《新世纪师者》留古今

1、第 1 章

　　新世纪师者
　　墨华楼。
　　书桌。
　　石五、兰芯、女子家。
　　甲辰正月初一。
　　石五、兰芯、女子家一起喝茶庆祝甲辰龙年的起始。各自聊开了自己要做的事务，兰芯便先起头了，说到：“新年里继续做事，继续求学，学写作，学设计等等！”女子家也跟着说了：“新年里继续求学，继续求知识。”石五不语，兰芯问他，还愿不愿意做大先生，因为去年暑期的时候，石五写了篇关于《我来正做大先生》的些许文字。
　　石五也悄悄的成长着，向上的，积极的，正念的。兰芯知道石五还想做先生，至于是不是大先生，是学校与学生们与社会祖国说了算，所以就替石五再次念了念《我来争做大先生》的些许文字。
　　“二十一世纪三十年代的今天，我是谁，我来自哪里，去自哪里，似乎皆有定数。我是一名普通的人民美术教师，喜爱艺术绘画，自十岁起便学习美术，自是不忘手头功夫。故七月整都在绘画中，有高士图、梅兰竹菊图、山水画像等等。都说爱艺术的人士是诗情画意的人生，我希望我也是。
　　这次师德学习的是大先生，我的认知中鲁迅先生便是其中一位大先生，用笔来呐喊，用笔来抒情，用笔来工作......
　　我也想学习鲁迅大先生，学习其精神，为人类呐喊的精神......
　　作为一名高中美术教师，我是自觉的，自觉地备课，自觉的参加教研，自觉地绘画与创作，积极带领孩子们参与省市级比赛，认真地参与润州市与湾区的美术参展活动，并于今年八月获得湾区慈善总会慈善美术大使。我会继续努力，继续工作，继续坚持......
　　“幸福在哪里？老师啊告诉你，它不在掌声中，也不在奖章里，它在教室的欢笑中，它在学生的成长里，啊，幸福就在你热爱的情怀里……”8月25日上午，2023润州市中小学暑期师德专题报告会学习，连续担任班主任33年的港市实验中学数学教师唐老师现场唱起自己改编的《幸福在哪里》，引起全场共鸣，也引起了我的共鸣，我现已执教27
　　年。这些年我兢兢业业，克勤克俭，时刻坚守教师的情操，教师的贞洁，教师的上进......
　　在参与教师工作27年中，我时刻遵守学校与教育局的规章制度，时刻遵守教师之间的礼仪，时刻遵守着师生之间的礼教......
　　天地悉知，我心真诚，愿学习大先生的姿态，愿努力做大先生。”
　　石五终于拿起来茶杯喝茶了，他知道此生终身教育，教育自己，教育家人，教育女子家，教育学生们......
　　兰芯知晓石五的心思，便悄悄地给石五续上了热红茶，轻轻的劝说道：“保重身体，安心教学，善待孩子们，这便不负长辈们与学校与祖国与社会，便是忠心了。”
　　女子家赶紧说了声：“是的，是的！”
　　石五便回到书桌前，开始写书法古代钟繇大家的宣示表，以表示自己继续求学，继续求知识。
　　兰芯也有书桌的，是石五备给的，兰芯一直还未感谢过石五，便好好的感谢了石五。
　　女子家也悄然回到自己的书桌前读书去了。

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作者有话要说：　　新世纪师者，以存感恩心，谨记师者心，来做先生兮。