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2、第二章 ...

  •   嘴上说着不想给自己找麻烦,实际上就喜欢给自己找麻烦,拦下不属于自己的活干。这就是大型打脸现场,当然也像一束光,照射进打开窗户却又打算关闭的心房之中。

      这一刻,祝皖安绷不住,看着那字心暖暖得。拿起笔,回了句“这么好?好人一生平安!”小学生字体在傅碗卿面前展露无异遗,她并不觉得会拿不出手。

      班上五十人,基本上都在忙活自己手头上的事情,谁愿意听着老师的自我成就以及鸡汤文学。这种学习态度,在班主任眼中并不是态度差,反而有些欣慰。

      尖子班学习氛围对于众多老师而言,必须顶尖一的好;普通班如此学习氛围,那就是欣慰骄傲。若英语卷子难度大幅度提升一个档次,丝毫不影响尖子班的速度,未达到一百二十左右,纯纯垫底。但对于普通班而言,可能是最高分,毕竟绝大部分同学偏科严重。

      前者挨骂,后者被夸。
      这就是转换观念。
      不同的人在老师眼中,要求也会随之变化。

      没有人一出生就光芒万丈,一步一脚印往前走才是关键得,成为稳定性选手,而不是波动性选手。

      祝皖安拿着一本的预习资料,初中三年的数学知识点都在里面。随手一翻便是实数知识点,方才脑子通透,使她得意忘形地觉得自己又可以了。

      人一旦对自己有了自信心,写题的速度不仅仅是加快,那简直就是下笔如有神。当然,也不要被自己的情绪而左右,它拥有利弊性。

      傅碗卿随意一瞥,望着祝皖安被题目搞得吃瘪的模样,观赏良久后才看几题,轻言提醒后用手指出。

      “你这题写错了。”

      “难道根号之间不能相加减吗?”祝皖安闻言,脑子似乎空空如也,茫然看向傅碗卿,发出灵魂质疑。

      “……”
      “不同的确实不能。”
      “啊!?哦!是哦!抱歉,才反应过来。初中课没听过多少。”祝皖安看到知识点旁边的温馨提示,急忙反应过来。

      本以为会遭到一句嘲笑,发现对方无半点笑意,反而提醒着:“下次做习题,先把章节内容看透彻再去写,急匆匆赶得反而起不到好的效果。”

      虽说普通,但祝皖安仍旧感动。不禁回想到自己以前的同桌,该说她命运有些倒霉还是让其知晓“路遥知马力,日久见人心”这个道理。

      那位同桌姓陈名萱,喜好跟她比拼任何东西。对方擅长写同人文,而她擅长写些小白文原创小说。对方却总用两位都写作,作文比分就是见证,也代表文笔,我觉得这种想法有点难评。

      首先,涉及到的领域不一样。
      其次,作文是规范得,同人文或者原创小说之类的不过是零碎得。
      再者,作文还看字迹清晰端正,不得有涂涂改改。

      生物都知晓单一变量,而她‘白学’。

      回忆起来,一股子火熊熊升起。她不想要为自己找麻烦,秉持着能忍则忍,能退则退的想法看待任何人和事。

      不仅如此,某次自己对月考成绩不咋满意,就稳定性选手。脑子转不过来,毕竟都在享受摆烂人生。她发挥超常,嘴上一直嘟囔着没考好没考好。

      谁都理解,在自己心中都没考好,但不能阻止我的快乐吧。总是拿着我的成绩说来说去,谁乐意?把自己排名和我的排名记得滚瓜烂熟,不知道还以为我是她大坝,天天用着成绩说那么乱七八糟的言论。

      且发生与之相似一幕,但做法却全然不同。写家庭作业——数学卷子,脑子抽风,看了看她的卷子又看了看自己得,质疑了一下她的答案。她询问我解题思路,随即说出我的方法,才发现是个错误得,她却在老师讲解时不停嘲弄自己还四处宣扬。

      无所谓了……
      都已经成为过去了。
      可真的会如此想吗?

      ——不,不会!

      祝皖安只会记住,曾有几许,相似的事物,不同的人,表达的情感也不同,给予给我的感觉也大相径庭的不同。

      “数学基础不扎实,一些科目学起来会有些吃力。”傅碗卿为其担忧了一下,生怕对方紧张焦虑,赶忙补充一句,“当然,你可以靠其它科目把分拉上去。”

      “没事没事,”祝皖安想起自己拿得出手的文科,一脸骄傲表情,道:“我文科好,大不了我主科中等,专注于副科上面,成为副科战神。”

      此情此景恰好对应初中与陈女士的“美好”时光。

      在我面对倒数成绩单时,不停叹息。心中萌生一个想法:由于主科不咋好,打算把小四科搞好,成为“小四科战神”。

      我把这个想法告诉她。
      她却说——
      你主科不算差,但也不算好。

      本就敏感略微夹杂着玻璃心,莫名加上这一句就很神金。对方用着平板聊天,是那屏幕不够大?没看到那意味着自知之明的话,颠了。

      而此时此刻坐在自己面前的傅碗卿,她会微微一笑,用那真挚的眼神看着我,用肯定的语气,会说:“好哦!到时候我在副科单科榜上看到你那漂亮的照片。”

      这么一对比,才发现自己之前遇到的都是些什么货色。为何老天爷不让我遇到大好人,反而等我不愿意相信友谊之际才愿意怜悯一下我。

      祝皖安真就好奇她是真傻还是假傻,但无所谓了。

      双方压根无法对比。

      碎碎念一点吧,我心中对其的好感大幅度下降,反而觉得她口中没有一句真话。

      对方常言自己上课从不听讲,身为同桌的我怎会不知道她有没有听讲?说什么自己家庭氛围不是很好,去过几次,她家庭氛围好不好我能不知道?说什么自己得了抑郁症乱七八糟,可怎么看都像是“装”得。

      别问,问就是觉得离谱。

      在家庭环境轻松、网络上有些知心朋友、会跟班长说自己要写的小说被其催更等多因素下还能得病,我信那我大抵是疯了。

      若这些只是表面。

      无论病情报告单真假,我都会尊重一位病患,但不会尊重拿别人缺点取乐的患者。光那几点足以让我不该同情她,以及与之深入了解,正如当初直觉告诉她的那般。

      也怪那时的自己只知道假努力,混得如此差劲,得亏上天怜悯,让她遇到了支持她考进翠微班的梦想。

      当然,不拿成绩跟他人比较,不仅仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重。不总拿别人的一些愚蠢的看法当做自己的说笑,不仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重。

      适当的竞争可以得到双赢的局面,但越界的竞争只能适得其反。这不是谁都想要的结果,只有提升自己,才能跨出那一步。

      “一群吃多了屎的家伙。”

      此话对于刚回过神的祝皖安而言,满脸懵逼,突然拥有被害妄想症,担心他是在说自己。

      一脸茫然的眼神与李老师那充满激情到仿佛下一秒要入党的坚定眼神对上视线,他又一手捏着扩音器喇叭,一手调整扩音器连接的广播,摆出一副懒懒散散的模样。

      祝皖安大胆的凑到傅碗卿身边,窃窃私语与之谈话:“他这是在说?”

      “就是说一些事情,比如校园霸凌和那个不好好读书的案例。”傅碗卿老实本分地回答。“然后说了些个别同学课堂不专注,就这三个主题,没了。”

      这本让其悬着的心放松下来,结果对方话锋一转,惊得她不得不装模作样学习。

      最不喜欢的English和幼时最喜欢的数学以及中等感情的art结为一体,那是难倒千万学子的科目。是写完后拥有成就感,是对答案时百分百全对,是耀眼的最高分,这些都是阿数又都不是它。

      秉持着这种心态,她学不进去数学。

      祝皖安放弃了。
      心中做好摆烂的心态,为了她打发时间,打算继续看那本小说。

      名曰《为了爱,这点等待算得了什么》,是本早期暗恋沙雕小说。乖乖女暗恋浪子,最终浪子回头,与之幸福圆满。这种情节虽说有些老套,但令读者一发不可收拾。

      翻动着书页,他们的故事渐渐展现在读者脑海中。用上帝视角观看别人的人生,是一件享受的事情。

      祝皖安沉浸在书中世界无法自拔,直至下课铃声响起,她仿佛闻所未闻。而傅碗卿抬眸望向走廊,在别班同学在外面与同伴嬉戏玩耍时,有人依然埋头写着自己的习题。

      静静望着祝皖安,猜测在看小说,多嘴问了句:“什么书?”
      “关于青春暗恋文。”
      祝皖安答得流畅,却不抬一下头。“叫《为了爱,这点等待算得了什么》”

      “最后女主得偿所愿,结局he,不是be。”祝皖安特地补上一嘴生怕别人因为她错过书籍。

      “可我还是觉得好童话,现实中哪有暗恋者得偿所愿?”祝皖安边看还不忘碎碎念着些什么,或许是找到个话搭子,放弃阅读,喋喋不休继续吐槽。

      傅碗卿哭笑不得,发现对方满口抱怨,想了想后说出自己的看法:“暗恋不仅仅是白日做梦,而是付出行动,一步步追上他,直至心灵碰撞,而不是靠着□□触碰。”

      “说话文质彬彬得。”
      祝皖安打趣。

      “你不打算出去吗?”傅碗卿询问声刚落,铃声响起。

      她顿时一顿,愣了愣,尴尬并不会在她身上发现。因为她足够的自信,相信自己,勇敢尝试,才能体验成功带来的自信。

      “抱歉,婉拒了。”祝皖安哈哈大笑,“我是个乖孩子,我可爱听课了呢~”

      祝皖安收起书籍,从书包里掏出便利贴,动笔写下她所要表达的语言,贴到对方桌子上。

      可惜对方看都不看一眼,继续忙活自己的事情。她怎会自讨苦吃,白白浪费时间——正如傅碗卿所说得,‘付出行动,一步步追上他。’

      她从书包中拿出一本的基础知识,规格是高中历史学科,这本书相当于三年所学知识归结于一本书之中。她翻开粗略看了看,不由大吃一惊。

      背诵内容逐渐增加是其一。
      一件件动人心魄的英雄事迹也将重现,体会英雄保家卫国的志士形象。

      让她印象深刻的还是初中八年级所学——林则徐虎门销烟。他是让中国看世界者,签订了不平等的《南京条约》。他们誓死杜绝鸦片,而有人因毁三观书籍纷纷追捧毒枭。

      曾言:“可以带着好奇心看毁三观书籍,这是人生自由权,但追捧则是让英雄寒心。”

      追捧就算了,此书出版一跃登上热销产品榜前三,位居不下,还有人一掷千金买本签。卖书博主为了热度,纷纷推荐购买,从此可知,有钱能使鬼推磨。

      为民服务,为民谋福,把人民放心上者,比泰山还重。为眼前利益剥削人民者,比鸿毛还轻。人民警察为前者,出版毒书者为后者。

      越想越觉得气愤。
      书仅仅下架,小迷妹们依旧追捧,暑假期间还出现有人推荐另一本毒枭文学书籍,迷妹越来越多。

      文学创作可以略微写些三观不正文学,这是各自xp,但因此影响人的三观,那么这本书就是毒书。

      “语文需要各位学会积累,当然不要有那种思想,就是语文老师上课不听,总觉得考课内的才六分子罢了。但你要想清楚,为什么会有语文这门学科,当然是因为出的相关题目,都是老师上课所讲的类似的题型。”

      李老师站在讲台上说着鸡汤文学,劝诫他们好好读书,学好每一科科目,这或许就是老师职责,不放弃任何一位学生,除了以殴打他人为乐者。

      祝皖安下意识抬眸望向教师,随即又望向傅碗卿,发觉对方正默写着单词。待看清对方默写的单词中混杂着生词,她盲猜对方自学,此时此刻正在巩固。

      她想,书都没发,这么快就默得到了?

      “你要不要跟我比一比?”
      傅碗卿突然开口,坚定入党的目光看向祝皖安。
      “啊……?”祝皖安满脸懵逼。

      对方一副看智障的眼神看着她,只听对方娓娓道来:“方才冰冰说得,他说我们每个人都要找一个对手,而这个对手必须是比自己强得。门外那个分班表上的序号就是我们在班里的排名,我比你高两个名次,所以我两成为竞争对手吧!”

      不是!!!?
      我的天,你认真的吗?
      祝皖安只敢瞪大双眼盯着傅碗卿,并不敢说出心中所想,否则将要得到斌哥口头禅‘吃多了屎’。

      “尊嘟假嘟?”
      “尊嘟。”
      “可我很菜得。”
      “没事,我们差不多,所以你不要觉得有心理压力,我的竞争对手。”

      短短几句话,她就这么稀里糊涂给拐进去了。

      总以为聊不来者,认识不到三秒自然而然与之老友相处。时间长短是个未知数,能到哪里是哪里,毕竟人这一生总是思考着许多东西,思考着它的利弊。当坚定做那一件事的时候,结果很重要吗?

      “数学这东西我是真学不懂,明明上课都听了,习题都练习了,结果考试一考,那就是一个完犊子。”祝皖安对着傅碗卿窃窃私语,准备继续喋喋不休之际,被傅碗卿推了下。很不巧,这些尽收李斌眼底。

      他慷慨激扬地说着父母心酸,激励我们努力向上。手放在讲台上,话锋一转。

      “有些人我在上面说,你在下面说,还影响旁边人,简直就是吃多了屎。那么能干怎么不考进0班,真的是,父母交钱让你们来读书得,不是来结交朋友一起走得。”

      “朋友一生一起走。”
      这句歌词自带音频响起于祝皖安脑海中,她清楚班主任说得那颗老鼠屎是谁,是她自己。

      她累了,心累。

      傅碗卿拍了拍她的肩膀,另一只手敲打桌面,提示她看向那处的哈利波特联名款便签。

      上面赫然写着:下午放学你要陪我一起去买练习册吗?

      她疑惑着,脑子还未反应过来,这么早买练习册,会不会太内卷了?

      接过便签,拿起笔写下了她的疑惑,得到的答案是“下午发书,明天上课。”

      进展如此之快,这才迈出第一步,就被严格要求,怒了!祝皖安不满地按着按动笔的弹簧处,气呼呼得。脸上表情不是藏不住,而是压根掩饰不了。

      懵懵逼逼度过了这么一天。
      中午吃饭的食堂与别地方的没什么两样。

      两位少女迎光而走,手中提着‘三味书屋’购物袋,里面装着满满当当练习册,虽说提着略微吃些力,但压根不是累,而是心累。

      买了些习题,不到十本就需要约莫四百块,顶掉一个月零花钱。

      周围鸟儿欢快唱着歌,在青春飞扬的年纪之中,无需过多为自己当前处境而焦虑,是你的就是你的,不该急于得到。

      “狗呛!”
      “还好吧。”
      “这还好,就这么点练习册,就要我四百块,我真的!?”
      “不是很正常吗?我初中下学期还未过半就花费了一千多。”

      正与之交谈着,拐角处,少年那双含情脉脉的眼神贸然与之对视。突然让其心跳加速,失去清醒头脑。

      “你好小安!”
      少年朝她打了个招呼。

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