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1、高中开学第一天 ...

  •   九月的风裹着桂花香,从敞开的窗户溜进高一(3)班教室,拂过课桌上还没拆封的新课本。走廊里的喧闹还没散尽,突然“嘭”的一声轻响——木质戒尺敲在讲台边缘,紧接着,清亮又有穿透力的女声透过黑色大喇叭炸开:“同学们,安静!坐直坐好啦!”

      教室里瞬间静了大半,原本交头接耳的学生慌忙坐正,目光齐刷刷扎向讲台。藏青色连衣裙的女老师站在那里,一手握戒尺,一手举大喇叭,眉眼间带着几分严肃,却又柔润不凌厉,正是班主任温澜。

      “新学校、新班级、新气象,”她的声音透过喇叭落满教室的每个角落,清晰又有力量,“今天是开学第一天,我是你们的班主任,温澜。”

      她顿了顿,放下大喇叭,戒尺轻轻搭在桌沿,目光缓缓扫过底下五十多张青涩的脸庞——有人紧张地攥着衣角,有人好奇地打量四周,还有人偷偷用余光瞥着身边的新同学,少年人的拘谨与新鲜全写在脸上。

      “从今天开始,你们已是高中生,要端正自己的学习态度。”温澜的语气缓了些,却依旧带着认真,“教书育人是学校的职责,我和各科老师都会一视同仁地教,可最终还要看你们自己愿不愿意学,学了能不能装进脑子里、吸收多少。学校会对你们每一个人负责到底,而认真听讲、踏实用心,是你们作为学生,对自己的责任和担当。”

      窗外的蝉鸣轻了些,教室里只剩她的声音在飘。“学习使人进步,从现在开始,你们将为高考备战三年!”说到这儿,她稍稍抬高音量,眼神里裹着期许与笃定,扫过每一个人,“对自己备战高考有没有信心?”

      “有……”回应声稀稀拉拉的,带着刚聚在一起的拘谨,像风吹过麦芒的轻响,散在空气里。

      温澜挑了挑眉,重新拿起大喇叭凑近唇边,笑意藏在眼底:“大点声!我没听清!”

      “有!!!!!”

      五十多道声音骤然汇合,清亮又蓬勃,冲破窗户撞在走廊的墙壁上,连窗沿下的桂花香,都被这股少年气染得更浓烈。

      温澜满意地点点头,收起大喇叭,戒尺又轻轻敲了敲桌面,声音干脆:“很好。那么,新集体新班级,大家还都不熟——从第一排左边第一位同学开始,依次介绍自己,彼此熟悉下。”

      话音刚落,第一排扎高马尾的女生猛地挺直脊背,脸颊微微泛红,双手规规矩矩放在桌前,紧张又期待地抿了抿唇。
      阳光斜斜透过窗户,落在她摊开的新课本上,“高一语文”四个崭新的字,在光里格外清晰,像极了他们刚刚开启的,崭新的高中三年。

      自我介绍环节刚结束,第一节语文课便紧接着开始。温澜拿起粉笔,在黑板上写下《劝学》节选,清亮的声音伴着窗外的桂花香,一点点铺陈开“学不可以已”的道理。她重点拆解了文中的比喻论证,从“青,取之于蓝,而青于蓝”讲到“君子生非异也,善假于物也”,每一个知识点都讲得细致透彻,却又不拖沓冗余。

      下课铃响时,温澜放下粉笔,指尖点了点黑板上的重点:“今天的作业就留两道,都和课堂内容相关——第一,背诵《劝学》节选(从‘君子曰:学不可以已’到‘君子生非异也,善假于物也’),明天晨读抽查;第二,选取文中任意一个比喻句,结合自身谈谈对‘学习之道’的理解,两百字左右即可。”

      教室里瞬间爆发出一阵压抑不住的欢呼,像是盛夏里突然吹来的凉风。“哇!真的只有两道题?”“背诵段落不长,两百字也不难!”“之前听学长学姐说高中作业多到写不完,原来我们班主任这么懂!”窃窃私语的惊喜声此起彼伏,刚才还紧绷着神经记笔记的学生们,此刻都忍不住放松了肩膀,眼里满是意外与雀跃。后排几个调皮的男生甚至悄悄比了个“耶”的手势,又在温澜看过来时飞快收敛,装作认真翻看课本的样子,嘴角却藏不住笑意。

      温澜看着眼前这群鲜活的少年,眼底泛起温柔的笑意,戒尺轻轻敲了敲讲台:“别光顾着高兴,这两道作业虽少,却要用心做。背诵要字字准确,理解题要结合课堂讲的论证逻辑,不能敷衍了事。”她顿了顿,语气带着几分期许,“我一直觉得,学习不在于题海战术,而在于吃透每一个知识点、真正消化吸收。这两道题,就是检验你们今天的听课效果。”

      原本还在欢呼的学生们立刻收了声,纷纷坐直身体,眼神里多了几分认真。接下来的几节课,无论是数学老师讲的函数概念,还是英语老师的语法知识点,高一(3)班的课堂都格外专注。有人奋笔疾书记录重点,有人眉头微皱思考难题,还有人主动举手提出疑问——毕竟老师留的作业少而精,大家更怕因为没听懂而写不好,辜负了这份“适度学习”的信任。连之前悄悄走神的几个同学,也因为这份“意外的轻松”,格外珍惜课堂时间,紧跟老师的思路,生怕错过任何一个细节。温澜偶尔会在课间巡视,看到教室里专注的身影,看到有人拿着课本互相讨论知识点,嘴角总是噙着淡淡的笑意。

      中午的下课铃一响,学生们便按捺不住兴奋,三三两两地涌向食堂。学校食堂的玻璃窗擦得透亮,里面早已摆好了整齐的餐盘,氤氲的热气裹着饭菜香飘了出来。今天的营养餐搭配得格外用心:金黄的玉米炒鸡丁、翠绿的清炒时蔬、软糯的蒸南瓜,还有一碗温热的番茄蛋汤,色泽鲜亮,看着就让人有食欲。“哇!学校的营养餐也太赞了吧!”“比我妈做的还丰富,营养看着就均衡~”排队打饭的学生们忍不住小声赞叹,原本还略显生疏的同学,因为讨论饭菜口味渐渐熟络起来。有人分享自己喜欢的菜品,有人询问打饭窗口的位置,还有人主动帮身边的同学递餐具,陌生感在热气腾腾的饭菜香中悄悄消散。

      中午的食堂里热气腾腾,营养餐的香气漫在空气里,周围都是吃饭的学生,唯一个人,这个人叫李子柒,他找了个最角落的位置,端着餐盘坐下后,便从书包里掏出语文课本摊在腿上,一手扒拉着饭菜,一手按着书页,低声诵读着《劝学》的节选,眉眼间满是紧绷,周遭的喧闹仿佛都与他无关。

      温澜端着餐盘路过,一眼就瞥见了这个埋头苦读的身影,脚步不自觉顿住。她走过去,看着他潦草扒拉两口饭就立刻低头看书的模样,又注意到他抬手翻页时,校服袖口滑落,几道浅浅的、未愈合的红痕赫然露在手腕上,刺得人心头一紧。

      “李子柒。”温澜的声音放得轻柔,在他对面坐下。

      李子柒吓了一跳,手里的筷子顿了顿,慌忙把课本往腿边收了收,又下意识扯了扯袖口遮住手腕,抬头看向温澜,眼神里闪过一丝慌乱,连忙站起身:“温老师。”

      “坐。”温澜轻轻按了按他的肩膀,看着他餐盘里没动几口的饭菜,语气里带着心疼,“吃饭的时候就专心吃饭,学习不差这十几分钟。你一直这样绷着,身体吃不消,学习效率也会打折扣的。”
      “知道了,老师。”

      温澜看见他手腕的伤口,也不直接追问他怎么回事,只是安静地看着他,声音依旧温柔:“学习有上进心是好事,但不用给自己这么大的压力。咱们学习讲究劳逸结合,不是把所有时间都耗在书本上就是好的。
      不管是怎么回事,要是难受、有压力,都可以跟老师说。老师是班主任,也是你们的朋友,不用一个人扛着。
      不要这么苛待自己。
      哪里要是不舒服就去医务室,老师陪着你。”
      这话一出,李子柒的身体瞬间僵住,指尖抠得更紧了,耳尖微微泛红,嘴唇动了动,却半天没说出一个字,只攥着校服袖口的手,力道重得指节都泛白了。他垂着眸,不敢看温澜的眼睛,心底那点被父母压着的委屈和无助,在这温柔的询问里,悄悄漾开了一丝缝隙。

      食堂的喧闹还在耳边,可这小小的角落,却被温澜的温柔裹着,让这个被学习压力压得喘不过气的少年,第一次感受到了一丝松快。

      而高一三班,一个叫季诗曼的女孩,和初中就是同学和闺蜜的语轻筱,端着餐盘,笑着坐在一起,两人叽叽喳喳说着初中的趣事,眉眼弯弯。

      聊了聊新同学,聊到温老师要她做的群像集。
      开学前一周,温澜便把全班五十两位同学的个人简介发给了她——知道她喜欢摄影和设计,特意拜托她提前制作一份班级群像简介,方便大家开学后快速熟悉彼此。

      刚吃完饭回到教室,所有人的手机都弹出了群邀请,备注是高一(3)班·朝夕同行,温澜的头像挂在最前面。大家纷纷加入,群里瞬间热闹起来,有人发了食堂营养餐的照片,有人问下午的课程要不要提前准备课本,还有人@同桌约着课间一起讨论语文作业。

      没一会儿,季诗曼的消息跳了出来,带着一个文件包,配文:“大家好呀!开学前温老师把大家的简介发给我啦,我做了份班级群像集,里面有每个人的名字和小标签,方便大家认人~大家可以下载下来,以后见面就不会叫错名字啦!”

      文件刚发出去,群里就炸了。“诗曼也太用心了吧!这个群像集排版超好看!”“救命,有了这个,我再也不用怕叫错同学名字了!”“谢谢诗曼!太贴心了!”一连串的消息刷出来,还有人接连发了好几个感谢的表情包。

      有人飞快下载打开,简约的排版里,每个人的名字旁都配了小巧的标签,清晰又暖心。大家对着群像集,在教室里互相打量,“哦,你就是那个喜欢篮球的同学啊!”“原来你就是坐我后面的,以后多关照!”原本陌生的脸庞,因为这套群像集,突然就有了具体的模样,距离感一下子消了大半。

      温澜看着群里的热闹,也发了一条消息:“谢谢诗曼的用心,群像集做得特别好。往后三年,我们就是一家人了,上课一起认真学,下课一起好好玩,在这个班里,愿大家都能做自己,也能彼此温暖。”

      消息刚落,群里的点赞就刷了屏,季诗曼看着满屏的感谢和笑脸,心里暖暖的。阳光透过窗户洒在课桌上,落在崭新的课本和摊开的群像集上,桂花香从窗外飘进来,混着食堂残留的饭菜香,还有少年人叽叽喳喳的说话声,成了高一(3)班,最鲜活的开学序曲。

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