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14、第 14 章 ...

  •   “......”

      陈与眠花了三五秒,按着太阳穴,将困倦强压下去一点儿,顺手摘下助听器,感觉世界都清净了。

      陈与眠:“抱歉。”

      “自言自语。”江枫体贴地替他解释道。

      “......嗯。”

      前头的卫清转过来,强行加入对话:“哎枫哥,你题做完没?借我抄抄借我抄抄!”

      卫清说的题,是指赵老头每天中午留的三道题:一道三角函数,一道立体几何,这两道题作为Z省数学卷的第一和第二道大题,对于文科实验班的学生来说,基本是送分题,做完两道大题也不过花上十五到二十分钟;还有一道,赵老头一般会留一道数列题或者解析几何,比较有难度,在实际考试中能完整解出来的学生也寥寥无几。

      根据惯例,前两道基础题,赵老头要求学生要在午休结束之前做完上交,而第三道难题,则是在晚自习之前交。

      ......当然对于高三(1)班的许多学生来讲,他们宁可将时间花在那道难题上,而那两道巩固基础的简单题,通常是敷衍了事——比如像卫清似的,找个同学的答案抄一抄。

      江枫:“什么题?”

      卫清:“??午休前赵老头留的题啊,马上要收了啊!”

      江枫面无表情地吐出两个字:“没做。”

      “......”卫清佩服地冲江枫竖起大拇指,“真有你的!赵老头布置的题你也敢不做。”

      赵老头作为有着三十多年教龄、退休返聘的老教师,又教的是宿海实验一中最好的这批苗子,偏偏教的科目还是所有文科生的心腹大患——数学,多重因素共同作用下,平日里赵老头的教学宗旨就是——能占的课一定要占,不能占的课想办法占;能拖的堂一定要拖,不能拖的堂尽量拖;所有作业和习题,一律亲自批阅,一题也不能落下,一本也别想少。

      而作为数学课代表的孙锦轩,在好几次“通融”同学不交作业被赵老头查出来之后,接连站着上了俩礼拜的数学课。

      自此,风清气朗,不交作业的歪风邪气彻底被整肃。

      “卫清,作业。”

      说到此处,身量矮小但气势十足的孙锦轩不早不晚地出现在卫清课桌旁,拍了拍怀里抱着的一大叠作业纸,示意卫清赶紧把作业交了。

      “孙哥,轩哥,借我抽一张看看!”卫清双手合十,做作地拖长声调,边喊边动手试图从孙锦轩手里捞一张作业纸抄抄。

      “不行!”孙锦轩警惕地避开他的手,朝窗外看了一眼,确认没有赵老头的身影,才继续道,“下节就是数学课,我给你一张抄抄等下被抓到了,我又得站一礼拜!”

      “......”陈与眠也朝窗外看了一眼,稍作犹豫,将手里的作业纸递给卫清,“抄我的吧!”

      “哎!!谢谢您,哎眠哥!陈哥!晚上请你吃食堂!”卫清咋咋呼呼一顿嚷,埋头奋笔疾书。

      “......”

      陈与眠有那么一点儿犹豫,倒不是因为怕被赵老头发现,而是......他的答案不一定对——在基础题上栽跟头,几乎成了陈与眠在数学考试中必定要犯的毛病了。

      难题有思路,简单题却做不明白——陈与眠也经常怀疑,是不是真的像班主任老闫和张婉女士说的那样,自己在数学这门科目上,没上心思。

      “江枫同学,交作业了!”

      卫清在抄作业,孙锦轩便继续勤勤恳恳一桌一桌往后收。

      “没做。”江枫言简意赅。

      “......”

      没交作业的人,倒是比收作业的人更有气势。

      孙锦轩打量了一眼江枫的表情,确认他并没有要故意找茬的意思,便试探性地问:“那......就跟赵老师说,你没来得及做?”

      江枫点点头:“说我忙着补历史笔记,没空做数学题。”

      陈与眠:“......”

      孙锦轩:“......”

      这话听着不像是正儿八经的解释,倒像是挑拨离间。

      “......好。”孙锦轩一言难尽地点点头,继续去收下一桌。

      收完全班的作业,孙锦轩交给站在讲台上的赵老头,他反复看了几眼江枫,犹豫再三,在替江枫打掩护和被发现站着上一礼拜的课两个选择之间横跳,还是决定实话实说。

      赵老头闻言,愣了两三秒,远远望见江枫桌面上摊开的历史书和笔记,并没有说什么。

      “牛啊!”

      数学课下课,卫清转身大呼小叫,眉眼间掩饰不住的兴奋,又朝陈与眠眨了眨眼,“这头一回是吧?没想到啊真没想到,有朝一日,赵老头听见有人不交作业竟然一句话没说就走了!”

      江枫淡定地将卫清扒在课桌上的手推开,低头继续补历史笔记。

      “还得是枫哥,”卫清也不见外,啧啧称赞,“这数学成绩,简直就是傲视群雄。”

      江枫:“没事情做的话,帮我来抄笔记?”

      卫清连连摆手:“得,得得,我不说了,您老继续奋斗好吧?哎,怎么着,好久没聚了,我妈还管我问你呢,喊你上我家吃饭去,有空不?”

      “没空,帮我给阿姨带个好。”

      “哎怎么就没空呢?你爸妈回家了啊?”卫清说,“你就孤家寡人一个,咋得跟你吃饭还得预约了?”

      江枫抬了抬眼皮,“懒得动弹。”

      卫清说话不经过大脑,话说出口才意识到陈与眠还在场,刚刚的那番话无意间透露出了江枫的隐私,他这才木愣愣地看向江枫,有些不好意思道:“哎,那个我......”

      “没事,”江枫合上笔记,耸了耸肩,“什么时候?”

      “这周末行不?有空不?”

      “行,”江枫点点头,突然转头看向陈与眠,但话却仍然是对卫清说的,“你不是要请我同桌吃饭吗?不如一起?”

      陈与眠仍在默默消化卫清刚刚说到关于江枫孤家寡人一个、父母似乎都不在家的消息,被突然提及,一时没转过弯来,讷讷道:“啊?”

      卫清大手一挥:“行啊!陈哥,哎眠哥!一起一起!来我家吃饭!”

      陈与眠摇头:“我......有事,应该去不了。”

      下一秒,卫清的后半句话,完完全全被系统尖锐的提示音盖住了:“警告警告!拒绝与任务对象的友好互动,将给予您清除任务进度的处罚!请您谨慎选择!请您谨慎选择!”

      “......”陈与眠头痛地扶住额角,张了张嘴,又想到上次任务完成过后系统说可以获得老陈

      留下的惊喜,最终还是妥协道,“行,我去。”

      “哎行!好!”卫清痛快地拍了拍手,“正好我上礼拜刚淘了个新的手柄,一道玩儿一道玩儿!”

      一旁的江枫“嗯”了一声。

      在旁的人眼里,这个四人小组中有三个人热热闹闹地在说话,唯独一个施兴晨,似乎是埋头在做练习卷,并没有参与其他几人的谈话,看上去有些格格不入。

      陈与眠瞥了一眼施兴晨的背影,稍作犹豫,并没有开口说点儿什么。

      作为两人的后排,陈与眠完全看得出来,施兴晨和卫清这对新组成的同桌,关系并不太好,两人几乎一整天都不怎么说话。

      而作为施兴晨的好友,陈与眠觉得造成两人关系僵化的大部分原因似乎是施兴晨。

      俩人刚开始做同桌的那几天,卫清展现出了十足的友善热情,但施兴晨似乎并不太领情,态度是显而易见的冷漠和疏离——以他对施兴晨的了解而言,施兴晨更想要的是一位安静的、学习习惯良好而不会打扰他的工具人同桌——就像陈与眠之前所扮演的角色。

      他欠卫清一个道歉,陈与眠想。

      开学第一天自己莫名其妙抢了卫清的位置也没作任何解释,但卫清似乎始终对他持以友善的态度,并没有将龃龉放在心上。

      之后应该郑重向卫清道歉的,陈与眠心想,开学第一天自己情绪上头所做的事情,有些出格了。

      “嘀——”系统的提示音打断陈与眠的思绪,“恭喜您达成成就‘齐头并进’!成功开启支线任务!请您再接再厉!”

      陈与眠:“?”

      陈与眠:“什么?”

      系统:“双线并行!双管齐下!事半功倍!”

      陈与眠:“什么??”
      “恭喜您成功开启支线任务——新增任务对象——卫清!”

      陈与眠:“......闭嘴......”

      江枫:“嗯,又在自言自语了。”

      “......”

      趁着还未上课,陈与眠摘下右耳助听器,陷入长时间的沉默,他需要稍稍消化一下短时间内发生的一连串冲击。

      好像在这几年的时间里,除了施兴晨,他从来没有和身边同学有过课堂以外的任何交集,运动会也好班级团建也好,他似乎都没有什么兴致,能不去则不去,更别提去某个同学家里吃饭此类事情。

      对人对事彬彬有礼,从不越界,礼貌又疏离,随性又冷漠。

      ......陈与眠沉默的样子落在旁边的江枫眼里——他的同桌怔怔地盯着课桌上摊开的作业本,脸上慢慢地流露出迷惘的神色,不知道在想什么。

      “你家住几楼?”陈与眠似乎是想到了什么,忽然抬头问道。

      “啊?”卫清被他跳脱得不着边际的问题弄得有些发懵,“啊三楼,怎么了?”

      “没事,随便问问。”

      陈与眠摇头。三楼,不坐电梯也可以。陈与眠想。

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