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4、四[望向远处的目光] ...

  •   虽然那件事对我打击有点大,但我并没有气馁,心想着只要不断的靠近,长期的陪伴,总有一天,她会注意到我的。
      事后我还是与以往一样,每逢数学课下课之后,我都会轻轻询问她一句:“这节课上得怎么样?有没有什么不会的题?不会的都可以问我,准能包会你哦!”
      我这么问,是因为我知道,她总体成绩虽然都还不错,但还是会有点偏科。就以数学方面来讲,稍微会差一丢丢,我不敢说我每科都会,但至少数学也是我擅长的一方面,因此以这个为借口,寻找着与她搭话的机会。
      不过她有时会应允,有时不会应允。
      所以很多时候,我都是会拿数学最难的压轴题目来问她掌握程度如何?
      不出所料的是,她都会说有点生疏,我也总借着这个机会与她接近。
      “你看这最后一题的圆锥曲线表面上看着的很难,但实际上,只要掌握最主要的几个要领,就能轻松解出,比如说常规求值需要找等式,求范围找不等式……”
      就当我说到关键的时候,她喜欢的那个人,一手抱着篮球从我们班窗边的楼道走动……
      顷刻间,她被那动静声所吸引,只见她白皙清秀的脸颊猛然转侧,目光含情脉脉的望向了那边。
      我一直看着她,她一直看着他,我口中说着的话,瞬间变成了哑炮,拼命的想说,却怎么也说不出口。
      这一片空寂持续了很长时间,直到那个人完全走过我们班门口。
      我凑到她耳边细声说:“怎么样?有没有听懂了?”
      只见她回眸间抿笑着说:“这道题我会了……谢谢你呀!”
      我点头示意明白,然后假装很困,一直闷头趴在桌子上不再说话。
      我趴在桌上的那一刻,不知道她有没有注意到我吃醋的心情,或许知道,连一句安慰的话都没有,甚至回头看都不看我一眼。
      刚才她说话的同时,目光再次痴痴望向窗台边走廊上来回穿梭的人影。
      虽然她极力得装作很认真听讲,满口不在乎的说会了,但我知道她可曾有过一刻听我讲话。
      我所说的每个字、每句话至今都没能像一阵清风在她心中掠过,更没能掀起一道来回荡漾的波澜,我仅仅只奢求一阵空谷悠扬的回声,但怎么听都无法听到。
      那个人仅仅只是一个无意闪过的身影,犹飞鸟划空而过,残影消散后的空旷,她却留意了很久。

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