《那些年，青春的记忆》自由寻真

1、第 1 章

　　一位年轻的老师坐在校园的角落里，他指着不远处的一片树林。那是他青春的记忆所在。

　　刘杰老师今年只有26岁，却已是远近闻名的资深教师了。俊朗的外表配上其幽默风趣的讲课风格，深得孩子们的喜爱。他所在的学校是一所富有传奇色彩的育才学校。十多年前便已成名了。刘老师和他的妻子便是从这里毕的。

　　“ 如今，这所学校倡导解放孩子们的天性，在轻松的氛围中读书。可是过去不是这样。”刘老师陷入回忆之中。

　　我刚来这儿的时候只有12岁，一直到18岁从这里离开的。刚来时这便是出名的学校。初中高中连上，只有绝对优秀的学生才能进。到这里，学校有很多奇怪的校规，一年只能回家一次。男女生之间不能小于半米的距离等等。

　　刚来的时候，第一天我就被带到了一间奇怪的屋子中不知不觉便睡着了。再醒来时，已经是第二天清晨了。那时我的大脑一片空白，忘记了许多东西我甚至记不起来自己是谁叫什么。

　　脑子里只有一个念头，快翻开书去学习。

　　到了教室，我发现所有的新同学都目光滞大家都一言不发一直等到老师来上课。

　　此后的几个月一直是如此的。我们之间没有过任何交流。教师中除了老师讲课声音之外，没有其他的声音。

　　我们所有人的衣着都极为统一，甚至发型都一模一样。我的身体仿佛就像被某种神秘的力量控制了一样。一切都有不受控制的、规律地运行。

　　那时我没有任何情绪情感，不会高兴，也不会生气。只知道学习，关键是当时没有人察觉大家都认为这是正常的。

　　一学年很快结束了我在回家的前一天睡得很死。第二天醒来，头疼的厉害，我惊异地发现我对周围的事物有了新的感觉。当我收拾行礼时感受到了激动兴奋。甚至和同学说了几句无关学业的话，只是一年来的第一次。是一种陌生而又熟悉的感觉。

　　将要走时，我看到了不远处的一个女生。阳光斜射在他的脸上，我不知道怎么形容她的美丽。

　　自那一刻起，我便产生了一种从未体会过的感觉。如今想来，或许那就是所谓的一见钟情。刘杰说到这里，笑了笑。

　　我看像这个有些神秘的年轻人，继续倾听他所讲述的经历。

　　碍于学校针对男女生的校规，我并没有去和她打招呼。

　　回家大概十多天，又回到了学校，一觉过后又什么也不记得了。再次失去了情感，心中只有学习。

　　这样过了大约三四年，在我15岁的时候。有一个我生命里最重要的人出现了，他是学校新招来的老师—皇甫越。他上的课与其他老师完全不同，其他人的刻死气沉沉的，只有学习内容。而这位皇甫老师的课堂并不只有知识点，还夹杂了许多我们当时不大听得明白的东西。

　　我发现自己开始期盼上他的课。期盼，是我上学来从来没有体会过的。

　　恢复了一点点情感。我的经历开始从学习上一点点转移到其他事情上了。对外界的麻木感渐渐消退了，变得敏感了许多。重新开始有了喜怒哀乐。

　　一天，偶然间我又看到了那个令我心动的女孩。学校不允许串班，我不敢去找他，只是远远的看着。一次又一次的压抑着内心的冲动。那天晚上我神奇的失眠了。

　　好像发现了许多自己奇怪的地方。我努力回想很多事情就是想不起来，但却又有模糊的印象。我渐渐意识到事情并不简单，这所学校一定藏有秘密。

　　期末将至，由于最近一段心不静。成绩明显的有所下降。老师找到我，除了皇甫老师之外，所有人都狠狠地批评了我。只有皇甫越拉我在办公室的角落坐下，脸上露出了神秘的笑容。

　　他先是鼓励我一番，最后说晚上十点半之后到学校西侧的树林找他，并且不要告诉任何人。

　　“老师，学校规定十点以后不允许离开寝室。”

　　皇甫越扶了一下眼镜“规矩不妨打破一下，我有重要的事要告诉你不要被发现了。”

　　那一刻我受到了极大的震撼，原来规则是可以被打破的，从前根本不敢有这种想法。自那以后，我对许多事都有了新的思路。

　　十点半后，我逃离了宿舍。因为身边的舍友作息极为规律，他们早早地熟睡了，所以没有人注意到我。

　　来到树林中一个熟悉的身影出现在我的面前。

　　“好了，是时候告诉你了，这所学校并非普通的学校。我本身也并不是这里的老师，我是来帮你们摆脱现在的生活的。到这以后我就发现你与其他人有些不同。你的眼神中还有一些灵气，并不是像别人一样完全麻木了。所以我就采取了一些针对性的措施，不过是你们这些年纪的学生该做的而已。唤醒了你的情感。还记得我给你布置过的各种奇怪的作业吗？我让你画画，让你自己唱歌听音乐，跑步打球等等。这些才是你们真正需要学习的。”

　　“皇甫老师那我能做些什么？我希望能够帮助身边的同学也醒过来。”

　　其实说这些话的时候我是有私心的。

　　我是想改变那个女孩。

　　刘杰老师，你们后来都做了什么？成功了吗？

　　当然，曾经那个女孩叫刘兰如今就陪在我的身边。刘杰骄傲地回答道。

　　自从那次我与皇甫越的树林谈话之后。我在学校中更活跃了。学习，不再是我生活的全部了。的生活中，大多数时间都用在了实践活动和社交活动上。

　　与此同时。皇甫越在收集证据，将学校的违规行为举报。

　　最先好起来的是刘兰，我每天都去找他聊天。刚开始会有些尴尬，不管我说什么，她都漫不经心的简单回答。渐渐地，她也恢复了许多。直到有一天下课，她竟然出现在我的们班的教室门口。主动找我，那是我便清楚自己的努力已有了成果。

　　那些各种破烂的校规早已在我的带领下被打破了。学校的氛围与之前截然不同，青少年的活力被释放了出来，活泼的天性，全部展现了。

　　大约在我17岁的某一天皇甫老师找到我，交给我一项极为重要的任务。此时，皇甫老师的许多同事都进入到学校教学，原先的老师大多都被顶替了。校领导本身不同意，但后来迫于压力也只得如此。校领导们见大势已去，决定毁掉一切证据。其中最重要的便是那台洗脑机器。皇甫越等老师多次设法打听，却始终找不到位置。学校里只有四个重要的领导知道放机器的确切位置。

　　我也没有什么好办法，只得来到校长办公室附近转转准备碰碰运气。

　　“今天晚上就把它烧掉。”

　　“ 对！不能再等了就今天晚上。”

　　“晚上把那些资料也一起毁了吧，就在树林里。晚上十点之后学生都睡了，刚好动手。”

　　听到这些，我又惊又喜，赶忙找到皇甫越。并告诉他是听到的一切，当即决定我们十点前到树林等着，阻止他们。

　　由于这次行动有些危险我们并没有告诉刘兰。

　　来到小树林，看到四个背影。正当我们决定去抓住他们时，校长办公室方向的爆炸声让我们停不下来。

　　四个人也转过身来，却是四个学生。他们说，主任让他们在这里等着。

　　我们马上意识到被骗了。校领导传出假消息，故意把我们支开，他们在校长办公室摧毁证据。

　　寻找爆炸声音我们来到了爆炸地点。校长办公室的楼已被炸了大半。那些领导与校长想必都被埋在下面了。他们应该是毁洗脑机器时才导致了如此事故。

　　皇甫老师与我都有些失落。我们没有足够的证据来证明他们的罪行。不过，他们也得到了足够的惩罚。

　　至此刘杰的故事讲完了。

　　那次爆炸后，皇甫越接任了校长。刘杰与刘兰和部分学生大学毕业后选择的回到育才学校教学。

　　和他们一同毕业的学生们。也大多事业有成，基本都是行业里的翘楚。

　　青少年的任务究竟是什么？只是学习吗？我想答案是否定的。多年以后，我们回首时会发现，在学校中生活的最宝贵的东西是那些忘记书本知识后，剩下的。它们与我们相伴终生并指引我们前行。