《斗级干部之路》知止尚行

6、第六节 未来梦想

　　出身农家的陈豹没有太远大的梦想，他想只要这辈子能吃上工资饭就知足了，他感觉最直接、有稳定工资的职业就是老师，能够成为一名教师是他最大的愿望。
　　陈豹初中三年一直是潘老师当班主任，他年龄较大，经验丰富，语言风趣，课堂严肃。他教数学，上课时从不带课本，只带相关教学工具和粉笔，每节课程教案他都了然于胸。他对学生管理较严格，初一两个班，隔壁班同学比较调皮，有的经常闯祸甚至与老师争吵，他要求大家端正学习态度，遵守学校纪律。潘老师擅长写美术字，凡是学校重大的宣传专刊都少不了他的参与。开学时，他要每个同学谈谈自己的梦想，陈豹毫不掩饰地表露想当一名老师。他在黑板上写下四个词：要、读书、老师、我，大家自由组合成一句话，陈豹写的是“老师，我要读书”，很多同学都写成“老师要我读书”，这可能是潘老师想了解每个学生对待学习的态度。潘老师很关心陈豹的学习与成长，他的成绩一直保持在班级前列，他当了三年的班长，尽管个头偏小，但有点威信，班上大小事务都由他负责。潘老师全力推荐他到学生会任职，学生会干部代表老师管着全校学生，早操时要维持秩序，放学前要协助老师对各班级开展评比检查，还要组织学校的集体活动，比如学雷锋活动、兴趣小组比赛、节日庆祝等，让他得到多方面的锻炼。参加工作后，他多次看望潘老师，老师年事已高，身体较差，前几年病故。
　　初中六门课程，学习压力随之加大。很多同学经常利用课余时间温习功课，尤其是每学期的期中和期末考试，备战的氛围比较浓厚，有的班级会利用节假日集体复习补课。有一次考试前夕，另一个班正在补课，陈豹在操场上晃悠，语文老师把他叫到跟前，揪住他的耳朵说，你还有功夫闲逛，不用复习了，他很生气，其实老师是真正关心他。一年后，语文老师转行到公安机关。
　　刘华同学比陈豹高一届，身材瘦小，性格内向，很不幸他在中考前夕检查出患血液病，需几万元药费治疗。学校发出倡议，希望大家伸出援助之手，全校师生筹集了上千元捐款缓解他家的压力，大部分的药费靠他们自己。经过半年治疗，刘华同学的病情明显好转并日渐康复，他休学一年后转入陈豹班复读。他的学习功底很扎实，尤其数学有特长，陈豹与他成了学习和生活上的好朋友。中考前夕填报志愿，为了支持农村发展和教育事业，当时农林校、师范有部分录取指标分配到县乡，按中考成绩依次录取。录取分数线高低顺序为：县城高中重点班、农林校、师范，陈豹说过自己的梦想是当老师，按他平时的成绩录取师范应该没有问题，但是学校教导主任找他说，这届毕业班的成绩刘华同学最好，他报高中重点班，你报农林校，另外两个第三、四名报师范，这样就不会浪费指标。假如他报师范，另外两个可能上不了农林校的线，他又挤占了师范的指标。既然学校考虑如此周全，他就按学校要求填报了农林校，这是他后来进入乡镇工作的关键节点。
　　由于毕业当年对学生聚会要求较严，陈豹这届初中毕业没有举行毕业仪式，同学之间相互赠送了照片、笔记本作为纪念，各自回家等待中考成绩通知。