《同桌的你》豫西西里

4、你要帮我写吗

　　第二天中午上自习的时候，江老师迈着矫健的步伐走上讲台宣布：“同学们，因为学校规定的时间安排，我与各任课老师商议决定，以后我们班取消住校生晚上的家庭作业，走读生的家庭作业也全部改为背诵任务，具体由各科课代表另行通知。希望大家之后可以认真完成背书任务，我会不定期组织抽查。”林络夕感激地看了江老师一眼，心里乐开了花，终于不用在晚自习上提心吊胆地写家庭作业了。自此以后，江老师与同学们的关系融洽起来，江老师待在班级的时间就更多了。
　　临溪初中每天午饭过后会有一个半小时的自习和午觉时间，江老师会在这段时间来班级转一转，心情不错的话，也会顺便和坐在他附近的学生们聊聊天。
　　因为前段时间取消了晚上的家庭作业，数学和英语这两大作业主力军就都把主意打在了中午的自习头上，所以尽管中午有睡觉休息的时间，但同学们迫于数学和英语作业的压力，只得忍痛牺牲自己的午休时间。
　　这天中午，江老师像往常一样走进教室，看到同学们都在认认真真地写作业，颇感欣慰地坐在了自己的“宝座”上。大概过了5分钟，他问坐在他附近的同学：“你们中午作业很多吗？”
　　“很多。”坐在林络夕对面的杨辛格头也不抬地说。
　　“我上学的时候作业也不少，不过应该没有你们现在多。”年轻的江老师自言自语道，“都过去好多年了，现在想想真是怀念啊。”
　　林络夕心想：怎么会有人怀念写作业呢？她这么想着，就抬起头奇怪地看了江老师一眼，没有说话。
　　江老师见林络夕抬头，就拿起她放在桌面的英语周报，本想检查一下林络夕写得如何，结果上面干干净净的，什么也没有，不由发问：“这都快要午休了，你还有这么多没写？”
　　“我已经尽力在写了，”说着，林络夕就拿出两张写好的数学页子说：“你看，这都是我中午写的。”
　　江老师接过来快速扫了一眼正反两面，发出疑问：“你们中午这么多作业？”
　　“数学和英语老师都布置了。”林络夕一边继续写一边说。
　　“那你们中午能写完？”江老师问道。
　　“尽力写呗，不睡觉的话紧赶慢赶应该能写完。”林络夕回答。
　　“你还剩多少？”江老师问林络夕。
　　“我还有正在写的这张卷子和你手里的那张周报。”林络夕不假思索地答道。然后不知道怎么脑子一抽，脱口而出：“江老师你要帮我写吗？”话说出口的时候，林络夕真想一口咬断自己的舌头，想她林络夕英明一世，怎么就生了这张破嘴。
　　正当林络夕思考接下来该怎么办时，江老师非常自然地说：“好啊！”
　　这下轮到林络夕和附近的同学们目瞪口呆了。在大家震惊的目光中，江老师自顾自地写起了林络夕的英语周报。林络夕花了30秒强迫自己迅速接受了这件让人不可思议的事情后，继续写着她的卷子。
　　时间仿佛过了很久，久到林络夕已经忘了江老师是什么时候帮她写完了英语周报，离开教室的。林络夕只记得自己写完手头的卷子时，江老师已经走了，只有一张写完的英语周报静静地躺在她的手边。
　　那天中午林络夕睡了一个长达30分钟的午觉，下课铃响的时候，林络夕迷迷糊糊地睁开眼，去洗手间洗了把脸，神清气爽地投入到下午的学习中。
　　下午第三节是林络夕最害怕的地理课。虽然月考总排名是第五，但是林络夕的地理只是刚刚及格，这样的分数在成绩单上总是格外显眼，地理老师也就格外“关照”林络夕。
　　地理老师是一个严肃的中年男老师，林络夕有点怵他。每次他提问林络夕时，总是瞪着他那牛一样的眼睛，严肃地盯着林络夕，林络夕地理底子差，摸不准答案是常事，被提问本来就紧张，再加上地理老师这一瞪，就更紧张了，经常结结巴巴什么也答不出来，只能站着听课。因此，每逢地理老师喊人起来回答问题，林络夕都会暗暗祈祷：“看不见我，看不见我，看不见我…”很可惜，老天爷像是一个喜欢捉弄人的小孩，才刚上课，林络夕就被叫上去在黑板上地理默写。
　　有时候林络夕真的很佩服地理学得好的同学，她本人就像是天生缺少地理的那根筋，费了九牛二虎之力好不容易弄清了经纬线，又开始学习时区和区时。她是真的看不懂，死记硬背终于记住了结果转头就忘。今天的地理默写也是不出所料的一塌糊涂，林络夕“喜提”站着听课“大礼包”。
　　好不容易捱到下课，林络夕终于能坐下休息了。林络夕一边休息一边收拾课本，一看课程表，没想到下节课居然是体育。
　　做人好累啊，林络夕想。
　　放在平时，体育课可以说是枯燥的学习生涯的调味剂。可是放在刚刚罚站了一节课的林络夕身上，她真的是连动也懒得动。
　　“下雨了！”不知道是谁喊了一句，大家就一窝蜂地跑到走廊，眼睁睁地看着这场突如其来的雨，一点一点浇灭了体育课的希望。
　　“要不我们上自习吧？我去找班主任来看着班，怎么样？”班长发话。
　　“只能这样了。”大家一个个垂头丧气地回到了教室，只有林络夕一个人心平气和。
　　真是一场及时雨啊！她默默感叹。
　　江老师很快来到教室，跟体育老师商量这堂课上自习，他负责看着班级。体育老师爽快地答应了，然后扬长而去。
　　江老师看着同学们一个个没精打采，就说:“给大家5分钟，小组讨论有趣的室内小游戏，等会儿集体投票，票数最高的全班一起玩。”话音刚落，教室里自发响起了雷鸣般的掌声，大家纷纷为江老师的提议喝采。
　　全班同学很快就开始了激烈的讨论。林络夕是她们小组的组长，负责征求大家的意见。田欢欢说想玩萝卜蹲，杨辛格说想玩数“7”，其余的小组成员也都是差不多的想法，林络夕就都记在了本子上。
　　5分钟很快结束，一个小组接一个小组地开始发言，轮到林络夕的时候，她说：“我们小组的想法有两个，萝卜蹲和数'7'。”
　　“只能报一个。”江老师说。
　　林络夕想了想说：“前面有小组提议过萝卜蹲了，那我们小组就提议数'7'吧。”
　　很快，各小组的意见收集得差不多了，就开始组织全班投票。投票结果是萝卜蹲和数'7'并列第一。
　　“那就各玩15分钟。”江老师一锤定音。
　　刚开始玩萝卜蹲的时候，大家还稍微有些拘紧，但是随着游戏的持续发展，同学们就逐渐放开了手脚，从“男同学蹲完女同学蹲”到“单眼皮的蹲完双眼皮的蹲”再到“黄衣服的蹲完蓝衣服的蹲”等等，快乐的15分钟很快就结束了。
　　接下来是数“7”，由于一小部分同学表示没有玩过这个游戏，就由林络夕小组派出代表讲解一下游戏规则。