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3、有关他 ...

  •   慕荷真正认识荆念是在高二选课分班之后的第一次月考,因为两人成绩相近,于是被班主任安排同桌。
      此时慕荷对荆念更多的只是好奇罢了,此前她已经从别的同学那里听说过有关他的很多事情,加之荆念自带的得天独厚的外貌优势和平易近人的气质,种种优点叠加所以荆念在班里的人缘特别好。
      如果用一个词来形容,慕荷脑海里首先想到的是人淡如菊。
      后来两人渐渐熟络之后,慕荷会对荆念上语文早读睡觉的事情见怪不怪甚至有时还会帮他打掩护,更有甚者两人上课一起走神,不为别的,就因为是语文课。慕荷不止一次怀疑,为什么荆念上课睡觉成绩也能名列前茅,而自己努力学习甚至成绩还退步了。
      成绩上两人相差不算多,荆念排名在前三以内,慕荷则排在前八名以内。
      于是某天,慕荷问出了这个问题,荆念只是淡淡的回答,上课也要学会抓重点。
      “所以,你上课睡觉也能听到重点?”
      “嗯。”
      “我懂了,这就是我们的差距。”
      “嗯。”
      所以,有时候慕荷觉得自己情绪真的好稳定,特别是跟荆念说话的时候。
      时间就这样过去了,看似不起眼的日复一日,拼搏的每分每秒,都算数。
      慕荷一直有写日记的习惯,从小学开始,一直到现在。
      虽然学校也有发成长日志用来记录每天所学所感,慕荷还是会趁周末回家的时候在日记本上记录,高二那年,日记本上也出现了荆念的名字。
      也许,那个时候,荆念对于慕荷来说是特别的。
      年少时的怦然心动很纯粹同样也措不及防,在某个瞬间发生,然后念念不忘,想要独自拥有。
      只是那个时候我们都还不懂爱,只是觉得喜欢很容易,爱一个人也很简单,正因如此,才会觉得美好。
note 作者有话说
第3章 有关他

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