《社会心理学·尔雅笔记》坚持输入学习人

6、六、社会认知

　　（一）社会认知概述、社会认知的基本范围

　　定义：是个体与他人交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动；是个体通过人际交往根据对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。

　　特征：选择性、互动性（主体和客体）、防御性、完形性。

　　社会认知的图式：图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。

　　社会认知的基本范围：对他人外部特征的认识；对他人性格的认知；对人际关系的认知；PS：从广义来看，也包括对自己的认知）

　　（二）影响社会认知的因素

　　因素：
　　A认知者因素：过去的经验、期望（期望什么就看到什么）、情绪情感（对某某有好感，就容易看到他的好的一面）、心理定型、光环作用、首因效应、近因效应、投射效应（以己度人）等等
　　B认知对象因素：魅力、知名度、自我表演（戏剧理论、角色理论）
　　C认知情境因素：空间距离（人际关系的亲疏）、背景参考

　　（三）印象的形成、社会认知的归因理论

　　印象形成：
　　形成的原则：一致性（保持和谐，不矛盾）、评价的中心性（重视对人的评价，其他方面不怎么在意）、中心特性作用（只关注其中一两个中心特点，其他的不怎么在乎）。
　　形成的基本模式：平均模式，增加模式，加权模式

　　社会认知归因理论：对他人行为的归因
　　海德的素朴心理学：内在（内部心理）VS外在（外部环境）
　　维纳的归因理论：内在的还是外在、稳定的还是暂时的（两个维度，四个方块）
　　琼斯和戴维斯的对应推论说
　　凯利的归因理论：（三个维度：一致性：别人做他也做、区别性：别人做他不做、一贯性：他总是做某事）
　　文化与归因：每个文化有自己的特色，也有全人类一起的共性。