《他在灯火阑珊处》绿色防滑毯

5、占座

　　迎新晚会过去后，我们开始分班级上一些基础课。
　　有时我和许竹星恰好分到同一个任课老师，在偶尔目光触碰到一起时我们会互相点头致意。
　　周四的上午我的课程安排简直是阴间作息。我需要去赶高数的早八，在度过三节生不如死的脑力折磨后，匆匆穿过拥挤的人流，赶往300米开外的另一栋教学楼五层去上公共英语课。
　　每一个去上公共英语的课间，都能看见我叼着包子在人群中狂奔的身影。
　　最悲催的是我通常都赶不上教学楼的电梯，每次爬完五楼我的肺都在拉二泉映月。等我精疲力竭的赶到教室，后排的风水宝座已经都被占完。我只能坐在第一排，“热情”的和英语老师互动，英语课上唱rap，点头yes摇头no。
　　我已经受够了每周四超负荷社交的痛苦，今天，我要雄起！
　　我提前把书包托付给舍友，在高数老师宣布下课的瞬间，我便大跨步冲了出去。空旷的楼道里回响着我沉重的脚步声。
　　随风奔跑英语是方向，追求后排摸鱼的力量！我已经身姿矫健的冲到二楼，nice!
　　就在此时，楼门口边的教室突然涌出一大批学生，瞬间我就从出楼no.1变成了no.xxx
　　我仿佛一枚保龄球，拥在一群啤酒瓶中润了出去。
　　学校主干道上已经有不少学生，我不断的闪身，过人，球进啦！
　　我终于到达了英语教学楼。
　　没吃早饭的我已经感到阵阵眩晕。但我依然坚持着。
　　我想，牛顿说他看得更远是因为站到了巨人的肩膀上，那我爬更高的楼梯，凭什么不能上课摸鱼！
　　我气喘吁吁的到了英语教室，从第二排到后面第n排已经有人或有书(我们学校可以提前用课本占座)。
　　我此刻理解了李白大大的那句诗:停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！欲做后排冰塞川，将要摸鱼雪满山。
　　小小的我怎能承受这大大的悲伤，更何况我在临走前还肩负着舍友的重任——帮他们也在后排占一个位。
　　我徒劳的在过道间穿梭，想碰见一只死耗子。
　　突然，许竹星向我招手，暗示他旁边有一个空位子。
　　我向他比了个“一”，睁大眼睛看着他，他微微点头，示意我赶快过去。
　　我向这位好心人摆手笑了笑，然后垂头丧气的去了第一排。
　　他的□□消息很快追了过来:我旁边有座位，你要不要过来?
　　我在心里痛惜，我当然知道那是一个位于倒数第二排的好位子，靠窗，手机玩累了之后可以自由的欣赏楼下的风景，如果我坐在那里我会度过多么充实快乐的英语课呀。
　　但我不能抛下舍友，就像特种兵不能抛下火头兵一样。
　　我回:不了。
　　那头又追问:?
　　我回:我和舍友坐一起
　　许竹星立马沉默片刻，回了个……
　　我一头雾水，你点点个什么呀点点，于是上拉复盘。
　　我敏感的察觉到我的话里似乎有歧义。
　　许竹星似乎误以为我是不想和他坐一起，所以回到舍友的怀抱。
　　呜呜呜，我果然不适合社交，英语课的磁场针对我，这个教室有bug!
　　我只能继续痛苦社交:我提前和舍友约好了
　　许竹星很快回了我一个乖巧点头的表情包，附言:好滴好滴！
　　我心内吐槽:许竹星你滴什么滴，你这个拼车的滴滴侠!
　　在和许竹星尬聊后，我在英语课上又享受到了老师1v1对话福利，并成功完成一带一路任务，老师就是那丝绸带，我就是那泥浆路，老师表示:带不动啊带不动。
　　结束这一上午的课程后，我草草吃了午饭就赶回宿舍休息。
　　窗帘一拉，这方黑暗的小天地就只有我一个人，我终于又享受到i人久违的快乐。