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33、春*这只是一个特例 ...

  •   回到家里,又将近11点。
      我把高跟鞋脱掉,然后直接瘫坐在沙发上。
      沐沐才上二年级,为何总有做不完的作业!?
      不是一直在说教育改革吗?不是说要为学生减负吗?到底减到哪里去了?
      确实,现在学校都不再安排自习课,一到四点半就准时放学。
      但是,老师会在群里不停地轰炸家长,今天说这几个学生课堂纪律差,明天说那几个同学没按时完成作业,后天又开始提醒家长要在家里多辅导孩子。
      每天,当我打开沐沐的作业登记本时,总能看到里面密密麻麻地写满今天要完成的作业。
      语文:
      “第8页第五课朗读五遍以上。”
      “听写第6页第四课单词。”
      “预习第六课,完成课后思考。”
      “预习第六课生词,完成换偏旁练习。”
      数学:
      “完成第五课课后练习。”
      “完成口算练习卷3张。”
      英语:
      “朗读第10页、11页、15页五遍以上。”
      “预习第16页。”
      ……
      老师们可能忽略了一个客观事实:现在才小学二年级啊!
      孩子们的词汇量十分有限,你让他如何换偏旁?更不用说预习了,字都没认识几个,预习什么呢?还有听写,难道不是老师在课堂上应该完成的工作吗?
      数学动不动就要做练习卷,可我没想过让孩子去参加奥数啊!
      还有英语,提倡什么自然拼读法,老师只管在讲台上狂飙英语,下面的学生却听得云里雾里。连音标和字母结构都不教,这让学生如何朗读?学习语文都要从拼音和汉字结构开始,更何况是外语。结果是,回到家里,孩子们看着课本,一个单词都不会读。
      第二天,老师又在群里点名了,还顺便揶揄了家长们一番!
      如果说,二年级只是引起学生对英语的兴趣而已,那为何还要让孩子在家里反反复复地朗读?又为何在课堂上一旦读不好就要在群里点名批评?
      最后,我也只好认输,花了两天时间,亲自教沐沐认识音标和字母结构,这才让他的英语成绩有所好转。
      某些家长不明所以然,处处以老师为准绳。老师说他孩子不行,就一定是孩子出了问题,就需要严加管教,否则会丢了家长的脸。而我婆婆就是其中一个。
      在她那个年代,老师就是权威。那时候的教师,心中充满了爱心和责任感,把每一个学生都当成自己孩子一般看待。他们会根据每一个孩子的特点,因材施教,最终协助他们茁壮成长。
      所以,在我上小学的时候,根本没有家长辅导这一说法,更不用说报课外辅导班了。
      反观现在,老师们不再关心学生的成长,一切问题都是家长的问题。他们巴不得家长把所有问题都解决了才把孩子送来学校。即使把孩子送来了,他们也不愿意承担更多的责任。
      他们只想站在讲台上把课本内容讲完,至于孩子们学得怎样,那就是家长的问题了。他们会以布置课后作业的方式,不断告诉孩子,家长才是你的学习辅导员,任何学习上的问题,只需找家长解决即可。
      久而久之,孩子们便养成了依赖家长做作业的习惯,因为他们知道,只要成绩下降了,家长们就要被老师“教育”,为了面子,他们一定会协助孩子完成作业。就这样,孩子们不再积极思考问题,遇事只会逃避,而且变得越来越玻璃心。
      教育改革,确实让老师减了负,但同时也减掉了他们的责任心。
      或许,这只是一个特例而已。若果真如此,我需要认真考虑要不要让沐沐转学了。

      还记得沐沐上小学的第一天,全家上下兴奋异常,这毕竟是人生的一件大事。
      晚上,我问沐沐:
      “小学好不好玩啊?开不开心?”
      沐沐嘟了嘟嘴,然后十分笃定地回答:
      “老师跟我们说,上小学一点都不好玩,你们不要存有任何幻想。”
      我倒抽了一口冷气,这学校的教育理念是否有问题?
      我打算给沐沐换学校,少聪却把我拦了下来。
      “再观察一段时间吧,毕竟才刚开学,也许是老师比较严格而已,严师出高徒嘛。”

      ——————
      想着想着,泪水又开始在我眼里不停打转。
      婆媳关系、子女教育、工作问题,每一样都能刺痛我的心,让我无法呼吸。

      叮!
      “菊子,睡了吗?”
      是少聪发来的信息。
      “还没,怎么啦?”
      “今晚能不能提前发工资,上个月花得有点多……”
      不知为何,心中一阵无名火起。
      “过年的时候不是多给了一个月吗?钱都花哪去啦?”
      少聪没有回信息,而是直接打电话过来。
      “菊子……过年要置办年货,而且,还要派利是。”
      “那也用不了这么多啊!”
      “沐沐开学,也买了一些文具,还有他那些课外书……”
      “你不说实话,一切免谈!”
      少聪支支吾吾的,最终还是说出了真相。
      “那……那是过年给妈的零用钱……”
      我极力压制住自己内心那一团业火,稍有不慎,一切终将灰飞烟灭。
      “行了!我要睡觉了,明天再说吧!”
      我一直搞不明白,为何少聪的工资卡会在婆婆手上。每个月都是由婆婆负责给他发“工资”。种种迹象表明,他到手的“工资”并不多,甚至不能维持他的日常消费。所以周末一家三口出去玩,大部分花费都是由我来买单。
      我工资比少聪高许多,所以当他提出由我来承担月供的时候,我也没太大意见,每月10号准时把钱打到他卡上。后来,沐沐上小学了,少聪又向我申请了一些费用,若花不完,就算是给他的零用钱吧。
      刚开始我觉得无所谓,毕竟我工资高,这点钱还是负担得起的。但少聪自从有了零花钱后,便开始刷视频买东西,而且一发不可收拾。虽然他买的都是些小玩意,但买着买着,就把钱给花光了。
      此时,他便会想起我,就像刚才一样,想尽办法延续他的高消费。
      哎!
      我深深地叹了一口气,欲哭无泪。
      拿起手机,点亮屏幕,打开了旅游APP。

      雨后的巫山显得格外云雾缭绕,胜似天上瑶池仙境。那一抹淡淡的绿,彷如镶嵌在白娟上的翡翠般晶莹通透。
      导游说,对面便是神女峰。运气好的话,能看到山顶上有一巨型石块,形似一妙龄少女,头戴花冠,身披彩衣,手执琵琶,端庄而坐,目视远方。
      相传她是南方天帝(即炎帝、赤帝)之女,本名瑶姬,曾助大禹治水,因怜惜百姓而化作山峰守护大地。后来,她又被宋玉借用为《高唐赋》中的神女形象,与楚怀王相恋。因此,神女峰也被称为“瑶姬峰”或“高唐峰”。
      我一边走回游轮,一边抬头望向山顶。奈何天气不尽如人意,无法一睹神女的风采。世事本应如此,无常时候居多。
      突然,身后刮起一阵怪风。接着一个小女孩从旁疾驰而过。
      从身高判断,大概七八岁光景,穿一件粉红色连衣裙,头上扎着两条小辫子,甚是可爱。其实,我也很想有这样一个女儿,每天都可以帮她梳不同的发型,然后挑一件可爱的裙子给她穿上,接着便开始美好遛娃的一天。
      啊!
      下一秒,小女孩跌倒了。
      我连忙跑过去把她扶了起来。她膝盖摔破了皮,还好不是很严重。我赶紧从包里翻出一张儿童创可贴给她贴上。这是我为沐沐准备的,他平时也没少给我惹事。
      “谢谢阿姨。”
      我愣了一下。这女孩真懂事,非但不哭不闹,还挺有礼貌的。
      “LUCY,等等我!别跑那么快!”
      身后的女子叫喊声由远及近,很快便来到了身边。
      “LUCY,你怎么啦?摔倒了?”
      小女孩点了点头。
      “是这位阿姨扶我起来的,还给了我HELLO KITTY的创可贴。妈妈你看,多可爱!”
      在我看来,这是小孩子转移大人视线的惯用手法而已。
      女人并没打算责怪女儿。
      “下次别跑那么快,注意安全。”
      接着,她把脸转向我。
      “谢谢您,给您添麻烦了……”
      这是一张俏丽的脸,尽管略显沧桑,但仍遮盖不了她那与生俱来的花容月貌。
      “你是……雏菊?”
      我楞了一下,这女人竟然认识我,可我一点印象都没有。

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