下一章 上一章 目录 设置
8、心流和新书 ...
-
陈茵茵悲痛欲绝地看着自己没抄完的作业被班长收走。
林简想,这可能会是她今年最悲伤的时刻了吧。
“喂。”,林简唾弃自己又同情心泛滥了,“老师应该不会查这个作业。”
“啊?”,陈茵茵惊讶地和林简对视。
几秒后,陈茵茵看起来更难过了,低声自闭:“那我岂不是白抄了!”
林简心想,真是不好意思,没想到我还能让未来的人生赢家自闭。
陈茵茵没能自闭太久,搬书的同学带回来的不止有课本,还有新学年的练习。
她翻开练习看了一眼,又合上,又翻开,又合上。
“林简,你知不知道那句什么什么。”
林简已经学完了五年级的课程,径直翻开练习在心中默算答案:“什么?”
“哀莫大于心碎!”
“是哀莫大于心死吧?你竟然会看庄子?”
林简对陈茵茵最深刻的印象就是看不了一点书。
“我看的电视剧!你暑假有没有看那个!太惨了......”
陈茵茵的声音越来越小,她发现同桌好像在学习,有点不好意思再说下去。
陈茵茵左看右看,刚开学的时候,大家都和自己熟的人坐在一起,现在自然也和熟人聊地很畅快。
她一时找不到其他人聊天,又把脑袋转了回来。
她的同桌正在专心学习,明明是还没教的课,她的同桌刷刷写过去,连草稿都不用打。
陈茵茵想起她上学期的同桌和她说的话。
上学期的同桌现在在隔壁班,她说,林简的妈妈是六年级的数学老师,林简期末就数学没考好,暑假肯定完蛋了!
陈茵茵又想起自己怎么也学不会琵琶的时候,偷听到妈妈在房间里绝望地对爸爸说:“你说会不会是抱错了?”
爸爸说:“亲爱的,你太着急了,你爸都说茵茵和你小时候长得一模一样!怎么会抱错呢?”
陈茵茵一时间觉得自己和同桌共鸣了,比起自己差点大意失亲妈,林简这个暑假在家里想必也不容易。
林简不知道陈茵茵的发散思维,她只觉得自己做题如鱼得水。
一个暑假的练习让她看见这些题,脑海里就能浮现解题思路。但她还想更进一步。模仿着妈妈心算速算的方法,林简在心里暗自计算每一道题的答案。
妈妈的竞赛教材是最基础的,真实的竞赛题比书上难得多,计算量也大很多。
如果想要参加明年的竞赛,她就必须对自己提出更高的要求。
林简把全副精力都沉浸到题目中,一题又一题,一题又一题,就像打怪过关一样,一直到被早读结束的铃声打断。
林简懵懵然地看着四周,突然觉得有点陌生,好一会才反应过来自己在哪里。
刚刚,林简想,那就是心流状态吧。
那一段时间里,林简眼里只有题目,同学们聊天的声音都褪色成背景,左耳不进,右耳不听,仿佛天地间就只有眼前的题目没有其他,仿佛没有什么能打断她的思绪。
这种感觉——
太爽了吧!
第一节自习课结束,来到了班主任语文老师的时间,她用半个小时简单讲了一下新学年的安排就开始上课。
林简虽然已经自学完了这一部分课程,仍不敢大意。她展开课本,拿出自己的笔记,又把练习册叠在最上面。
她准备一边听一边做题,听课主打一个查漏补缺,没什么值得听的时候就做题。
虽然有点不尊重语文老师的劳动,但她总觉得自己有种紧迫感。
她实在不聪明,能有现在的学习成功纯靠一个成年人的思维和努力。
但,等到小林简再次成为大林简呢?她还有什么优势?
没有!
所以她只能不停跑,不停地跑,只有不断前进才能望到真正聪明人的项背。
这节课上的是林海音的《窃读记》,老师中间停下三分钟,让大家熟悉课后的生词。
三分钟过去,老师在黑板上写了几个拼音,然后说道:“林简,你来默写一下这节的生词!”
林简愣了一下,就站起来,从陈茵茵的背后走出了座位,来到黑板前。
老师刚刚要求大家看生词的时候,她也扫了一眼,确定都认识后就继续做题了。
现在面对这几个拼音,自然也能行云流水地写出来。
写完后,林简就回到了座位上。
班主任点点头:“不错,都对了。我现在再叫一个人来组词,孙璐璐!”
孙璐璐就是最开始老师提到的,坐在前排的那位班长。
被老师点名,林简也不意外。作为郭凤英的女儿,她经常在老师常出现的场所出没。老师们对她的名字也是十分熟悉的。
只是......林简心想,这次肯定不是因为妈妈,而是因为她一心二用了吧。
但林简,死不悔改。
作为成年人内心的林简足够厚脸皮,上班都敢摸鱼了,上学算什么?已经完全会的东西没必要再浪费时间。
不出意外就要出意外了。
下课的时候班主任点名让林简到办公室来。
班主任坐在座位上,喝了口水,清了清嗓子:“林简啊,我知道你语文一直很好,上学期还考了98是吧?你暑假也有在家自学是吧?但是呢!上课还是非常重要的。”
班主任停顿了一下,又咕叽咕叽喝了两口水:“你是老师的孩子,你也知道,老师之所以是老师,那掌握的知识肯定是比你们全面的。你暑假学了,开学你再听课,是不是可以起到一个查漏补缺的作用?你说是不是?”
班主任又是咕叽咕叽两口水,看起来上课真挺费口水的。
“老师,我理解您的意思。”,林简斟酌了一下,还是下定了决心,“我上课是有在听讲的,只是因为前面学过,重复的部分太多了,所以我才把一部分心思放在了其他的事情上。你课堂上每次提出我不知道的知识,我都有记在笔记上,下课我也会去进一步消化理解。您可以放心。”
“哦?我看看。”
林简把自己的笔记递了过去。
班主任一翻开就有点懵了,乖乖,连目录都有。她随手翻一翻,发现每篇课文的笔记后面都留了一页空白页,而第一课的这一页已经写上了她刚刚上课讲的内容。
“您如果不放心的,可以等单元考试。只要我除作文外的内容扣到五分,我就再也不一心二用,认真听课。”
班主任是个年轻女老师,或者说,班主任这个冤种位置不出意外都是给年轻人的。她接受程度高,她点点头:“行,你自己心里有数就行。”
林简离开后,班主任淡定的面具瞬间裂开。
她立刻点开自己的企鹅号,打开闺蜜的聊天框:“!!你不知道我刚刚经历了什么!”
林简回到班里,陈茵茵马上站起来方便林简进去:“班主任找你干嘛啊?”
林简沉默了一下,拿起笔:“也不是什么大事。”
只是回去不知道会不会挨郭凤英一顿竹笋炒肉。
中午,林简轻车熟路地来到郭凤英的宿舍。
林简家虽然离学校不远,但不巧正好分别在两个区,郭凤英理所当然在学校拥有了一间教师宿舍。
午休时间不长,专门回家一趟不划算,郭凤英就在宿舍简单给自己和两个孩子做点。至于家里老人,郭凤英早做好了温在锅里,只需稍微加热,便可开盖即食。
令林简奇怪的是,老妈竟然一句也没提她在班上的壮举,而是在吃完饭后随手掏出了自己的职工卡给林简,就开始洗碗了。
林简和哥哥默默陪妈妈一起洗碗,洗完碗仍然无事发生。
林简走在去图书馆的路上,心想:班主任真是一个好人。
在图书馆完成了归还、续借和借新书,林简回到了班里,又开始了新一轮战斗。
她心里感叹,年轻的身体就是好,活力百分百啊这是!
新概念的第三册,根据林简的判断,大致大致到了大学生的水平,即使是成年人林简,学起来也开始感觉到困难了,做不到像之前一样两个月过两册。
前面能那么快,那纯粹是因为她大学生词汇量的底子在!
因此她不准备生啃,而是搭配其他书籍一起加强。
在口语方面,她借了一本配套的音标。在纸面上,她借了本哈利波特的中英两本和一本语法书、一本牛津初阶。
郭凤英对她的放养,让她能充分发挥主观能动性,爱借什么借什么。
要是其他的家长,面对哈利波特,可能怕孩子玩物丧志。
但正是因为哈利波特是给孩子看的小说,足够有意思,林简才借的它。
在翻译上,林简就是连外国小孩都不如。她不过是能看懂大概意思而已 。
面对哈利波特,林简的学习方法参考了出版家王云五。她先熟读一章后,把哈利波特翻译成中文,再翻回英文。
在这其中,对比自己翻译出来的英文和真正外国人的原文有什么差距,是用词,还是语法,还是其他什么。
这个过程很费时间,也很费脑子,但因为是哈利波特,翻起来倒也很有趣。
同时,林简也能把自己译的中文和翻译大佬马爱新马爱农的版本做对比,看看自己的母语差在哪里。