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4、你要帮我写吗 ...

  •   第二天中午上自习的时候,江老师迈着矫健的步伐走上讲台宣布:“同学们,因为学校规定的时间安排,我与各任课老师商议决定,以后我们班取消住校生晚上的家庭作业,走读生的家庭作业也全部改为背诵任务,具体由各科课代表另行通知。希望大家之后可以认真完成背书任务,我会不定期组织抽查。”林络夕感激地看了江老师一眼,心里乐开了花,终于不用在晚自习上提心吊胆地写家庭作业了。

      自此以后,江老师与同学们的关系融洽起来,江老师待在班级的时间就更多了。

      临溪初中每天午饭过后会有一个半小时的自习和午觉时间,江老师会在这段时间来班级转一转,心情不错的话,也会顺便和坐在他附近的学生们聊聊天。

      因为前段时间取消了晚上的家庭作业,数学和英语这两大作业主力军就都把主意打在了中午的自习头上,所以尽管中午有睡觉休息的时间,但同学们迫于数学和英语作业的压力,只得忍痛牺牲自己的午休时间。

      这天中午,江老师像往常一样走进教室,看到同学们都在认认真真地写作业,颇感欣慰地坐在了自己的“宝座”上。大概过了5分钟,他问坐在他附近的同学:“你们中午作业很多吗?”

      “很多。”坐在林络夕对面的杨辛格头也不抬地说。

      “我上学的时候作业也不少,不过应该没有你们现在多。”年轻的江老师自言自语道,“都过去好多年了,现在想想真是怀念啊。”

      林络夕心想:怎么会有人怀念写作业呢?她这么想着,就抬起头奇怪地看了江老师一眼,没有说话。

      江老师见林络夕抬头,就拿起她放在桌面的英语周报,本想检查一下林络夕写得如何,结果上面干干净净的,什么也没有,不由发问:“这都快要午休了,你还有这么多没写?”

      “我已经尽力在写了,”说着,林络夕就拿出两张写好的数学页子说:“你看,这都是我中午写的。”

      江老师接过来快速扫了一眼正反两面,发出疑问:“你们中午这么多作业?”

      “数学和英语老师都布置了。”林络夕一边继续写一边说。

      “那你们中午能写完?”江老师问道。

      “尽力写呗,不睡觉的话紧赶慢赶应该能写完。”林络夕回答。

      “你还剩多少?”江老师问林络夕。

      “我还有正在写的这张卷子和你手里的那张周报。”林络夕不假思索地答道。然后不知道怎么脑子一抽,脱口而出:“江老师你要帮我写吗?”话说出口的时候,林络夕真想一口咬断自己的舌头,想她林络夕英明一世,怎么就生了这张破嘴。

      正当林络夕思考接下来该怎么办时,江老师非常自然地说:“好啊!”

      这下轮到林络夕和附近的同学们目瞪口呆了。在大家震惊的目光中,江老师自顾自地写起了林络夕的英语周报。林络夕花了30秒强迫自己迅速接受了这件让人不可思议的事情后,继续写着她的卷子。

      时间仿佛过了很久,久到林络夕已经忘了江老师是什么时候帮她写完了英语周报,离开教室的。林络夕只记得自己写完手头的卷子时,江老师已经走了,只有一张写完的英语周报静静地躺在她的手边。

      那天中午林络夕睡了一个长达30分钟的午觉,下课铃响的时候,林络夕迷迷糊糊地睁开眼,去洗手间洗了把脸,神清气爽地投入到下午的学习中。

      下午第三节是林络夕最害怕的地理课。虽然月考总排名是第五,但是林络夕的地理只是刚刚及格,这样的分数在成绩单上总是格外显眼,地理老师也就格外“关照”林络夕。

      地理老师是一个严肃的中年男老师,林络夕有点怵他。

      每次他提问林络夕时,总是瞪着他那牛一样的眼睛,严肃地盯着林络夕,林络夕地理底子差,摸不准答案是常事,被提问本来就紧张,再加上地理老师这一瞪,就更紧张了,经常结结巴巴什么也答不出来,只能站着听课。

      每逢地理老师喊人起来回答问题,林络夕都会暗暗祈祷:“看不见我,看不见我,看不见我…”很可惜,老天爷像是一个喜欢捉弄人的小孩,才刚上课,林络夕就被叫上去在黑板上地理默写。

      有时候林络夕真的很佩服地理学得好的同学,她本人就像是天生缺少地理的那根筋,费了九牛二虎之力好不容易弄清了经纬线,又开始学习时区和区时。她是真的看不懂,死记硬背终于记住了结果转头就忘。今天的地理默写也是不出所料的一塌糊涂,林络夕“喜提”站着听课“大礼包”。

      好不容易捱到下课,林络夕终于能坐下休息了。林络夕一边休息一边收拾课本,一看课程表,没想到下节课居然是体育。

      做人好累啊,林络夕想。

      放在平时,体育课可以说是枯燥的学习生涯的调味剂。可是放在刚刚罚站了一节课的林络夕身上,她真的是连动也懒得动。

      “下雨了!”不知道是谁喊了一句,大家就一窝蜂地跑到走廊,眼睁睁地看着这场突如其来的雨,一点一点浇灭了体育课的希望。

      “要不我们上自习吧?我去找班主任来看着班,怎么样?”班长发话。

      “只能这样了。”大家一个个垂头丧气地回到了教室,只有林络夕一个人心平气和。

      真是一场及时雨啊!她默默感叹。

      江老师很快来到教室,跟体育老师商量这堂课上自习,他负责看着班级。体育老师爽快地答应了,然后扬长而去。

      江老师看着同学们一个个没精打采,就说:“给大家5分钟,小组讨论有趣的室内小游戏,等会儿集体投票,票数最高的全班一起玩。”话音刚落,教室里自发响起了雷鸣般的掌声,大家纷纷为江老师的提议喝采。

      全班同学很快就开始了激烈的讨论。林络夕是她们小组的组长,负责征求大家的意见。田欢欢说想玩萝卜蹲,杨辛格说想玩数“7”,其余的小组成员也都是差不多的想法,林络夕就都记在了本子上。

      5分钟很快结束,一个小组接一个小组地开始发言,轮到林络夕的时候,她说:“我们小组的想法有两个,萝卜蹲和数'7'。”

      “只能报一个。”江老师说。

      林络夕想了想说:“前面有小组提议过萝卜蹲了,那我们小组就提议数'7'吧。”

      很快,各小组的意见收集得差不多了,就开始组织全班投票。投票结果是萝卜蹲和数'7'并列第一。

      “那就各玩15分钟。”江老师一锤定音。

      刚开始玩萝卜蹲的时候,大家还稍微有些拘紧,但是随着游戏的持续发展,同学们就逐渐放开了手脚,从“男同学蹲完女同学蹲”到“单眼皮的蹲完双眼皮的蹲”再到“黄衣服的蹲完蓝衣服的蹲”等等,快乐的15分钟很快就结束了。

      接下来是数“7”,由于一小部分同学表示没有玩过这个游戏,就由林络夕小组派出代表讲解一下游戏规则。

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