《救命！我变成了校霸的猫》西瓜拌冬瓜

3、坏学生

　　穆星到了学校，安稳的上完了上午的课，中午他一般都随便在外面找个饭店随便吃点，食堂人太多了，挤来挤去的他不太爱去。

　　放学时的学生总是一窝蜂的朝着校门口挤过去，在被禁止大部分娱乐项目的学生年代，吃饭算得上是顶大的美事了。穆星走得慢吞吞的，不一会就脱离了大部队，三三两两的学生坠在队伍后面，除了他独自一人，就只有因为太专注聊天而不自觉的放慢脚步的结对的同学。

　　校门口有学生家长来送饭，穆星经过时总能看到，时间久了便自然熟悉起来了。那不情愿的接过保温桶的小胖是隔壁班的，来送饭的是一个看起来很年轻的女人，不知是姐姐还是妈妈。

　　小胖爱吃零食，爱喝可乐，穆星好几次都见到他把拿到的饭菜倒掉，然后再跟着其他同学去饭店下馆子。

　　穆星收回目光，耳边却还能隐隐听到女人殷切的叮嘱声，要好好吃饭，上课要认真，晚上回家记得把保温桶拿回家······

　　绿灯亮了，穆星混在过马路的人流里，好像有那么短暂片刻，他不再是孤身一人，而是像周围这些来来往往的人一样，有地方要去，有人在等。

　　穆星经过一个深巷时，余光看到巷子里围着一群男生，然后几声闷响伴随着垃圾桶被踢倒的声音，他继续目不斜视的往前走，就像没看见巷子里正在发生的暴行。

　　走出几十米，穆星叹了一口气，最终还是停住了脚，掏出手机来给警察打电话。在等待警察过来的时候，穆星假装路过经过了一次巷子口，被围着的那个男生已经被他们按在了地上，却还是护着怀中的书包，不让其他人抢走。

　　穆星皱了皱眉，那书包里有什么？比命还重要吗？他低头看了看自己瘦弱的小胳膊小腿，犹豫着到底要不要上去。不过很快他就无需烦恼了，透过人影间隙，穆星看见被按住的那个男生发了狠，一口咬在摁住他的那个人的手上。

　　那个男生下嘴够狠，被咬的人的手背上瞬间流出了鲜血，一吃痛便松开了手。那男生便乘机爬了起来，呸呸两下吐出一口带血的唾沫，顺手抓起了旁边一把秃得不行的扫把与围着他的人对峙。

　　“娄康乐你个狗杂种，下嘴够狠的。”被咬的那人一脸狰狞，垂着的手滴着血，看起来伤的不轻。然后便是一阵污言秽语，双方一下子打了起来，拳头到肉的闷响听得穆星牙酸。

　　双拳不敌四手，尽管娄康乐手上拿着扫把当武器，还是被人踹了好几脚，最后一下最狠，那一脚踹在他腰上，他踉跄着超前走了几步卸了力，还是差点就要跪在地上。

　　娄康乐挣扎着用扫把撑起了自己的身体，恶狠狠的盯着围着他的那些人。

　　打头的被他盯得起了火气：“挨打还不服气是吧，你他妈什么眼神。”

　　一直躲在巷子口查看情况的穆星，在看到娄康乐的眼睛后也愣了片刻，即使在被这么多人围着，他眼睛里也没有半分怯意。

　　穆星从来没见过这么狼狈的人，他脸上挂了彩，血珠混着泥土糊在他脸上，他站得不是很直，却全力克制着不让自己受伤的腿抖动半分，他不愿意露出丝毫软弱，绷着的嘴角都是不甘心和不服气。

　　眼看着那群人越来越逼近娄康乐，原本不想多管闲事的穆星还是走了出去。

　　“你们干嘛呢？快点住手，我已经报警了！”

　　那群人闻声而停，几人死死的盯着穆星，似乎想要把他的脸刻进脑子里，经过穆星的时候忽然就用肩膀狠狠撞了上来。穆星不是娄康乐那种硬茬，没防备的情况下一撞就倒，他跌坐到地上，结结实实的摔了个屁股墩。

　　就说不该多管闲事！穆星心下咒骂，揉着屁股，顶着几人可怕的眼神爬了起来，好在那些人畏惧警察，也没对他再做什么，很快就一哄而散了。

　　“谢谢。”身后一声嘶哑的声音响起。

　　穆星转过身，心里对娄康乐挨了那么多下还能好端端的站着有点佩服，但他面上不显半分，面无表情的说：

　　“嗯。”

　　警察来得很快，因为穆星还没吃饭，下午还要上课，便只是随便问了他几句情况就放他走了。

　　穆星离开警察局的时候，娄康乐低着头坐在民警对面，怀里还紧紧抱着那个书包，嘴角的破口已经结了血痂，却因他说话时的扯动再次渗出鲜血。

　　穆星有些好奇，那里面是什么？值得娄康乐那样护着。

　　下午第一节课是语文，老师在讲台上讲解上次考试的试卷，穆星听着听着就开始走神。

　　外面有个鸟窝，几只毛都没长齐的小鸟正张开嘴叽叽喳喳叫，过了一会，穆星才发现大鸟正衔着几根肥肥胖胖的大白虫朝鸟窝飞来，这是还隔着那老远，就听到了大鸟的扑闪翅膀的动静么？

　　大张着嘴是在喊饿吧，不知怎的，穆星忽然想起昨天晚上他看到楼上灯亮着自己兴冲冲跑进去的样子，心里有些烦躁。

　　“这道题属于我们讲过的素材，还是比较简单的。我们请一位同学来说说你的理解。”

　　语文老师的目光在台下学生脸上扫过，偏着头看向窗外的穆星引起了他的注意。

　　“穆星同学，请你来回答这个问题，你认为文中两人一再相约时，两人是什么心理？”

　　穆星回过头，站起来轻声说道：

　　“一再的约定，体现了两人想要相见的愿望的强烈，体现出两人的依依不舍，但两人同样明白，两人的约定大概率是没法完成的，还体现出两人的惘然。”

　　语文老师点点头，露出满意的神情。

　　“请坐下，穆星同学回答得很好，其他人有没有理解到两个含义？”

　　穆星坐下，窗外的小鸟已经吃饱了虫子，大鸟一下一下的给它们梳理羽毛。

　　就那么几根毛，又有什么好梳理的呢······