不敢上去拦，四个角落里都挤满了人。走廊上更是围着一群小孩，哪个班的都有。
铃木上前，她想着去把两人分开，毕竟是小孩子间的打闹，就算挨几下也没事。可她还是低估了【问题集结体】的伤害。
“等下！别打了！”
那句话怎么说？
【左手伤害高，右手高伤害。】
太可怕了，现在她的手背都开始泛红了。
……
比声音还要刺激的是那个被重点标注的孩子，当着她的面，一脚飞踢把另一个重点标注的孩子干出了两米远。
“老师说住手，你耳朵聋了吗？！”
飞出去了还没完……这竟然还不算完？！
铃木试图理解现状，她的脑子已经在现场直播这场激烈的五年级B班的第一场私下斗殴。
【朝比奈海】一拳把【焚石矢】的头捶的朝右偏，接着【焚石矢】一脚踹在【朝比奈海】的左肩，想要把她从自己身上赶下去，然而他失败了。
【朝比奈海】稳得就像是不动明王，很难想象为什么她在挨了【焚石矢】砸在脸上的几拳后，不哭不闹，反击的更狠了。
然而这在铃木老师的眼里，是她的一个教资把另一个教资按在身下打。
西园寺轻飘飘地来了一句：“放心吧老师，不会打死人的。”
铃木现在听不进去一点，她张了张嘴，眼珠僵硬地先看了拿着手机正在拍照的西园寺，接着盯着换了对手但还在坚持的男孩，一股无法抑制地尖锐爆鸣声从她的喉咙里响起。
“啊啊啊啊——！！！”
这一天，一位才拿到教资的女孩无助地破碎了。
作者有话说
第1章 “老师说住手，你耳朵聋了吗？！”
