5、笙歌起 ...
-
年轻老师拉开白板，展示出多媒体的屏幕，左手摁下开机键，右手则从左手腕上取下套着的U盘，反手插入屏幕最底端的U盘槽，随后手指轻点几下，一页简约的PPT便呈现在大家眼前。
动作之快，行云流水。
原本要上前帮忙的多媒体管理员不禁愣在原地，最后被男老师礼貌地请回座位。
学生间瞬间泛起一片嘈杂声。
“啊，这个新老师我可以！”
“卧槽，好帅。”
“……学校莫名其妙在下半学年换老师干什么？”
“就是啊，还这么年轻，教不好怎么办？我们是重点班呢。”
“据说这老师是海归哦，学历好像很高。”
“无妨，冲这张脸，妈妈再也不用担心我物理啦！”
慕容月听着自家同学日常扯皮，顺便浅浅八卦一下。
秋憬言只是换个胳膊当枕头。
男老师在讲台上待了片刻，或许觉得学生们一直没能安静下来，自己应该控制下局面：“同学们，安静一下。我想上课前大家先认识一下。我曾经也是这里的学生，可以算大家的学长。所以大家不用拘束，有什么学习上和生活的问题都可以来找我，我会尽力帮助大家的。”
男老师稍作停顿，在班级恢复了原有的纪律之后，才开始真正的自我介绍：
“大家好，我姓孟，叫孟笙。接下来的时间里，就由我来陪伴大家。”
话音未落，万年不醒的秋憬言竟“唰”地坐了起来，看着台上的孟老师，一脸见鬼的模样。
孟笙看向秋憬言，眼底漾出淡淡笑意，随后又收回目光。
秋憬言呆了呆，按着太阳穴从书桌里抽出物理书。
“……”慕容月表示她早已习惯了秋大神这种突然抽风的行为。
估计又是秋憬言的克星，慕容月如是想。
目测是秋憬言的新克星的孟老师翻着花名册点了一下名，认识了一下自己的学生，点名完毕之后又道：“各位不介意我自己选定我的课代表吧……”
话音未落，学生堆里某一个女生突然冒出一句：“不！介意！我想当！”
旋即这位有点“追星”上头的女生便在同学的哄笑声中捂住脸，扑在桌上埋着头。
“真不好意思，没想到我一个新老师居然还挺受欢迎的。感谢大家的支持啊。没关系，是不是课代表不重要，我想大家应该还是看得起我，愿意来找我问问题吧，”孟笙如春风般的笑意加深，“好，那现在我就要挑选我的课代表啦——姚羽凌，慕容月。”
被点名的两个女孩站起身。
英俊的物理老师发出邀请：“你们愿意当我的课代表吗？”
姚羽凌点头。
慕容月马上想到自己已经是英语课代表的身份，但脑中迅速闪过开学考试的物理试卷，于是有些心虚地点了点头。
“好，非常感谢，”孟老师示意两位女学生坐下，“麻烦你们自习课的时候来一趟理科办公室。”
女孩们再次点头应下，随后对视一眼，好像做完这些她们之间就形成了“同事”关系。
慕容月心里暗自琢磨着物理试卷，坐下，却看见秋憬言古怪的模样——如果说之前他是“见鬼”了，那他现在就是“活见鬼”。
慕容月悄声问：“你怎么了这是？”
“呃……”秋憬言扶额，努力从牙缝中挤出字眼儿，“我感觉他被夺舍了……跟以前完全不同……”
慕容月立刻升起好奇，想要“探索”一下这位魅力十足的自己现任“boss”新老师，但碍于不好出声，便传起纸条：细说。
从桌子下递给秋憬言。
秋憬言很快回复：（牙酸）（扭曲）（阴暗地爬行）
慕容月：？生物进化一下。
秋憬言：啊这，我其实以前只是因缘巧合见过他几次。他出过车祸，被路过的我妈送去医院。然后我那段时间咳嗽严重，要经常去做雾化，有时候跟我妈去看他一下。他就是冷冰冰的，不搭理人。他家里人我没见过，倒是有个他朋友经常在，性格很好，愿意陪我玩。然后你不知道啊，我跟他朋友玩他就不乐意，简直要把我吃了！
慕容月觉得秋憬言的夸张是常态，但不妨确实很乐呵：你最好说的是假的，不然这性格的转变太神奇了，完全是相反的样子。
秋憬言：虽然有件事其实不重要……但是我还是很想说……
慕容月：您请。
秋憬言：他真的是天才……纯天然的那种……我真的很烦……
慕容月接过纸条一看，秋憬言字里行间都是委屈，一时间觉得又好笑又可怜。难道这就是天才们的“同类相斥”吗？
考虑一会，慕容月最后在纸条上画了并排的六个圆圈以及一个大大的笑脸，传给秋憬言。
自习课，慕容月带着姚羽凌去理科办公室。
这是一个很大的空间，年级的所有理科老师的办公室基本上都在这里。角落里的一张办公桌属于新来的孟老师。
桌面整洁干净，是理科生典型的严谨细致、一丝不苟。这显得电脑旁摆放的一束精心修剪、搭配的插花格格不入。主花是蓝紫色的勿忘我，配花是圆润洁白的铃兰，还有一枝略高的尤加利叶和两三片稍小的银叶菊作为配草。
孟老师桌旁已站了两个男生。
其中一个瘦高的男生，低着头，背手垂眼，让后脑上翘的乱发更加扎眼。另一个矮半个头的站没站相，塌着半个肩膀，无聊地望着天花板，发现慕容月她们走进来，眼睛一下亮了，挥手打招呼。
慕容月观察到姚羽凌挥了一下手，回应的敷衍程度肉眼可见。
批改试卷的孟笙停下笔，笔盖合上，将笔随手放在卷子右侧，成一种与试卷边缘平行、与桌沿垂直的状态。
“都来啦，”孟笙露出笑容，向众人示意，“你们四个都是我教的两个班的课代表。男生比女孩高一个年级，高一点的叫孟寒，另一个是杨岚。女孩们是姚羽凌和慕容月——知道为什么我选你们当课代表吗？”
杨岚下意识“啊”了一声：“这还有原因吗？难道不是因为你是……”
“咳，”孟笙迅速打断，“因为我看了一下，发现在你们的所有科目里，物理成绩是最拖后腿的。所以，这学期里大家一起努力，补齐这块短板，好吗？”
慕容月刚想开口说“好，”却见姚羽凌和孟寒都齐齐点了点头，于是也选择了点头的方式。
“这是刚到是物理练习册，”孟笙示意了一下桌旁堆放的一大堆书本，招呼两个男生，“辛苦你们男生把书抱到两个班去，然后回来。”
“哦。”杨岚绕过去，数了数练习册。
孟寒跟过去，但在孟笙身边犹豫了一下：“……哥……”
孟笙眼皮没抬，正在以极快的速度批改、算分剩下的几份卷子：“在这里叫我‘老师’。没有特别重要的事，放学再说。”
孟寒点头，小声地“嗯”了一声，抱起书和杨岚一起出去了。
骨感修长的手指微微握着红笔，苍白的皮肤与红色墨水形成鲜明的对比。
孟笙面无表情地“检阅”着眼前的试卷，只是眼睛“轻率”地上下一扫，手中的笔便从左下至右上划出一道横盖在错误答案上。
一张试卷要不到二十秒，便在批阅完的瞬间被孟笙翻回去，在最前方定格鲜红的成绩，于是它这“一生”就这样草草收尾。
批改完毕，孟笙轻叹口气，推了推眼镜。
慕容月发现姚羽凌跟她一样身体紧绷。
她不由自主地想起秋憬言说的“天才”……被天才夸奖的天才……孟老师看我们的试卷是不是觉得离谱又恼人……
不过孟笙很快又亲和地笑着，将手中的一沓试卷弯折一下，叠得整整齐齐，递给女孩们：“帮忙统一下分，然后发了。你们俩的卷子先自己看一下，明天腾个时间来找我。”
慕容月接过，张嘴想说“好”，但在孟老师无形的威压下愣是没说出口，一下就理解了为什么其他人在孟老师面前都是点头而不是说话。
走出办公室，慕容月只觉心头一松，不由得拍了拍心口，偏头却见姚羽凌也是同样的动作。
女孩们相视一笑。
“同事”关系迅速上升至“同病相怜”的“同僚”友谊。
“说实话，我真的有点怕，”慕容月先开口，感叹道，“孟老师那么帅，但是真的有点可怕，不知道为什么。”
姚羽凌半掩唇笑起来，姣好的面容使她看起来可爱极了：“我也是！我当时看到孟哥哥走进教室的时候被吓坏了。”
“孟哥哥？”慕容月捕捉到关键词。孟寒叫孟老师叫“哥”，杨岚貌似也不拘束，这会连姚羽凌都……
“哦，不对，应该叫‘孟老师’，”姚羽凌赶紧捂了下嘴，又笑道，“孟老师是我哥哥的朋友，曾在我小时候来辅导过我功课。嗯……我从小时候就有点怕他。”
“那真是太可怜了！”
女孩们笑作一团。
“其实孟老师人很好，严谨又细致，也耐心。就是……用我哥哥的话来说就是‘他有点管不住自己的气压，所以老让身边的人感到紧张’，”姚羽凌拍了拍慕容月肩膀，宽慰道，“没关系，明天我们俩一起去找孟老师看卷子，有压力一起扛。”
女孩们一言为定，共结“革命友谊”。
作者有话说
第5章 笙歌起
，还差 