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2、素质 ...

  •   ‘肿么破,直接干?二打一优势在我。’
      ‘稳住,我们蒙面了的,先见招拆招。’
      “晚上好,二位小姐。”
      “晚上好,邓布利多教授。”
      “贵安,教授。”
      诺玛瞟了一眼伊娃。
      你在装什么?
      邓布利多没有在乎这一点小细节,只是多看了诺玛一眼,便转头与玛莎夫人叙旧起来。
      ‘你有让他在意的东西?why?’
      ‘不知道,回忆,苦涩,复杂,先记笔记。’
      “很抱歉再次打扰您,这次来是与两位魔纹小姐有关,正如当初的汤姆。”
      “哦,抱歉教授,也有许多人曾想领养这两个可爱的孩子,但孩子们说更喜欢陪着我们。”
      “不,夫人,很抱歉当初汤姆的时候没有与您说清楚。”
      “什么?教授。”
      “其实我所在的学校负责教授的,是魔法,夫人。”
      “什么?”
      玛莎夫人愣了愣,以为听错了,而艾米小姐仿佛想起了什么,脸色有点难看。
      ‘诺玛你注意到了吗。’
      ‘汤姆·里德尔,艾米小姐,难过,笔记+1。’
      两人没忘记微微装出吃惊的模样,但她们怕邓布利多看见了来一句装什么,所以表现得没惊讶太多。
      接着,邓布利多变了个法术,然后向玛莎夫人解释起了缘由。
      “魔法界一般不出现在普通人的世界里,当初是里德尔选择了隐瞒,而我选择了尊重他。”
      “哦,我明白教授...汤姆过得还好吗?”
      “他现在算是完成了自己的理想吧。”
      “那就好。”
      诺玛趁机捕捉到一丝有关里德尔的不寻常。
      邓布利多的话语平稳,透露着值得信任的气质,再加上事实就在眼前,玛莎夫人逐渐接受了现实,她转而问出了另一个疑惑。
      “您说今天来是与伊娃和诺玛有关,难道她们像汤姆一样也能成为巫师?”
      “是的,但不仅如此,如果仅是这样,我应该在她们和汤姆一样11岁入学的时候,再来。”
      “这次主要是两位小姐实在天赋异禀,汤姆的天赋已经足以我所见过的前三之高了,两位小姐的天赋更是远在前三人之上,是我难以想象的程度。”
      两人突然有一种不妙的预感。
      ‘坏!老灯!果然没好事。’
      ‘早就说直接偷袭,他一老头顶不住100个棉悠悠自爆的,有就再来1000个。’
      ‘你是想把我们家一块收拾了吗。这就是你这么久没打扫卫生的理由?’
      “您见过我们?教授,不然您是怎么看出我们具备的天赋的。”
      诺玛睁大了眼睛,孩子用惹人怜爱的眼神注视着邓布利多。
      ‘他看你的模样能陷入回忆,装可爱试试。’
      ‘好。’
      “两位小姐下午才来我的学校,怎么就忘了?哦,你们走的太急了,我还没来得及招待你们。”
      “嗯?伊娃和诺玛下午还在学校啊,不会是搞错了吧。”
      艾米小姐不解的问道。
      ‘2D10,出目00。’
      ‘坏,G。’
      “惭愧,我和诺玛午休的时候偷偷跑出来玩了,不过我们确实没有遇见过您呢。”
      “教授请喝茶,不知道,我和伊娃的天赋高和您提前三年来找我们有什么关系吗?”
      “哦呵呵,玛莎夫人您可能不太清楚,为什么所有的小巫师都要到学校去学习。每一个小巫师自诞生以来,就具备与众不同的魔力,但尚且年幼的孩子们没有好好控制他们的能力。”
      “过去曾有许多小巫师,因为不能控制好魔法的力量,再加上普通人对巫师的误解,变为一种叫默默然的魔法生物,造成了不少灾难。因此,我们会在小巫师们最需要帮助的年龄,传授他们知识,帮助他们掌握魔法。”
      “而正如我所说,伊娃与诺玛的天赋异于常人,我担心可能会过早就出现魔法上的问题,今天过来是想提前带她们进学校,提前接受教导,学习掌控自己的能力。”
      ............................
      “谢谢。”x2
      “没关系,我很乐意帮助孩子们保守他们自己的秘密。”
      ‘看来你知道的秘密不少啊。’
      借助出来送客人一程的名义,两边都预料到会有一场相互坦诚的对话。姐妹俩对视一眼,觉得主责还是在己方。
      “我们没想炸你学校,我们只是想看看书,但那本书突然叫的太大声,我们下意识就有所反应了,对不起。”
      “噢,那个确实,威力巨大的...魔法?他很突然,吓了我们所有人一跳,声音甚至传到了隔壁霍格莫德。”
      “不过看得出来,你们有控制爆炸的方向,图书馆的学生大多只是头晕了一阵就好了,好在没有酿出大祸。”
      “对不起。”x2
      “不用太过在意,这次事故确实有很多影响,有很多学生和家长对此表示担心,但没有造成太多损坏,你们也不是故意的,没有人会因此为难两个8岁的孩子,或者他们也不会相信这是两个孩子弄出来的?”
      邓布利多眨了眨眼睛。
      姐妹俩表示明白了。
      “谢谢您,教授。”
      “不客气,比起这个,我更好奇你们的那个小伙伴,哦,或许称不上小。”
      “空涡龙?”
      “是的,它确实很像一只龙。”
      于是伊娃把空涡龙放了出来。
      “哦!精彩的无痕伸展咒,以及,这是...人造的魔法生物。”
      邓布利多这次是真的相当惊讶了,本以为两个无师自通的小巫师就已经够神奇的,没想到这个时代居然还有对魔法了解深入到这个地步的人。
      “它是怎么来的?”
      姐妹俩对视一眼,伊娃摇了摇头。
      “不知道,教授。”
      “我们被某样炼金道具传送到了一片奇妙的空间,抓到这只帕鲁之后就被传送回来了。”
      邓布利多点点头,并没有多问,只是感叹到魔法世界总是有数不完的神奇。
      “教授,我想知道,我们提前就去霍格沃茨上学,具体是怎样的呢?会变成默默然又是怎么一回事?”
      “噢,不用担心,诺玛,默默然是不具备控制魔力的人在受刺激的情况下才会出现的极端情况,两位小姐年纪轻轻就能擅闯霍格沃茨,又有一手娴熟的魔法技能,显然是不用担心的。”
      “咳咳。”x2
      没关系,只要我不尴尬,尴尬的就是别人。
      “因为年龄的问题,你们来了之后,我与霍格沃茨的教授会分别教授你们,具体的,系统的魔法课程,同时对于今天发生了影响这么大的事,还有一门特殊课程。”
      “什么?”
      “素质教育。”

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